1、学习选取立论的角度实学习选取立论的角度实用用古人云：“文以 意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”立意“意意”就是议论文中的论点。就是议论文中的论点。1、议论文、议论文对某个问题或某件事表明自己的对某个问题或某件事表明自己的见解见解和主张的一种和主张的一种文体文体。2、三要素三要素论点论点作者作者提出提出的的见解见解和和主张主张。论据论据证明论点正确的证明论点正确的证据证据。论证论证用论据来证明论点的用论据来证明论点的过程过程。3、立论、立论 立论立论提出论点。提出论点。发散思维的表现形式1 1、多向思维、多向思维(正向思维正向思维)2 2、反向思维、反向思维(逆向思维逆向思维)3 3、侧向
2、思维、侧向思维多向思维1就写作对象来说，对象的特性不是单一的，就写作对象来说，对象的特性不是单一的，而是多侧面、多层次、多因素、多变量的。而是多侧面、多层次、多因素、多变量的。粉笔：粉笔：色彩色彩洁白洁白形体形体短小短小原料原料纯净纯净质地质地坚硬坚硬属性属性易碎易碎脾性脾性默然默然就作者而言，作者的认识问题的角度、就作者而言，作者的认识问题的角度、方法不同，对事物的认识感受也不同。方法不同，对事物的认识感受也不同。一千个读者，就有一千个哈姆莱特。一千个读者，就有一千个哈姆莱特。春色满园关不住春色满园关不住 流水落花春去也流水落花春去也秋风萧瑟天气凉秋风萧瑟天气凉 我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝
3、多向思维2材料材料3 3：如何评价项羽如何评价项羽李清照：李清照：生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。夏日绝句夏日绝句杜牧：杜牧：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。题乌江题乌江亭亭王安石：王安石：百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。乌江乌江亭亭 请分析这三首诗分别从哪个角度来写项羽的？请分析这三首诗分别从哪个角度来写项羽的？据说宋代大文学家王安石曾以据
4、说宋代大文学家王安石曾以“水水”为题，叫自己天资不够聪颖的儿子作文。为题，叫自己天资不够聪颖的儿子作文。“水水”蕴含着深厚的哲学韵味。以蕴含着深厚的哲学韵味。以“水水”为题，确实可以拓展思维。为题，确实可以拓展思维。试从不同的角试从不同的角度思考度思考“水水”，每个人至少写出两个论点，每个人至少写出两个论点。请你敞开思维的大门请你敞开思维的大门发散思维的表现形式1 1、多向思维、多向思维(正向思维正向思维)2 2、反向思维、反向思维(逆向思维逆向思维)3 3、侧向思维、侧向思维反向思维就是求异思维 1与人们惯常的思维方式相反的一种思维方式。就一般常用的观点提出不同的看法就一般常用的观点提出不同
5、的看法当一天和尚撞一天钟当一天和尚撞一天钟东施效颦东施效颦良药苦口利于病良药苦口利于病忠言逆耳利于行忠言逆耳利于行墙倒众人推墙倒众人推 请将下列熟语翻请将下列熟语翻新新熟熟语语逆向思逆向思考考褒奖爱岗敬业的精神褒奖爱岗敬业的精神 勤于学习，努力进取勤于学习，努力进取 良药不见得苦口良药不见得苦口 不仅推旧墙，还应众人立新墙不仅推旧墙，还应众人立新墙 小结：一个事物或材料，至少可以从小结：一个事物或材料，至少可以从“正面正面”（肯（肯定）和定）和“反面反面”（否定）两个角度去审视。（否定）两个角度去审视。作家刘墉作家刘墉 把话说到心窝里把话说到心窝里教教你如何坏话好说、狠话柔说、大话你如何坏话好
