1、【 精品教育资源文库 】 第 7 讲 牛顿第一、第三定律 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.牛顿第一定律及其应用 2牛顿第三定律及其应用 2014 北京卷，19 对于力和运动关系的正确理解是复习的重点本节内容既可以考查独立的知识点，侧重于基本概念、规律的识记与理解，同时也可以和具体的运动形式进行综合；对牛顿第一定律的考查，主要是以选择题的形式出现；对牛顿第三定律的考查，主要体现在计算题中的某一问 1牛顿第一定律 (1)内容 一切物体总保持 _匀速直线运动 _状态或 _静止 _状态，直到有外力迫使它改变这种状态为 止 (2)意义 指出了一切物体具有 _惯性 _，因此牛顿第一定律又称 _惯性定律
2、 _. 指出力不是 _维持 _物体运动状态的原因，而是 _改变 _物体运动状态的原因，即力是产生 _加速度 _的原因 当物体不受力时，物体总保持 _匀速直线运动 _状态或 _静止 _状态 (3)惯性 定义：物体具有保持原来 _匀速直线运动 _状态或 _静止 _状态的性质 量度： _质量 _是物体惯性大小的唯一量度，与物体的运动状态、受力情况、地理位置均无关， _质量大 _的物体惯性大， _质量小 _的物体惯性小 普遍性：惯性是物体的 _固有 _属性，一切物体都有惯性 2牛顿第三定律 (1)作用力和反作用力 两个物体之间的作用总是 _相互 _的，一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体同时对这个
3、物体也施加了力 (2)内容 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 _相等 _、方向 _相反 _、作用在 _同一条直线上 _. 【 精品教育资源文库 】 (3)表达式 _F F _. (4)意义 建立了相互作用物体之间的联系及作用力与 _反作用力 _的相互依赖关系 1请判断下列表述是否正确，对不正确的表述，请说明原因 (1)物体不受外力作用时一定处于静止状态 ( ) 解析 物体不受外力作用时处于平衡状态 (匀速直线运动状态或静止状态 ) (2)在水平面上滑动的木块最终停下来，是没有外力维持木块运动的结果 ( ) 解析 在水平面上滑动的木块最终停下来是因为受摩擦阻力的结果 (3)运动的物体惯性
4、大，静止的物体惯性小 ( ) 解析 物体惯性大小的唯一量度是质量 (4)做匀速直线运动的物体和静止的物体没有惯性 ( ) 解析 物体的惯性与运动状态无关 (5)作用力与反作用力可以是不同性质的力 ( ) 解析 作用力 与反作用力，性质完全相同 (6)作用力与反作用力的作用效果不能抵消 ( ) (7)人走在松软的土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力 ( ) 解析 人对地面的压力和地面对人的支持力是一对作用力与反作用力，而作用力与反作用力大小相等 2 (多选 )下列关于牛顿第一定律的说法正确的是 ( ABD ) A牛顿第一定律不能在实验室中用实验验证 B牛顿第一定律说明力是改变物体运动
5、状态的原因 C物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D物体的运动不需要力来维持 3在日常生活中，小巧美观的冰箱贴 使用广泛一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，它受到的磁力 ( D ) A小于受到的弹力 B大于受到的弹力 C和受到的弹力是一对作用力与反作用力 D和受到的弹力是一对平衡力 【 精品教育资源文库 】 一 牛顿第一定律的应用技巧 1应用牛顿第一定律分析实际问题时，要把生活感受和理论问题联系起来深刻认识力和运动的关系，正确理解力不是维持物体运动状态的原因，克服生活中一些错误的直观印象，建立正确的思维习惯 2 .如果物体的运动状态发生改变，则物体必然受到不为零的合外力作用因此，判
6、断物体的运动状态是否改变，以 及如何改变，应分析物体的受力情况 例 1伽利略创造性地把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展，利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为 1、 2、 3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是 ( A ) A如果斜面光滑，小球将上升到与 O 点等高的位置 B如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C如果小球受到力的作用，它 的运动状态将发生改变 D小球受到的力一定时，质量越大，它
7、的加速度越小 解析 根据题意，铺垫材料粗糙程度降低时，小球上升的最高位置升高，当斜面绝对光滑时，小球在斜面上没有能量损失，因此可以上升到与 O 点等高的位置，而 B、 C、 D 三个选项，从题目不能直接得出，所以选项 A 正确 二 对牛顿第三定律的理解及应用 1相互作用力的特点： “ 三同、三异、三无关 ” (1)三同? 同大小同时产生、变化、消失同性质(2)三异? 反向异体，即作用力、反作用力作用在不同物体上不同效果(3)三无关? 与物体的种类无关与相互作用的两物体的运动状态无关与是否和其他物体相互作用无关2一对平衡力与作用力、反作用力的不同点： 一对平衡力 作用力与反作用力 【 精品教育
8、资源文库 】 名称 项目 作用对象 同一个物体 两个相互作用的不同物体 作用时间 不一定同时产生、同时消失 一定同时产生、同时消失 力的性质 不一定相同 一定相同 作用效果 可相 互抵消 不可抵消 例 2(2017 宁夏银川模拟 )手拿一个锤头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了对于这一现象，下列说法正确的是 ( C ) A锤头敲玻璃的力大于玻璃对锤头的作用力，所以玻璃才碎裂 B锤头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 C锤头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用
