1、11 与朱元思书R八年级上册学习目标1.1.了解作者及相关文学常识，掌握文中常用文言词了解作者及相关文学常识，掌握文中常用文言词语的含义并背诵全文。语的含义并背诵全文。2.2.学习文中抓住特点、多层次、多角度的写景方法。学习文中抓住特点、多层次、多角度的写景方法。3.3.品味富春江的绮丽多姿，感悟作者寄情山水、向品味富春江的绮丽多姿，感悟作者寄情山水、向往自然的高洁志趣和追求自由的情怀。培养热爱祖往自然的高洁志趣和追求自由的情怀。培养热爱祖国大好河山的感情。国大好河山的感情。新课导入 “天下西湖三十六，就中最好是杭州。”其实，只要你再向前跨出一步，就会惊喜地发现一条秀绝人寰的绿色飘带徜徉在同样
2、青翠的群山之间。这就是富春江。古往今来，它倾倒了无数的文人墨客，留下了无尽的美丽传说同学们，今天我们就可以一睹它的芳容了。一起来学习吴均的与朱元思书吧。作者简介 吴均吴均（469520469520），字叔庠，吴兴），字叔庠，吴兴故鄣故鄣(现在浙江安吉现在浙江安吉)人。南朝梁文学家。人。南朝梁文学家。吴均的诗文清新且反映社会现实，其文吴均的诗文清新且反映社会现实，其文工于写景，风格峻拔清丽，时人纷纷效工于写景，风格峻拔清丽，时人纷纷效仿，称为仿，称为“吴均体吴均体”。著有。著有齐春秋齐春秋三十卷、三十卷、庙记庙记十卷、十卷、十二州记十二州记十六卷。十六卷。背景链接 南北朝时期，政治黑暗，社会动荡
3、不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不顺。他曾撰写齐春秋，完稿后上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他在与顾章书中所“仆去月谢病，还觅薛萝”，表明自己辞官隐退后，将要到石门山中去隐居。与朱元思书是作者给友人信中的一段话，最早见于初唐人编的艺文类聚，写的是浙江境内富春江的秋景，原信当中应该还有其他内容，但现在只留下这看似兴之所至而写下的向友人朱元思述说山川之美的一段文字。自由朗读课文，疏通生字词，把自由朗读课文，疏通生字词，把不理解的字、词、句标注出来。不理解的字、词、句标注出来。整体感知生难字生难字缥碧（）急湍（）轩邈（）泠泠（）嘤嘤（）鸢飞（）戾天（）经纶（）窥
4、谷（）piotunxun miolnynyunllnku通假字通假字蝉则千转不穷（）窥谷忘反（）通“啭”，鸟叫声通“返”，返回与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。都。字词释义一样的颜色。顺、随。向东，向西。名词做状语。表约束，左右。绝好的，独一无二的。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色。一直看到底，毫无障碍。形容江水清澈见底。甚于箭，比箭还快。这里指飞奔的马。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。沿江两岸。使人看了有寒意的树，形容树密而绿。争着向
5、上。这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，高。邈，远。这里均作动词用。笔直地向上，直插云天。拟声词，形容水声的清越。互相和鸣。鸟鸣声。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。鸢飞到天上。这里比喻极力追求名利的人。鸢，一种凶猛的鸟。戾，至。治理政务的人。经纶，筹划。看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。反，通“返”。树木的枝干。即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。古今异义古今异义附在整数词之后，表示约数 例句：一百许里古义：今意：许应允，或者，可能至 例句：鸢飞戾天者古义：今意：戾罪过，乖张筹划 例句：经纶世务者古义：今意
6、：经纶比喻规划、管理政治的才能一词多义一词多义猿则百叫无绝（）天下独绝（）负势竞上（）横柯上蔽（）动词，穷尽、断绝形容词，绝妙动词，向上生长名词做状语，在上面直视无碍（）猿则百叫无绝（）直视无碍（）争高直指（）形容词，一直形容词，笔直一百许里（）猿则百叫无绝（）数词，指十个十形容词，极言其多副词，没有副词，不词类活用词类活用负势竞上（）互相轩邈（）任意东西（）风烟俱净（）横柯上蔽（）猛浪若奔（）名词做动词，向上生长形容词做动词，争着往高处和远处伸展名词做动词，向东或向西形容词做动词，消净，散净名词做状语，在上面动词做名词，飞奔的马文言句式文言句式省略句：从流飘荡，任意东西（省略主语“我的小船”
7、）急湍甚箭（省略介词“于”，应为“急湍甚于箭”）倒装句：鸢飞戾天者（后置定语，应为“飞戾天之鸢者”）小组讨论，合作探究1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征?2.作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。3.作者眼中的山是怎样的？请根据文中的有关词语说说山的特点。4.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情？5.结尾处的写景有什么作用？课文精讲1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征?奇山异水，天下独绝。奇山异水，天下独绝。2.作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。水皆缥碧，千丈见底。水皆缥碧，千丈见底。游
8、鱼细石，直视无碍。游鱼细石，直视无碍。直接间接静态：秀丽清澈急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。夸张对偶动态：壮观湍急3.作者眼中的山是怎样的？请根据文中的有关词语说说山的特点。色：夹岸高山，皆生寒树。夹岸高山，皆生寒树。形：负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。声：泉水激石；好鸟相鸣；蝉则千转不穷，猿则百泉水激石；好鸟相鸣；蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。叫无绝。以动写静，把静止的山写活了，显示出山的以动写静，把静止的山写活了，显示出山的“奇奇”。侧面烘托：鸢飞戾天者，望峰息心；。侧面烘托：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。经纶世务者，窥谷