6、说、狠话柔说、大话小说；笑话冷说、重话轻说、急话小说；笑话冷说、重话轻说、急话缓说、；长话短说、虚话实说、废缓说、；长话短说、虚话实说、废话少说；把话说到心窝里。话少说；把话说到心窝里。反向思维就是求异思维2 针对某一文章的某一具体观点，提出针对某一文章的某一具体观点，提出自己不同的看法。自己不同的看法。转换思考角度思考转换思考角度思考这这种商榷性的文章，针锋相对，旗帜鲜明。种商榷性的文章，针锋相对，旗帜鲜明。注意：注意：我们在用反向思维我们在用反向思维 的时候，的时候，不能抓住一点不及其余。为求异而不能抓住一点不及其余。为求异而求异往往导致我们忽略事物的两面求异往往导致我们忽略事物的两面性，
7、有一个极端走向另一个极端，性，有一个极端走向另一个极端，显然是不对的。显然是不对的。反向思维训练反向思维训练艺高人胆大艺高人胆大大意失荆州大意失荆州河里淹死的多是会水河里淹死的多是会水的人。因此艺高人也的人。因此艺高人也需要谨慎。需要谨慎。迁移训练1：以以“雪雪”为题，运用发散性思维，写出三个为题，运用发散性思维，写出三个以上的主题：以上的主题：主题一：赞美雪的洁白无瑕、一尘不染、主题一：赞美雪的洁白无瑕、一尘不染、赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。主题二：鞭挞雪的虚伪懦弱主题二：鞭挞雪的虚伪懦弱以洁白的以洁白的外衣掩饰世界。外衣掩饰世界。主题三：鞭挞雪的
8、冷酷无情，所到之处雪主题三：鞭挞雪的冷酷无情，所到之处雪压冰封、万木萧条。压冰封、万木萧条。写出下列事物的两面性写出下列事物的两面性虎虎蚕蚕笑笑哭哭迁移训练2：勇猛的一面，如勇猛的一面，如“虎虎生威虎虎生威”凶恶的一面，如凶恶的一面，如“苛政猛于虎苛政猛于虎无私的一面，如无私的一面，如“春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽”自我束缚的一面，如自我束缚的一面，如“作茧自缚作茧自缚”欢快的一面，如欢快的一面，如“欢歌笑语欢歌笑语”悲伤的一面，如悲伤的一面，如“落弟举子笑是哭落弟举子笑是哭”高兴的一面，如高兴的一面，如“出嫁闺女哭是笑出嫁闺女哭是笑”痛楚的一面，如痛楚的一面，如“欲哭无泪欲哭无泪”但丁：走自
9、己的路，让别人说起吧。但丁：走自己的路，让别人说起吧。拟出两篇不同观点的文章。拟出两篇不同观点的文章。一：一：”走自己的路走自己的路”是一种自信的表现，是一种自信的表现，一种对科学、对真理执着追求不妥协一种对科学、对真理执着追求不妥协的精神。我们要勇于走自己的路。的精神。我们要勇于走自己的路。二：拿二：拿“走自己的路，让别人说起吧走自己的路，让别人说起吧”当挡箭牌，拒绝劝谏，掩饰过错，固当挡箭牌，拒绝劝谏，掩饰过错，固执己见，我行我素，不能正确对待别执己见，我行我素，不能正确对待别人的批评建议，这显然是错误的。人的批评建议，这显然是错误的。迁移训练3：一：由牛的雄壮形象，写人应该像牛一样充满一
10、：由牛的雄壮形象，写人应该像牛一样充满活力，体现出时代精神。活力，体现出时代精神。二：鲁迅把自己比作一头牛，郭沫若把自己比二：鲁迅把自己比作一头牛，郭沫若把自己比作牛的尾巴，矛盾把自己比作牛尾上的一根落作牛的尾巴，矛盾把自己比作牛尾上的一根落毛，写出伟人的谦虚。毛，写出伟人的谦虚。三：牛的温和的性格，有时也有一股犟劲，指三：牛的温和的性格，有时也有一股犟劲，指出人也应有这股牛劲。出人也应有这股牛劲。四：牛的反刍的特点，想到学习应温故而知新。四：牛的反刍的特点，想到学习应温故而知新。五：有五：有“鼠去牛来闻虎啸鼠去牛来闻虎啸”说到中华民族闭关自说到中华民族闭关自守的历史已经过去，而今已经如充满活
11、力的初守的历史已经过去，而今已经如充满活力的初生牛犊，将来必定如猛虎下山，势不可挡。生牛犊，将来必定如猛虎下山，势不可挡。迁移训练4：以“牛”为题写出几个不同的立意 反向思维反向思维（逆向思维逆向思维）：与常人惯用的思维方式不同或与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式。相反的一种思维方式。七步诗七步诗 曹植曹植煮豆燃豆萁，煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。豆在釜中泣。本是同根生，本是同根生，相煎何太急。相煎何太急。反七步诗反七步诗 郭沫若郭沫若煮豆燃豆萁，煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。豆熟萁已灰。熟者席上珍，熟者席上珍，灰作土中肥灰作土中肥本为同根生，本为同根生，缘何甘自毁。缘何甘自毁。赠诸弟赠诸弟 华
