1、1 第六单元 认识图形一 知识点一：长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。 知识点二：正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。 知识点三：圆柱的特征：直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样，放在桌子上能滚 动。立在桌子上不能滚动。 知识点四：球的特征：圆圆的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚 动。 知识点五：立体图形的拼摆：用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形，在拼好的 立体图形中，有一些部位从一个角度是看不到的，要从多个角度去观察。用小圆柱可以拼 成更大的圆柱。 练习题 一我会连。 2 二我会填。 1、我们认识的立体图形有()、()、(
2、)和()。 2、正方体有()个面，每个面都是()形。 3、长方体有()个面,每个面都是()形,也可能有两个面是()形。 4、国旗的形状是(),红领巾的形状是()。 5、圆柱有()个平面,每个平面是（）形。 三我会辩。(对的打“”,错的打“”) 1、正方体的六个面都是正方形。（） 2、语文书的封面是长方形。（） 3、可乐罐的形状是圆柱体。（） 4、一个大正方体能分成许多小正方体。（） 5、乒乓球是球体。（） 6、四个相同的小正方体可以拼成一个长方体。（） 四我会选。（将正确答案的序号写在括号里） 1、下图中,()是正方体。 A.B.C. 2、下图中，()是球体。 A.B.C. 3、有6个面，每个
3、面都是()。 A.正方形B.圆C.长方形 3 4、图中共有()个正方形。 A.3B.4C.5 5、()是圆柱。 A.B.C. 五我会数。 1、图中一共有()个图形,其中立体图形有()个,平面图形有()个。 2、从右往左数是第()个，第()个是。 3、从左数是第()个, 左边是()，右边是（）。 4、从左数是第()个，从右数是第（）个。 六我会看。 4 有（）个有（）个 有（）个有（）个 参考答案 一我会连。 二我会填。 1、我们认识的立体图形有(长方体)、(正方体)、(圆柱)和(球)。 2、正方体有( 6 )个面，每个面都是(正方)形。 3、长方体有( 6 )个面,每个面都是(长方)形,也可能
4、有两个面是(正方)形。 4、国旗的形状是(长方形 ),红领巾的形状是(三角形 )。 5、圆柱有( 2 )个平面,每个平面是（圆）形。 三我会辩。(对的打“”,错的打“”) 1、正方体的六个面都是正方形。（ ） 2、语文书的封面是长方形。（ ） 3、可乐罐的形状是圆柱体。（ ） 4、一个大正方体能分成许多小正方体。（ ） 5、乒乓球是球体。（ ） 6、四个相同的小正方体可以拼成一个长方体。（ ） 四我会选。（将正确答案的序号写在括号里） 1、下图中,( C )是正方体。 A.B.C. 2、下图中，(C )是球体。 A.B.C. 3、有6个面，每个面都是( C )。 A.正方形B.圆C.长方形 4、图中共有( C)个正方形。 A.3B.4C.5 5、( B )是圆柱。 A.B.C. 五我会数。 1、图中一共有( 6 )个图形,其中立体图形有( 4 )个,平面图形有( 2 )个。 2、从右往左数是第( 3 )个，第( 5 )个是。 3、从左数是第( 5 )个, 左边是( 正方体 )，右边是（ 球体 ）。 4、从左数是第( 2 )个，从右数是第（ 5 ）个。 六我会看。 有（ 8 ）个有（ 3 ）个 有（ 6 ）个有（ 1 ）个