9、忘反。以静写动（山林）：横柯上蔽，在昼犹昏；疏以静写动（山林）：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。条交映，有时见日。4.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情？作者触景生情、因情明志，既从侧面表现了富作者触景生情、因情明志，既从侧面表现了富春江山水的魅力，又表达了作者对富春江奇山异水春江山水的魅力，又表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。5.结尾处的写景有什么作用？结尾处补写了树木遮空，昼夜不分的景结尾处补写了树木遮空，昼夜不分的景象，既照应前面对寒树的描写，又给山水增象，
10、既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇异色彩，写峰上丛树枝繁叶茂，长势葱加奇异色彩，写峰上丛树枝繁叶茂，长势葱郁，给人以欣欣向荣、积极向上的感觉。郁，给人以欣欣向荣、积极向上的感觉。6.你觉得这篇文章写得好吗？为什么？请简要分析。语言美语言美意境美意境美志趣美志趣美语言美：（1 1）本文的语言有一种音韵和谐美，整散相间，）本文的语言有一种音韵和谐美，整散相间，别具一番参差错落的韵致。语言形象生动，写景文别具一番参差错落的韵致。语言形象生动，写景文字精当凝练，有一种独特的美。字精当凝练，有一种独特的美。（2 2）抓住特征、有层次地描写景物和从多角度、）抓住特征、有层次地描写景物和从多角度、运用多
11、种修辞手法来表现富春江的山水的特点是这运用多种修辞手法来表现富春江的山水的特点是这篇游记散文主要特色。师生共同品味文章写景文字篇游记散文主要特色。师生共同品味文章写景文字的形象生动。列举文中所用的修辞方法。的形象生动。列举文中所用的修辞方法。意境美：文章第文章第1 1段总叙富阳至桐庐的景色，空灵澄澈，段总叙富阳至桐庐的景色，空灵澄澈，境界开阔，并以境界开阔，并以“奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝”八个字总八个字总揽胜景，勾勒出这幅山水画卷的独有形象，特征鲜揽胜景，勾勒出这幅山水画卷的独有形象，特征鲜明，意境清新，不仅使其水光山色宛然在目，而且明，意境清新，不仅使其水光山色宛然在目，而且引人
12、入胜，油然而生向往之情。引人入胜，油然而生向往之情。下文先写下文先写“异水异水”，作者以精练清新的笔触，从静、动两个，作者以精练清新的笔触，从静、动两个方面来描绘富春江的江水之美，着重突出肃静的秀丽美和飞方面来描绘富春江的江水之美，着重突出肃静的秀丽美和飞动的雄奇美，淋漓尽致、生动传神地展示出富春江水千姿百动的雄奇美，淋漓尽致、生动传神地展示出富春江水千姿百态、态、“天下独绝天下独绝”的个体特征。接着写的个体特征。接着写“奇山奇山”，从四个方，从四个方面写山，突出山势之奇、山音之奇、山意之奇、山林之奇。面写山，突出山势之奇、山音之奇、山意之奇、山林之奇。全文山水分写，交互生辉。水有山相映，便充
13、满灵全文山水分写，交互生辉。水有山相映，便充满灵性；山有水相映，便增其生机。这山水相映之美，性；山有水相映，便增其生机。这山水相映之美，既突出了各自的特色，又把它们融为一个有机的整既突出了各自的特色，又把它们融为一个有机的整体，共同创造出一种体，共同创造出一种清新而又幽深的清新而又幽深的“独绝独绝”意境意境，人若置身其间，纵目骋怀，无不为富春江绝美的景人若置身其间，纵目骋怀，无不为富春江绝美的景色陶醉倾倒而心旷神怡了。色陶醉倾倒而心旷神怡了。志趣美：（1 1）“从流飘荡，任意东西从流飘荡，任意东西”一句，一句，让读者感受到一种享受自由、无拘无束、无让读者感受到一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的
14、轻松惬意，流露了作者恬静的心境，牵无挂的轻松惬意，流露了作者恬静的心境，展现了作者旷达的情怀。展现了作者旷达的情怀。（2 2）“急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔”“”“负势负势竞上，互相轩邈竞上，互相轩邈”两句，作者赋予了山水情两句，作者赋予了山水情感、生命：水在争相向前，山在竞相向上。感、生命：水在争相向前，山在竞相向上。表现了作者对自然、自由的热爱，对生命力表现了作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。的赞颂。（3 3）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。窥谷忘反。”不仅从侧面衬托险峰幽谷夺人心魄的不仅从侧面衬托险峰幽谷夺人心魄的魅力，更传达
15、出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政魅力，更传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。务的厌倦。文章表现了作者高雅的志趣、高洁的情文章表现了作者高雅的志趣、高洁的情怀，反映出当时一部分士大夫文人流连光景的生活怀，反映出当时一部分士大夫文人流连光景的生活情趣和回避现实的清高隐逸的思想。情趣和回避现实的清高隐逸的思想。深入探究1.第一段与第二、三段是什么关系？作者写景时的立足点在何处？本文第一段概括介绍富阳至桐庐的景物是“奇山异水，天下独绝”，第二、三段分别描写异水奇山。第一段与第二、三段是总分关系。作者是乘船游览富春江，立足点是在江中船上，所以采取了由近到远的顺序来写景，先写近处的“异水”，再写
16、远处的“奇山”。2.本文重在写景，直接抒情言志的语言很少，试结合课文具体语句，说说作者描写景物时流露出怎样的情感和志趣。结构梳理与与朱朱元元思思书书奇山异水，奇山异水，天下独绝天下独绝摈弃名利，向往自然摈弃名利，向往自然摈弃摈弃名利，名利，向往向往自然自然奇山奇山异水异水清：千丈见底，直视无碍清：千丈见底，直视无碍急：急湍甚箭，猛浪若奔急：急湍甚箭，猛浪若奔所见：色、形所见：色、形所闻：声所闻：声所感：望峰息心，窥谷忘反所感：望峰息心，窥谷忘反主旨概括 本文作者从行船游江的实见实感出发，由远及近地本文作者从行船游江的实见实感出发，由远及近地着力描绘了富春江的水光山色，抒发了作者对世俗官场着力描
17、绘了富春江的水光山色，抒发了作者对世俗官场的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。感。拓展延伸 天下佳山水，古今推富春。（元吴桓赞）钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。（唐韦庄）三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美。（宋苏轼）一折青山一扇屏，一湾碧水一条琴。无声诗与有声画，须在桐庐江上寻。（清刘嗣绾）历代文人赞美富春江的名句课后作业1.熟读并背诵课文。2.完成课后作业第三题，把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐”的景色。努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故，是最善良