12、罗华罗庚庚煮豆燃豆萁，煮豆燃豆萁，萁在釜下乐。萁在釜下乐。不惜身成灰！不惜身成灰！愿弟早成熟。愿弟早成熟。反向思维反向思维（逆向思维逆向思维）练习：酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深艺高人胆大艺高人胆大班门弄斧班门弄斧言者无罪言者无罪开卷有益开卷有益近墨者黑近墨者黑有志者事竟成有志者事竟成酒香也怕巷子深酒香也怕巷子深艺高人要谨慎艺高人要谨慎班门也需弄班门也需弄斧斧言者未必无罪言者未必无罪开卷未必有益开卷未必有益近墨者未必黑近墨者未必黑有志者事未必成有志者事未必成、多人或多物的材料，有几、多人或多物的材料，有几“人人”或几或几“物物”就有就有几个审视角度；几个审视角度；、一事多、一事多“因因”的材料，
13、有几的材料，有几“因因”，就有几个审，就有几个审视角度；视角度；、一个事物或材料，至少可以从、一个事物或材料，至少可以从“正面正面”（肯定）（肯定）和和“反面反面”（否定）两个角度去审视；（否定）两个角度去审视；、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。视的角度就不同。对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？拓展探究拓展探究：1、怎样选择最佳角度立意：一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但并不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于：但并不是每
14、个角度都可以写出好文章的。原因在于：、我们并不是对每个角度所涉及对内容都、我们并不是对每个角度所涉及对内容都是熟悉的。是熟悉的。、有些角度很一般，写出的文章难免人云、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦云，平平淡淡。亦云，平平淡淡。另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，并不能多角度地多向立意。并不能多角度地多向立意。1 1、切口要切口要小小2、准确深准确深刻刻3、积极健积极健康康4、适合自适合自己己5、有话可、有话可说说6、针对性针对性强强7、新颖脱、新颖脱俗俗何谓何谓最佳最佳立论立论角度角度注意：注意：1、一篇文章、一篇文章只能有只能有一个一个论
15、点，论点，可以有多可以有多个个分论点分论点。2、论点论点必须是一个必须是一个完整的完整的句子句子。第二课时第二课时板书设计板书设计多思善想多思善想 学习选取立论的角度学习选取立论的角度 1 1、多人或多物、多人或多物 2 2、一事多、一事多“因因”多角度思考多角度思考 3 3、“正面正面”（肯定）和（肯定）和“反面（否定）反面（否定）4 4、不同的背景、写作目的、不同的背景、写作目的 1 1、角度要小、角度要小 2 2、角度要新、角度要新选取立论角度的最佳化选取立论角度的最佳化 3 3、针对性要强、针对性要强 4 4、最适合自己的角度、最适合自己的角度 道家认为，天下柔者莫道家认为，天下柔者莫
16、过于过于“水水”，而攻坚者又莫胜，而攻坚者又莫胜于于“水水”。“水水”蕴含着深厚的蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度哲学韵味。试从不同的角度思考水，并选择其中一个角思考水，并选择其中一个角度写一篇议论文。度写一篇议论文。审题练习审题练习51、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。懈，锲而不舍，金石可镂。2、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。3、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时、从时间
