1、花开应有时授课内容将分为三部分：授课内容将分为三部分：v一、发芽一、发芽v二、开花二、开花v三、结果三、结果一、发芽一、发芽1、现在我们来做个小调查：、现在我们来做个小调查：“你长这么大了，你长这么大了，有没有曾经对异性产生过好感？有没有曾经对异性产生过好感？”2、当我们对那位男生或女生特别有好感的时、当我们对那位男生或女生特别有好感的时候，你会怎么办呢？候，你会怎么办呢？故事故事 小丽，高一（小丽，高一（4）班女生，聪明又善良，她）班女生，聪明又善良，她爸爸妈妈平时工作很忙，基本上没时间照顾爸爸妈妈平时工作很忙，基本上没时间照顾小丽。小丽觉得很孤独。第二学期的时候，小丽。小丽觉得很孤独。第二
2、学期的时候，班里转来一位男生小亮，小亮身材高大、外班里转来一位男生小亮，小亮身材高大、外表很酷。刚来时，老师安排小亮坐在小丽的表很酷。刚来时，老师安排小亮坐在小丽的后面，小丽对他的第一印象很好。一次因双后面，小丽对他的第一印象很好。一次因双休日两人都没有回家，于是有了交往的机会。休日两人都没有回家，于是有了交往的机会。从交谈中，小丽才知道小亮从小生活在单从交谈中，小丽才知道小亮从小生活在单亲家庭中，父亲工作很忙，脾气暴躁，平亲家庭中，父亲工作很忙，脾气暴躁，平时对小亮又非常严格，所以家庭温暖对小时对小亮又非常严格，所以家庭温暖对小亮来说既遥远又陌生。于是小丽和小亮两亮来说既遥远又陌生。于是小丽
3、和小亮两人都有一种人都有一种“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”的感慨。的感慨。渐渐地小丽与小亮话越来越多，话题也越渐渐地小丽与小亮话越来越多，话题也越来越广，两颗孤独的心很快就走到了一起。来越广，两颗孤独的心很快就走到了一起。后来，两人的过密交往开始引起了同学的后来，两人的过密交往开始引起了同学的议论和老师的劝告。议论和老师的劝告。问题：问题：v你对他们的交往有什么样的看法？你对他们的交往有什么样的看法？v如果你是小丽或者是小亮，你接下来会怎如果你是小丽或者是小亮，你接下来会怎么办？么办？二、开花二、开花 小丽与小亮因为同学和老师都开始注意了，小丽与小亮因为同学和老师都开始注意了，于是从于是从“
4、公开公开”转入了转入了“秘密秘密”，他们开始，他们开始越走越近，关系越来越亲密，每次双休日都越走越近，关系越来越亲密，每次双休日都要在一起逛商场，上公园。直到有一天，小要在一起逛商场，上公园。直到有一天，小丽因家中无人，带了小亮上她家，两人从谈丽因家中无人，带了小亮上她家，两人从谈天到亲吻再到搂抱，后来，小亮向小丽提出天到亲吻再到搂抱，后来，小亮向小丽提出了了“越轨越轨”的要求。的要求。问题：此时，小丽该怎么办？问题：此时，小丽该怎么办？我们大部分同学都觉得该拒绝，事实上现实我们大部分同学都觉得该拒绝，事实上现实生活中，当两人有了一定的感情，而这样的生活中，当两人有了一定的感情，而这样的感情又
5、发展到了一定的基础，又在相对无人感情又发展到了一定的基础，又在相对无人的状态下，有一些人可能会不够理智而把持的状态下，有一些人可能会不够理智而把持不住，而小丽就没有拒绝不住，而小丽就没有拒绝小游戏：夹气球小游戏：夹气球v游戏规则：男女生各游戏规则：男女生各1名为一组，背对背夹住名为一组，背对背夹住气球，不准用手；两人侧身背靠背向前行进，气球，不准用手；两人侧身背靠背向前行进，不许一前一后；手碰一次或落球一次或一前不许一前一后；手碰一次或落球一次或一前一后为犯规，必须从起点重新开始。一后为犯规，必须从起点重新开始。v交往的距离应该有一个度，太近了，可能出交往的距离应该有一个度，太近了，可能出现现
6、“爆炸性事件爆炸性事件”；太远了，气球落地，彼；太远了，气球落地，彼此也没有了对异性的感觉。此也没有了对异性的感觉。三、结果三、结果 花开花谢，是有一定的自然规律，一旦我们花开花谢，是有一定的自然规律，一旦我们违反了自然规律，那自然我们要承担严重的违反了自然规律，那自然我们要承担严重的后果。你说是吗？后果。你说是吗？两个月过去了，小丽发现月经没来，又等了两个月过去了，小丽发现月经没来，又等了两个月，月经还是没来，小丽冒名去医院检两个月，月经还是没来，小丽冒名去医院检查后确认怀孕了。回来后小丽问小亮该怎么查后确认怀孕了。回来后小丽问小亮该怎么办，小亮却说不知道，然后撇下她一个人走办，小亮却说不知
7、道，然后撇下她一个人走了。了。而事实上，小丽并没有处理好这个事情，她而事实上，小丽并没有处理好这个事情，她不知道从哪听说，剧烈运动可以使孩子流产，不知道从哪听说，剧烈运动可以使孩子流产，于是她就拼命的运动，结果就出现了先兆流于是她就拼命的运动，结果就出现了先兆流产（流血了），她以为孩子就烂在肚子里了，产（流血了），她以为孩子就烂在肚子里了，可又过了三个月，她感觉到了胎动，才知道可又过了三个月，她感觉到了胎动，才知道孩子还活着，后来小丽在这样的极度焦虑和孩子还活着，后来小丽在这样的极度焦虑和恐慌中，孩子早产了。恐慌中，孩子早产了。问题问题1、面对着故事这样的结果，大家有没有什么、面对着故事这样的
8、结果，大家有没有什么感受？感受？小丽的孩子生下来，一是她的名誉肯定要受小丽的孩子生下来，一是她的名誉肯定要受损伤，二是孩子是私生子，他的成长会非常损伤，二是孩子是私生子，他的成长会非常坎坷，私生子是个社会问题，计生委会让你坎坷，私生子是个社会问题，计生委会让你生下来吗，即便是你躲躲藏藏生下来了，经生下来吗，即便是你躲躲藏藏生下来了，经济来源呢？怎么上户口，怎么上学呢，怎么济来源呢？怎么上户口，怎么上学呢，怎么办身份证呢？怎么生活？有心理问题怎么办？办身份证呢？怎么生活？有心理问题怎么办？他可能会恨这个母亲一辈子，心里一辈子都他可能会恨这个母亲一辈子，心里一辈子都有阴影有阴影。现在我们来对故事的
9、发展过程现在我们来对故事的发展过程进行一个总结：进行一个总结：异性交往，要把握分寸。我们回顾小丽的这异性交往，要把握分寸。我们回顾小丽的这个事件，其实发生这样的结果，它的源头问个事件，其实发生这样的结果，它的源头问题出自哪里？那就是两人交往过密，我们说题出自哪里？那就是两人交往过密，我们说男女同学交往，其实是一件非常正常的事情，男女同学交往，其实是一件非常正常的事情，但最怕的是交往过密，过密了就有可能会发但最怕的是交往过密，过密了就有可能会发生难以自控的事情生难以自控的事情。不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，是会受到自然规律的惩罚的。爱情之花也应是会受到自然规律的惩罚的。爱情之花也应开放在生命之树成熟的季节。开放在生命之树成熟的季节。谢谢！
