1、鸦片战争ppt课件-精美版6鸦片战争ppt课件-精美版6鸦 片 战 争(1839.6.3(1839.6.36.25)6.25)虎门销烟广场虎门销烟广场英英 国国中中 国国鸦片战争前的鸦片战争前的中国军舰中国军舰英国发动鸦片英国发动鸦片战争的战舰战争的战舰鸦片战争前夕的中国和英国鸦片战争前夕的中国和英国中中 国国英英 国国政治政治经济经济军事军事外交外交综合综合封建专制日益腐败封建专制日益腐败资本主义民主资本主义民主政治发展政治发展落后的自然经济落后的自然经济财政入不敷出财政入不敷出完成了工业革命完成了工业革命 商品经济发达商品经济发达装备陈旧装备陈旧,营务废弛营务废弛船坚炮利船坚炮利闭关自守闭
2、关自守,愚昧无知愚昧无知殖民扩张殖民扩张封建统治封建统治,危机四伏危机四伏资本主义迅速崛起资本主义迅速崛起签订签订南京条约南京条约(1842年年8月月)二、二、南京条约南京条约以及以及战后的中国战后的中国 项目项目内容内容影响和危害影响和危害割地割地赔款赔款开埠开埠议定关税议定关税割占香港岛割占香港岛开放广厦福宁上开放广厦福宁上五处五处21002100万银元万银元关税要与英国关税要与英国商定商定破坏了中国的领土主权破坏了中国的领土主权，开了割让土地的先例开了割让土地的先例开了勒索赔款的恶例，加重开了勒索赔款的恶例，加重了人民负担，阶级矛盾尖锐了人民负担，阶级矛盾尖锐打开了中国东南沿海的门户，打
3、开了中国东南沿海的门户，便利了资本主义倾销商品和便利了资本主义倾销商品和掠夺原料掠夺原料中国开始丧失关税自主权中国开始丧失关税自主权中国开始沦为半殖民地半封建社会中国开始沦为半殖民地半封建社会2、结果：签订、结果：签订南京条约南京条约国家主权方面国家主权方面1.1.破坏中国领土主权破坏中国领土主权2.2.丧失领事裁判权丧失领事裁判权3.3.丧失关税自主权丧失关税自主权4.4.给予列强最惠国待遇给予列强最惠国待遇经济方面经济方面1.1.国民经济大受打击国民经济大受打击,鸦片为患鸦片为患2.2.中国从此被卷入资本主义世界市场中国从此被卷入资本主义世界市场外交方面外交方面1.1.开与外国签订不平等条
4、约的先例开与外国签订不平等条约的先例鸦片战争的影响鸦片战争的影响开始沦为半殖半封社会开始沦为半殖半封社会1.1.客观原因客观原因 英国综合国力强大英国综合国力强大2.2.主观原因主观原因 清王朝的腐朽落后清王朝的腐朽落后3.3.根本原因根本原因 腐朽没落的封建腐朽没落的封建主义无法抵抗新兴的资本主义主义无法抵抗新兴的资本主义3.3.鸦片战争中国战败的原因鸦片战争中国战败的原因 当当南京条约南京条约等一系列等一系列不平等条约签订之后，面对如不平等条约签订之后，面对如此庞大的市场，西方商人简直此庞大的市场，西方商人简直是欣喜若狂。是欣喜若狂。英国商人梦想，英国商人梦想，“只要中国人每人只要中国人每
5、人每年需要一个棉织睡帽，每年需要一个棉织睡帽，不必更多，那英格兰不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供现有的工厂就已经供不应求了不应求了”。三、第二次鸦片战争三、第二次鸦片战争1 1.天津条约天津条约北京条约北京条约的的签订签订2 2.战争的危害及影响战争的危害及影响 扩大权益扩大权益担心危及统治利益担心危及统治利益提出提出“修约修约”要求要求拒绝拒绝“修约修约”清政府清政府英法英法等国等国天津条约天津条约 （1858年）年）北京条约北京条约 （1860年）年）攻占北京攻占北京火烧圆明园火烧圆明园18561856年爆发年爆发（1856年年1860年）年）圆明园（鸟瞰图）圆明园（鸟瞰图）圆明园不仅
