1、伊春市上甘岭区中学伊春市上甘岭区中学 王佩军王佩军说过程说过程说学法说学法说教法说教法说准备说准备说理念说理念说目标说目标说评价说评价说学生说学生说教材说教材（一）（一）探索月球奥秘探索月球奥秘选自人教版新选自人教版新课标语文教材七年级上第四单元综合性课标语文教材七年级上第四单元综合性学习。它是结合学习。它是结合月亮上的足迹月亮上的足迹一课，一课，开展的探索活动。开展的探索活动。一、说教材：一、说教材：（二）课程内容主要分为五部分：（二）课程内容主要分为五部分：1 1、丰富多彩的月球文化，包括月亮的神话传说，、丰富多彩的月球文化，包括月亮的神话传说，文章诗赋、对联、谜语、音乐、绘画、民风民俗、
2、文章诗赋、对联、谜语、音乐、绘画、民风民俗、风景名胜等。风景名胜等。2 2、月球的知识。诸如月球的起源、地质构造、月、月球的知识。诸如月球的起源、地质构造、月貌、月相、月食、潮汐、人类登月、开发月球、月貌、月相、月食、潮汐、人类登月、开发月球、月球与人类关系等。球与人类关系等。3 3、观察月亮运行情况。组织学生用肉眼或借助仪、观察月亮运行情况。组织学生用肉眼或借助仪器观察月亮的运行变化，结合资料了解月相变化。器观察月亮的运行变化，结合资料了解月相变化。4 4、想像与写作。在充分了解月球的基础上开展、想像与写作。在充分了解月球的基础上开展“月球故事月球故事”新编和新编和“我在月球上的一天我在月球
3、上的一天”两个想两个想像作文的写作。像作文的写作。5 5、月球知识擂台赛。主要由学生组织开展，要有、月球知识擂台赛。主要由学生组织开展，要有计划、有组织，成立组委会，做好各项组织实施工计划、有组织，成立组委会，做好各项组织实施工作。作。在对学生进行文化熏陶与知识拓展的同时，提升学生语文水平和实践能力。重点处理：重点处理：1 1、以兴趣吸引学生，在活动中多鼓励学生，不断提、以兴趣吸引学生，在活动中多鼓励学生，不断提高学生的认识。高学生的认识。2 2、制定出活动计划，让学生逐项搜集材料，扩大对、制定出活动计划，让学生逐项搜集材料，扩大对月球的了解，在对月球的传说、文化、知识有了充月球的了解，在对月
4、球的传说、文化、知识有了充分的了解后再进行写作。分的了解后再进行写作。3 3、通过实践活动汇报会，进行文化熏陶，鼓励学生、通过实践活动汇报会，进行文化熏陶，鼓励学生参与，给学生充分展示自我，锻炼自己的机会。参与，给学生充分展示自我，锻炼自己的机会。重点：重点：难点：难点：难点处理：难点处理：由学生独立组织活动，对活动过程的控制与把握困难。1、各项活动责任到人，实施项目组长负责制，定期汇报工作进展。2、充分做好活动前的一切准备工作，进行课前预演。3、做好课上指导，随时处理可能发生的各种问题。二、说学生二、说学生 （一）初一学生求知欲强，好奇心大，但在小学阶段学习的不是课改课程，没有开展综合实践活
5、动的经验，虽经过前面几次活动的准备，但学生认识程度还不够，对材料的搜集整理、微机应用水平较低、综合能力差，都在一定程度上影响了活动的开展。（二）学生在地理课、语文课及生活中，对月球知识与文化已有一些了解，具有一定的知识储备和写作能力。2、情感目标：培养学生科学探索的精神、人文精神，进行情感的熏陶。体验月亮文化，提高自身语文素养，增强民族自豪感。（一）三维目标：1、知识目标：初步了解月球的科学知识和月亮文化现象。了解伟大的登月史，感受人类追求未知的人文精神。3、能力目标：培养学生搜集资料、筛选信息的能力，充分运用现代信息手段，切实构建广阔的空间概念。在有所遵循的基础上展开想象与联想，进行写作。三
6、、说目标：（二）过程目标（二）过程目标 1、搜集有关月球的传说、诗歌、音乐、绘画及月相、月食、人类登月等材料,并学习自己动手整理材料。2、进行月相变化的观察记录,了解月相变化规律。3、进行想像作文的创造性写作，培养写作兴趣。4、开展一次综合实践活动成果汇报，进行文化熏陶。过程方法四、说理念四、说理念 以课改理念为指导，面向全体学生，实施全员参与；注重活动过程，做好活动考评；进行想像作文的创造性写作。活动组织、实施、成果汇报活动，主要由学生组织开展，教师做好保障与考核。说理念2、教师准备 制定一份这次活动的时间、活动项目安排表；提供一份较详细的阅读书目，提供书籍和部分网址；准备与月球有关的科学文
7、字、图片和录像资料，制作课件。准备个人活动项目的材料本（用于对学生进行评价）五、说准备五、说准备1、学生准备 按着活动安排，学生选择参与项目，并按项目准备材料、实践观察、进行写作。确立活动课内容后，学生进行活动前的各项准备、预演。3、媒体准备 充分发挥学校多媒体语音系统的作用，以科技手段为保障，制作PowerPoint课件，促进活动更好的开展。六、说教法六、说教法 依据教材内容和学生情况，我采取学生活动为主，教师后台指导为辅的方法。充分做好一切准备工作，结合多媒体教学手段，把学生推上前台，充分展示自己、锻炼自己，寓教于乐。倡导在活动中自主学习、合作学习，鼓励探究发现，创新思维，在快乐中学习成长
