《搭石》第二课时PPT(同名93)课件.pptx

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1、5.搭 石第2课时通过上节课的学习,我们知道了搭石构成了家乡的一道风景,那么到底什么是搭石呢?PPT模板: PPT课件: 默读2-4自然段,找出家乡的人们调整搭石走搭石的相关语句。上上了点年岁的人,了点年岁的人,无论无论怎怎样急着赶路,样急着赶路,只要只要发现哪块搭石发现哪块搭石不平稳,不平稳,一定一定会放下带的东西,会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边找来合适的石头搭上,再在上边踏(踏(tt)上几个来回。上几个来回。直到直到满意了满意了才才肯离去肯离去。第一道风景描写老人调整搭石时的情景,表现老人们助人为乐的优秀品质。每当每当上工,下工,一行人上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那

2、么走搭石的时候,动作是那么协调协调有序有序!前面的抬起脚来,后面的!前面的抬起脚来,后面的紧跟上来,踏踏的声音,像轻快紧跟上来,踏踏的声音,像轻快的音乐;的音乐;清波漾漾清波漾漾,人影绰绰人影绰绰,给人画一般的美感。给人画一般的美感。第二道风景运用比喻句,生动形象地展现了搭石所赋予人们的音乐美和画面美。1.1.树上的苹果像灯笼似的又大又红。树上的苹果像灯笼似的又大又红。2.2.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。我也会说比喻句清波漾漾 人影绰绰 生机勃勃 得意洋洋波光粼粼 想入非非词语积累(ABCC式词语)经常经常到山里的人,大到山里的人,大概都见过这样的情景:如果

3、概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才几句家常话,才相背而行相背而行。第三道风景描写乡亲们谦让的优秀品质。假如遇上老人来走搭石,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看老人过去,人们把这看成理所当然的事。成理所当然的事。道理当然是这样的,意为情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。这里面藏着的不仅仅是一颗谦让的心、一颗敬老的心,更是藏着一种习惯,一种优秀的品质。

4、这一排排的搭石不再是普通的石块,而是一道道美丽的风景,透过搭石我们看到了一幕幕感人的场景,感受到乡亲们的美德。作者在最后发出了怎样的感叹?一排排一排排搭石,任人搭石,任人走,任人踏,它们联结走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。着乡亲们美好的情感。搭石,不仅构成了家乡的一道独特的风景,更表现了乡亲们的人性美。课堂小结这这一块块、一排排平凡而普通的一块块、一排排平凡而普通的搭石,静静地躺在溪水里,任人搭石,静静地躺在溪水里,任人踩、任人踏,不计名利,无怨无踩、任人踏,不计名利,无怨无悔,这正是乡亲们悔,这正是乡亲们乐于奉献、互乐于奉献、互相帮助、敬老爱老

5、相帮助、敬老爱老的写照。的写照。搭搭石石知搭石风景赞搭石摆:为人着想走:协调有序让:谦让尊老美美板书设计扌免 ()门日 ()十办 ()亻犬 ()挽挽手间间隔协协助伏埋伏加一加变成本课新字再组词1例:声音像音乐。嗒嗒的声音,像轻快的音乐。1森林像大汉。_ 2.白云像羊群。_茂盛的原始森林就像一个性格粗犷剽悍的山野大汉。天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。照样子写句子2 可没过多久,被埋的人又一次闭上眼睛,那个年轻男子又一次喊道:“不要闭上眼睛!睁开你的眼睛!”可被埋的人似乎没有听到,一点反应也没有。喊话的年轻人找来了医生,被埋者输入了氧气后眼睛再一次睁开了 救援人员终于赶到了,被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系,喊话的年轻男子说道:“我不认识他,我开出租车路过这里。”-不要闭上眼睛 美是蜿蜒在山涧的一道泉流,美是横跨在天穹的一道雨后彩虹,美是荡漾在少女脸上的一缕羞涩的红晕。美是芬芳的花朵,让人陶醉;美是甜蜜的蜜糖,让人回味;美是绚丽的彩虹,让人追求。美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是依偎在山岗上的几点残雪,美是浩瀚沙漠上的几点绿洲,美是无瑕大海边的几片贝壳。美是在河边嬉戏的孩子们脸上的纯真,幸福的笑脸

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