六三制新六三制新青岛版四年级青岛版四年级科学上册科学上册第二单元第二单元 冷与热冷与热一、在炎热的夏季，自行车胎为什么容易爆裂?我猜想车胎里的空气被晒热时会体积膨胀二、探索 做个实验研究一下吧。你打算怎么做实验？我用手捂住瓶身，一会儿瓶内空气受热，气体体积膨胀，红色液柱向右移动，松手一会儿后，气体体积缩小，红色液柱向左移动气体有热胀冷缩的性质。还可以这样做实验固体在受热或遇冷时体积有什么变化?常温下，铁球能通过铁环，受热后不能通过铁环，遇冷后又能通过铁环。一般情况下,物体（液体、固体、气体）具有热胀冷缩的性质。三、研讨 找一找生活中物体热胀冷缩的现象。四、拓展 利用物体热胀冷缩的性质做一个“小喷泉”。鼓起来大不能大能瘪下去小热胀冷缩小热胀冷缩热胀冷缩气体随堂训练再见再见