17、如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如金。如金。4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。了生命，也造就了自己。6、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。不但不退缩，反而激发出更大的气势。7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。审题练习3从从“说者说者”角度正向思维：角度正向思维：沉默是金，言
18、多必失。沉默是金，言多必失。从从“听者听者”角度：角度：善于分辨善于分辨“美言美言”，不要被奉承，不要被奉承话冲昏头脑，话冲昏头脑，“透过现象看本质透过现象看本质”。逆向思维：逆向思维：善言成就事业善言成就事业 善言沟通你我他善言沟通你我他最佳立意：最佳立意：脚踏实地地去做脚踏实地地去做 说得好不如做得好说得好不如做得好 让说和做成为贤者的双翼让说和做成为贤者的双翼n 提示：我们先把材料内容提示：我们先把材料内容分解成几个小问题分解成几个小问题去去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，不妨设分析、理解，就不难把握这段文字的含义，不妨设立几个问题入手。立几个问题入手。n泰勒斯观望星辰的目的是什么
19、？泰勒斯观望星辰的目的是什么？n 探索宇宙的奥秘，进行自己的研究。探索宇宙的奥秘，进行自己的研究。n 他为什么会掉进坑里？他为什么会掉进坑里？n 只顾钻研，一心探索，没看脚下。只顾钻研，一心探索，没看脚下。n 假如他既看天空又顾脚下该怎样？假如他既看天空又顾脚下该怎样？n 不会掉进坑里，也不会得出不会掉进坑里，也不会得出“明天有雨明天有雨”的的结论。结论。n 由果溯因得出结论由果溯因得出结论：目中无：目中无“坑坑”恰恰是心中有恰恰是心中有“星星”的表现；而的表现；而唯有这样的唯有这样的“痴迷痴迷”才能成就大才能成就大事事审题练习审题练习2关键句：黑格尔的话关键句：黑格尔的话求取真知的人，不会有
20、发展的智慧和希望。求取真知的人，不会有发展的智慧和希望。二者结合：二者结合：执着于理想，行动于脚下执着于理想，行动于脚下既要有理想，又要脚踏实地既要有理想，又要脚踏实地n 著名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘，著名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘，痴迷地眺望星空，以至掉到眼前的坑里。这痴迷地眺望星空，以至掉到眼前的坑里。这一举动似乎不可思议，难怪有人嘲笑他虽然一举动似乎不可思议，难怪有人嘲笑他虽然认识天上的星辰，却看不见脚下的东西。认识天上的星辰，却看不见脚下的东西。而而我却极其赞赏泰勒斯我却极其赞赏泰勒斯如醉如痴如醉如痴、凝神专注的、凝神专注的精神，因为唯有精神，因为唯有痴迷，方能成就大器。
21、痴迷，方能成就大器。的确，泰勒斯很了解天上的星辰，当他掉的确，泰勒斯很了解天上的星辰，当他掉到坑里，过路人将他拉出来时他对过路人所到坑里，过路人将他拉出来时他对过路人所说的话并不是说的话并不是“谢谢谢谢”，而是，而是“明天有雨明天有雨”，第，第二天，果然下雨了。他对天象的准确推测，二天，果然下雨了。他对天象的准确推测，正是他正是他痴迷观察，用志不分的结果痴迷观察，用志不分的结果。假如他。假如他既望天空，又观脚下，一心二用，虽无掉进既望天空，又观脚下，一心二用，虽无掉进坑里的危险，却也未必能成为着名的天文学坑里的危险，却也未必能成为着名的天文学家、气象学家。家、气象学家。范文范文1：痴迷方能成大