9、力的大小关系 解析 锤头敲玻璃的力与玻璃对锤头的力是作用力与反作用力的关系，不论力 的作用效果如何，两者总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上故选项 C 正确 应用牛顿第三定律应注意的三个问题 (1)定律中的 “ 总是 ” 说明对于任何物体，在任何情况下牛顿第三定律都是成立的 (2)作用力与反作用力虽然等大反向，但因所作用的物体不同，所产生的效果 (运动效果或形变效果 )往往不同 (3)作用力与反作用力只能是一对物体间的相互作用力，不能涉及第三个物体 1.某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，一只手拿着球筒的中部，另一只手用力击打羽毛球筒的上端，则 ( D ) 【 精品教育资源文库
10、】 A此同学无法取 出羽毛球 B羽毛球会从筒的下端出来 C羽毛球筒向下运动过程中，羽毛球受到向上的摩擦力才会从上端出来 D该同学是在利用羽毛球的惯性 解析 一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上端，羽毛球筒在力的作用下向下运动，而羽毛球由于惯性而保持静止，所以羽毛球会从筒的上端出来，故选项 D 正确 2某人用绳子将一桶水从井内向上提起的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是 ( C ) A只有在桶匀速上升过程中，绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力 B桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力 C桶 加速上升的过程中，绳子对桶的拉力等于桶对绳子的拉力 D桶减速向上运动的过程中
11、，绳子对桶的拉力小于桶对绳子的拉力 3 (多选 )下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话宇航员： “ 汤姆，我们现在已关闭火箭上所有发动机，正向月球飞去 ” 汤姆： “ 你们关闭了所有发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动？ ” 宇航员犹豫了半天，说： “ 我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧 ” 若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知下列说法不正确的是 ( AB ) A汤姆问话所体现的物理思想是 “ 力是改变物体运动的原因 ” B宇航员答话所体现的物理思想是 “ 力是维持物体运动的原因 ” C宇
12、航员答话所体现的物理思想是 “ 物体运动不需要力来维持 ” D宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行 解析 由于汤姆对物理知识了解的不全面，只能依据生活经验认为物体的运动要靠力来维持，而宇航员的回答体现了物体靠惯性向前运动，不需要外力维持选项 C、 D 正确 4.(多选 )如图所示，用水平力 F 把一个物体紧压在竖直墙壁上静止，下列说法中正确的是 ( BD ) 【 精品教育资源文库 】 A水平力 F 跟墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力 B物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 C水平力 F 与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力 D物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是一对作
13、用力与反作用力 解析 水平力 F 跟墙壁对物体的弹力作用在同一物体上，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，是一对平衡力，选项 A 错误；物体在竖直方向上受竖直向下的重力以及墙壁对物体竖直向上的静摩擦力的作用，因物体处于静止状态，故这两个力是一对平衡力，选项 B 正确；水平力 F 作用在物体上，而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这 两个力不是平衡力，也不是相互作用力，选项 C 错误；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是两个物体间的相互作用力，是一对作用力与反作用力，选项 D 正确 例 1(2016 陕西西安质检 6 分 )我国有一种传统的民族体育项目叫做 “ 押加 ” ，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在 “ 押加 ” 比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是 ( ) A甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜 B当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小 C当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D