8、。七、说学法七、说学法本次活动从两方面进行评价：前期准备评价。根据学生参与项目多少及完成项目质量进行评价。活动课评价。根据学生参与活动情况及表现给予评价。评价力求科学、公正，发现每一个学生的优点与所长，给予鼓励。八、说评价八、说评价九、说过程九、说过程活动环节活动设计设计意图活动导入情趣导入激发兴趣，导入活动活动过程（一）月亮的传说1、嫦娥奔月了解有关月亮的神话故事，进行文化熏陶（二）咏月诗词1、古朗月行2、明月几时有3、关山月了解“月文化”在我国深厚的文化底韵，进行文化熏陶。（三）故事新编1、三兄弟登月进行兴趣写作，拓展学生想像力，锻炼学生写作能力。（四）咏月歌曲1、我为爷爷打月饼2、彩云追
9、月3、弯弯的月亮进行月歌曲连唱，培养学生多方面的情趣与素质。（五）月球奥秘（现场采访）1、月球上有水和空气吗？2、月相之谜（短片）3、月食的成因（短片）了解月球知识，开阔学生视野，增加知识储备活动环节活动设计设计意图活动过程（六）我在月球上的一天、我在月球上的一天进行兴趣写作，拓展学生思维，再度练笔。（七）人类登月1、人类首次登月（短片）2、其它的有关短片了解其它人类登月的故事，增加相关知识的储备。（八）学生作品展示绘画、图片、诗文等综合展示学生优秀作品，扩大交流，开阔学生视野活动评价活动点评对学生在活动中的作品、参与情况进行简评，从不同方面推出优秀活动者总结总结评价总结评价，鼓励学生，继续努
10、力，搞好综合性学习月亮的传说嫦娥奔月的故事嫦娥奔月的故事咏月诗词1、古朗月行2、明月几时有3、关山月 明月几时有明月几时有 水调歌头水调歌头 （苏轼）（苏轼）明月几时有，把酒问青天。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。转朱阁，高处不胜寒。转朱阁，低绮户，照无眠。低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。明月几时有明月几时有 水调歌头水调
11、歌头 （苏轼）（苏轼）明月几时有，把酒问青天。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。转朱阁，高处不胜寒。转朱阁，低绮户，照无眠。低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。古朗月行古朗月行 （李白）（李白）小时不识月，呼作白玉盘。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂枝何团团。仙人垂两足，桂枝
12、何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍顾圆影，大明夜已残。蟾蜍顾圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦落，去去不足观。阴精此沦落，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。忧来其如何？凄怆摧心肝。关山月关山月（李白）（李白）明月出天山，苍茫云海间。明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。高楼当此夜，叹息未应闲。故事新编1、三兄弟登月、三兄弟登月三
13、兄弟登月咏咏月月歌歌曲：曲：1 1、我为爷爷打月饼、我为爷爷打月饼2 2、彩云追月、彩云追月3 3、弯弯的月亮、弯弯的月亮彩云追月我为爷爷打月饼弯弯的月亮月球奥秘1、月球上有水和空气吗？、月球上有水和空气吗？2、月相之谜、月相之谜3、月食的成因、月食的成因月相的成因月食的成因人类登月1、人类首次登月、人类首次登月2、其他相关短片、其他相关短片人类首次登月人类再次登月月球上有空气和水吗？我在月球上的一天我在月球上的一天学生作品展示地球的卫士地球的卫士月球月球月球是地球惟一的天然卫月球是地球惟一的天然卫星，与地球的平均距离为星，与地球的平均距离为38.44万公里，是距离地球万公里，是距离地球最近的
14、自然天体。最近的自然天体。如果在天平的如果在天平的一头放上地球，一头放上地球，另一头则要放另一头则要放上上81个月亮个月亮月球上布满了大大小小的环月球上布满了大大小小的环形山，样子象火山口，最大形山，样子象火山口，最大的直径的直径236公里，直径在公里，直径在1公公里以上的环形山大约有里以上的环形山大约有3万万多个。多个。月球的背面一、二日月一、二日月-新月新月三日月三日月-眉月眉月 七日月七日月上弦月上弦月十五日月十五日月-满月满月二十二日月二十二日月-下弦月下弦月二十七日月二十七日月-残月残月仔细看月亮的右侧，一个月中，月亮就是这样变化的。飞船绕地飞行当初就是我第一个走上月球的！阿姆斯特朗
15、说：阿姆斯特朗说：“这一这一小步，对于一个人来说，是小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。说，是巨大的飞跃。”月月饼饼中中秋秋神神 六六 图图 片片中国已经启动了一个庞大的月球中国已经启动了一个庞大的月球探测计划。不久的将来，中国人探测计划。不久的将来，中国人将实现与月亮的第一次亲密接触。将实现与月亮的第一次亲密接触。46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你
16、往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必
17、成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