6、是中国封建时代建筑艺术的结晶，且为世界罕见的博物馆和艺术馆。项目项目天津条约天津条约北京条约北京条约割地割地赔款赔款开埠开埠其他权利其他权利的丧失的丧失承认承认天津条约天津条约有效有效增开十口通商，外增开十口通商，外国军舰和商船可在国军舰和商船可在长江各口岸自由航长江各口岸自由航行行赔偿英法巨额白银赔偿英法巨额白银允许外国公使进京、允许外国公使进京、外国人可到内地游外国人可到内地游历经商历经商割九龙司一区割九龙司一区增开天津增开天津英法各英法各800800万两万两使中国社会半殖民半封建的程度加深使中国社会半殖民半封建的程度加深 两次鸦片战争的失败，两次鸦片战争的失败，给中国造成给中国造成了巨大
7、灾难，但也给中国人学习西方近了巨大灾难，但也给中国人学习西方近代文明创造了某种客观条件，代文明创造了某种客观条件，终于使沉终于使沉醉于醉于“天朝上国天朝上国”梦幻中的封建士大夫梦幻中的封建士大夫开始惊醒。他们开始开始惊醒。他们开始“开眼看世界开眼看世界”，“师夷长技师夷长技”，清政府权力结构发生变清政府权力结构发生变化，洋务运动兴起化，洋务运动兴起,中国现代化运动由此中国现代化运动由此蹒跚起步蹒跚起步封闭所以落后，落后就要封闭所以落后，落后就要挨打，挨打必须思变，思变才能崛起挨打，挨打必须思变，思变才能崛起n【内容主旨】【内容主旨】n明清社会的发展以及新航路开辟的助力，促成了明清时期经济、思想
8、、文化等方面些许的新现象。然而零星、小众的新现象与根深蒂固的传统在矛盾中交织，最终导致了中国社会的转型之艰。n【教学目标】【教学目标】n大致知道明至清中叶的社会经济、文化、思想等领域基本史实；通过对诗歌、图表、文献等多元史料的释读，初步掌握用发展和联系的视角审视中国传统经济、政治结构对社会转型的束缚与阻碍；在比较历史现象进而展开合理历史解释的过程中对史学思想方法有所感悟。n【重点难点】【重点难点】n重点：明清经济、文化、思想等领域新的现象n难点：如何用发展和联系的视角审视历史现象n【教学设计】【教学设计】n环节环节1：出示白居易朱陈村、苏轼鱼蛮子、范成大夏日田园杂兴。：出示白居易朱陈村、苏轼鱼
9、蛮子、范成大夏日田园杂兴。n设计意图：通过对诗词与教材前言的解读，教师示范对不同时期生产方式与生活状态的比较，学生初步了解对历史现象进行合理解释的史学思想方法。n过渡：农业生产的新现象与我们所认知的中国古代封建社会自给自足的小农经济大相径庭。为什么会有这样的新现象出现呢？n环节环节2：出示陆耀甘薯录与黄福铭明清时期番薯引进中国研究。：出示陆耀甘薯录与黄福铭明清时期番薯引进中国研究。n设计意图：通过对材料的解读，认识番薯、玉米等高产量作物对粮食产量提高的突出贡献，继而理解农业的进步与手工业发展的历史联系。n过渡：农业发展在满足人们粮食需求的同时，促进了劳动力的富余。经济作物尤其是棉、麻的大量种植
10、，为手工业生产的发展提供了原材料，这些顺理成章地推动了手工业的发展。n环节环节3：出示范成大缫丝行明神宗实录等文献资料，并设问：出示范成大缫丝行明神宗实录等文献资料，并设问“明清时期的手工业较之宋朝而言，在生产方式与规模上有了哪些新的变化？明清时期的手工业较之宋朝而言，在生产方式与规模上有了哪些新的变化？”n设计意图：利用不同时期史料的对比，在教师示范的基础上师生共释。体悟比较历史现象并进行合理历史解释的史学方法。n过渡：雇佣劳动、开设工场这种新的经营方式不仅提高了手工业发展的水平，随之引发的纺织品的大量出口也带来了商业与贸易的新繁荣。n环节环节4：出示吴承明市场：出示吴承明市场现代化现代化经济史论图表与乾隆震泽县志。经济史论图表与乾隆震泽县志。n设计意图：通过对图表与地方县志的释读，了解明清商品经济活跃的新现象。n过渡：高产作物与多种经营的农业新现象引发了手工业的新经营，而在农业、手工业的发展与新航路开辟等多种因素共同催生下掀起的商业活跃的新现象，又会使人们的生活发生怎样的新变化呢？