18、的成熟。愿你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家科比布莱恩特。当你感觉累的时候，你正在走上坡路。如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己是个傻逼的过程，就是成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么？你那“你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是家教的问题，和未成年没关系。总会有人是第一，那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨天我拼上了全部努力。阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚钱带
19、父母去看看人情世故要看透，赤子之心不能丢。所有的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以成为任何想成为的人。人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必须守到拂晓。对人只说三分话，不可全抛一片心。看到的不要全信，知道的不要都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什么不敢赢，致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发现这个世界就是不公平，但不公平是好事情，它会让你更努力成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独行。智者寡言”越来越懂这句话了我只负责精彩，上天自有安排
20、。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人有故事。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。你有多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可我不能一直不要脸。提高一分，干掉千人。一生不喜与人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔。你要记得，只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越喜欢纯净的东西。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇
21、气的人损失一切。谎言容易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十个谎来圆，最后难以自拔。有些烦恼，只有你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力，不要说对手肘子硬，不要说球太滑，你只需做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴里不干净，你只需做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持都至关重要。当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会
22、使你永远立于不败之地。等待的方法有两种：一种是什么事也不做空等，一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不就是脑子不热，太冷了。含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素：这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公司员工的相对稳定性。人员流失就像放血，开始没什么感觉，却会要你的命。地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种意志。登高莫问顶，途中耳目新。最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面，作为人类，我们的责任是成为驯兽师那样的人。勇敢，世界就会让步。如果
23、有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。最高的圣德便是为旁人着想。我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于发现真理。我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。过去属于死神，现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，
24、不避艰苦。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。有志者，事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。在世界的前进中起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。除了我们自己以外，没有人能贬低
25、我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。包含着某些真理因素的谬误是最危险的。不要失去信心，只要坚持不懈。人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理。人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。世上无难事，只要肯登攀。我的最高原则是：不论对任何困难，都决不屈服。坚持自己该做的事情，是一种勇气。不做良知不允许的事，是另一种勇气。人生目标确定容易实现难，但是如果不行动，那连实现的可能也不会有。对别人要求松一点，就不会总是失望；对自己要求严一点，就不会总是沮丧。青春的寂寞是生命的点缀，没有寂寞的青春是悲哀的，然寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。一生经历一次的青春，目的是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。如果可以重新活一次，每个人都将是成功者。除了自己，任何人都无法给你力量。时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去决定。如果你很聪明，为什么不富有呢