22、器：痴迷方能成大器n 古今中外，大凡在学术上，科研中有建树、古今中外，大凡在学术上，科研中有建树、有成就的人，除了他们的勤奋、毅力、创新有成就的人，除了他们的勤奋、毅力、创新等因素外，其共同点就是他们对等因素外，其共同点就是他们对事业的痴迷事业的痴迷和执着。和执着。据说，希腊国王让阿基米德判定王据说，希腊国王让阿基米德判定王冠上的含银量，阿基米德认真钻研，到了冠上的含银量，阿基米德认真钻研，到了痴痴迷迷的程度，一次洗澡时，从澡盆里溢出来的的程度，一次洗澡时，从澡盆里溢出来的水中得到启示，竟然忘记了穿衣服，赤裸裸、水中得到启示，竟然忘记了穿衣服，赤裸裸、水淋淋地跑到家。就这样发现了阿基米德定水淋
23、淋地跑到家。就这样发现了阿基米德定律。牛顿律。牛顿痴迷钻研痴迷钻研也流传下来许多类似把怀也流传下来许多类似把怀表当成鸡蛋煮的轶闻。纵观伟人事业的成功，表当成鸡蛋煮的轶闻。纵观伟人事业的成功，哪一个少得了探索之中的哪一个少得了探索之中的痴情痴情？n 古人云：古人云：性痴者性痴者其志凝。这里的其志凝。这里的“痴痴”则是用心专一，用志不分的体现。唯有则是用心专一，用志不分的体现。唯有用心专一，才有可能潜心钻研，钻到极用心专一，才有可能潜心钻研，钻到极处，才有可能获得成果；也唯有用志不处，才有可能获得成果；也唯有用志不分，才有可能坚持不懈，废寝忘食，水分，才有可能坚持不懈，废寝忘食，水滴石穿。所以，滴
24、石穿。所以，泰勒期泰勒期“目中无坑目中无坑”正是正是他他“心中有星心中有星”的表现，正是他钻研中的的表现，正是他钻研中的可贵之处。可贵之处。而许多功不成，名不就者，而许多功不成，名不就者，恰恰缺少这种潜心观星的恰恰缺少这种潜心观星的痴迷痴迷精神，使精神，使他们失败的也往往是心性浮躁，用心不他们失败的也往往是心性浮躁，用心不专的毛病。专的毛病。n 还是大哲学家还是大哲学家黑格尔说得好：只黑格尔说得好：只有躺在坑里，从不仰望天空的人，有躺在坑里，从不仰望天空的人，才不会掉到坑里。才不会掉到坑里。因为因为他们没有探他们没有探索，没有钻研，也没有对事业的痴索，没有钻研，也没有对事业的痴迷。迷。这样说来
25、，这样说来，泰勒斯观星掉到坑泰勒斯观星掉到坑里非但不应嘲笑里非但不应嘲笑，而是值得学习的。，而是值得学习的。果真我们都具备了学业上的痴迷，果真我们都具备了学业上的痴迷，又又何愁不成学业，不成大器何愁不成学业，不成大器？事后经调查，就是这样一个细节问题，严抓细节问题，事后经调查，就是这样一个细节问题，严抓细节问题，范文2：在仰望星空的同时不要忘记脚踏实地在仰望星空的同时不要忘记脚踏实地 高山因为它的仰望星空才高大，也因为它的脚踏实高山因为它的仰望星空才高大，也因为它的脚踏实地而不倒；雄鹰因为它的仰望星空而翱翔，也因为它地而不倒；雄鹰因为它的仰望星空而翱翔，也因为它的脚踏实地而自由；藤蔓因为他的仰
26、望星空而蜿蜒，的脚踏实地而自由；藤蔓因为他的仰望星空而蜿蜒，也因为它的脚踏实地而坚韧也因为它的脚踏实地而坚韧人生也是如此，人生也是如此，只有仰只有仰望星空加上脚踏实地才能取得成功望星空加上脚踏实地才能取得成功 。正如材料中，泰勒斯因仰望天空，专注星象观察正如材料中，泰勒斯因仰望天空，专注星象观察而忽视脚下，失足落水的故事，被很多人当做笑话来而忽视脚下，失足落水的故事，被很多人当做笑话来讲。但黑格尔却很认同他，并说：讲。但黑格尔却很认同他，并说：“只有那些永远躺在只有那些永远躺在坑里，从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。坑里，从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”黑格尔黑格尔的话语中，道出了一个永恒的真理的话语中，道出了一个永恒的真理人生在世，需人生在世，需要一种仰望天空的执着和专注。要一种仰望天空的执着和专注。否则，人会永远躺在否则，人会永远躺在平庸和停滞的平庸和停滞的“深坑深坑”里，裹足不前，蹉跎一生！里，裹足不前，蹉跎一生！
