1、 桥桥1313教 学 目 标教 学 目 标1.1.会写会写“咆、哮咆、哮”等等8 8个生字。会写个生字。会写“咆哮、咆哮、惊慌惊慌”等等1111个词语。个词语。2.2.有感情地朗读课文有感情地朗读课文,能读好文中的短句。能读好文中的短句。3.3.能找出环境描写的句子，初步体会这些环境能找出环境描写的句子，初步体会这些环境描写对表现人物形象的作用。描写对表现人物形象的作用。我国是世界上洪水最多的国家。我国是世界上洪水最多的国家。洪水灾害主要集中在我国东部。目洪水灾害主要集中在我国东部。目前，我国前，我国1 11010的国土面积、的国土面积、5 5亿人亿人口、口、5 5亿亩耕地、亿亩耕地、1001
2、00多座大中城市、多座大中城市、全国全国7070的工农业总产值受到洪水的工农业总产值受到洪水灾害的威胁。灾害的威胁。写 作 背 景写 作 背 景山洪爆发的主要原因之一在于山丘地区过度开发土地，或者陡坡开荒，或工程建设对山体造成破坏，改变地形、地貌，破坏天然植被，乱砍滥伐森林，失去水源涵养作用，均易发生山洪。由于人类活动造成河道的不断被侵占，河道严重淤塞，河道的泄洪能力降低。知 识 链 接知 识 链 接字 词 学 习字 词 学 习咆 哮 嗓子 党员 流淌 沙哑poxio sng dng tng y揪出 呻吟 废话 跌跌撞撞 搀扶ji shn fi chn 折折（打折）（折腾）（折本）这两批货物都
3、打折这两批货物都打折 出售，严重出售，严重折折 本，他再也经不起这样折本，他再也经不起这样折 腾。腾。7 72323自然段自然段指挥过桥指挥过桥1 16 6自然段自然段山洪逼近山洪逼近24242727自然段自然段祭奠亲人祭奠亲人 梳理小说情节，说一说：这篇课文写了梳理小说情节，说一说：这篇课文写了一件什么事呢？一件什么事呢？整 体 感 知整 体 感 知说说课文的主要内容。说说课文的主要内容。课文讲述了一位老共产党员面对洪水，课文讲述了一位老共产党员面对洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，最后献出了自己和儿子宝贵的生命的己，最后献出了自己和儿子宝贵的
4、生命的感人事迹。感人事迹。桥桥1313教 学 目 标教 学 目 标1.1.通过品读老支书的神态、语言、动作，想象通过品读老支书的神态、语言、动作，想象老支书的心理，感受人物形象。老支书的心理，感受人物形象。2.2.回读描写环境的句子，紧扣课题回读描写环境的句子，紧扣课题“桥桥”，进，进一步体会环境描写对表现人物形象的作用。一步体会环境描写对表现人物形象的作用。仔细朗读课文，这是一场什么仔细朗读课文，这是一场什么样的洪水？在课文中找出描写洪水样的洪水？在课文中找出描写洪水凶猛的句子。凶猛的句子。（1 1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（2 2）山洪咆哮
5、着，像一群受惊的野马，从山）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。谷里狂奔而来，势不可当。（3 3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（4 4）死亡在洪水的狞笑声中逼近。）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（5 5）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（6 6）水，爬上了老汉的胸膛。）水，爬上了老汉的胸膛。比较句子：下面哪句话写得好？为什么？比较句子：下面哪句话写得好？为什么？A.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。B.黎明的时候，雨突然大了。A句写得好。运用了夸张的修辞手法，不仅描写句写得好。运用了夸张的修辞手
6、法，不仅描写出雨水之大，而且表现出雨水的来势凶猛。出雨水之大，而且表现出雨水的来势凶猛。比较句子：下面哪句话写得好？为什么？比较句子：下面哪句话写得好？为什么？A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。B.山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。A句写得好。运用了比喻的修辞手法，把山洪比作句写得好。运用了比喻的修辞手法，把山洪比作野马，写出了山洪来势凶猛，不可阻挡的气势。野马，写出了山洪来势凶猛，不可阻挡的气势。（3 3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。运用了拟人的修辞手法，写出了运用了拟人的修辞手法，写出了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。洪水
7、疯狂肆虐的魔鬼形象。理解句子理解句子（4 4）死亡在洪水的狞笑声中逼近。）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（5 5）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（6 6）水，爬上了老汉的胸膛。）水，爬上了老汉的胸膛。表现了洪水猛兽般狰狞的面目，把洪水表现了洪水猛兽般狰狞的面目，把洪水疯狂肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。疯狂肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。侧面写出了形势的危急，烘托侧面写出了形势的危急，烘托了一种紧张的气氛。了一种紧张的气氛。洪水来临，人们都是什么样的表现？洪水来临，人们都是什么样的表现？村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是
8、谁惊慌地喊了一嗓子，一百踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来。人们又疯了似的折回来。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。这个时候有一个人却没有因为这个时候有一个人却没有因为惊慌而失去理智。他是谁？又是怎惊慌而失去理智。他是谁？又是怎么做、怎么说的呢？找出相关的句么做、怎么说的呢？找出相关的句子读一读。子读一读。木桥前，没腿深的水里，站着他木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯
9、着乱哄哄的人们。他像一座说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。山。比较村民和老汉的表现，体会老汉比较村民和老汉的表现，体会老汉临危不惧的精神。临危不惧的精神。老汉沙哑地喊话：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！一队，不要挤！党员排在后边！”老汉突然冲上前，从队伍里揪老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：出一个小伙子，吼道：“你还算你还算是个党员吗？排到后面去！是个党员吗？排到后面去！”老老汉凶得像只豹子。汉凶得像只豹子。“冲冲”“”“揪揪”“”“吼吼”几个动词写出了老汉几个动词写出了老汉动作果断，毫不犹豫，动作果断，毫不犹豫，“凶得像只豹子凶得像只豹子”运用
10、运用比喻的修辞方法，把老汉比作豹子，生动传神比喻的修辞方法，把老汉比作豹子，生动传神地刻画了一个因无私而无畏自然灾害的威望极地刻画了一个因无私而无畏自然灾害的威望极高的老汉形象。高的老汉形象。五天之后，洪水退了。五天之后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。她丈夫和她儿子。你知道她的丈夫和儿子分别是谁吗？你知道她的丈夫和儿子分别是谁吗？课文这样结尾有什么表达作用？课文这样结尾有什么表达作用？篇末点明老支书和小伙子的关系，让人篇末点明老支书和小伙子的关系，让人感到在意料之外，联系前文看却又在情理之感到在
11、意料之外，联系前文看却又在情理之中。这样构思目的是塑造老支书舍己为人、中。这样构思目的是塑造老支书舍己为人、不徇私情的高大形象。不徇私情的高大形象。在洪水面前，老支书选择了让村民先走；在洪水面前，老支书选择了让村民先走；在群众与党员面前，他选择了（）；在群众与党员面前，他选择了（）；在自己与小伙子之间，他把生的希望在自己与小伙子之间，他把生的希望（）；）；唯一没有想到的是（唯一没有想到的是（），），老支书真是（）！老支书真是（）！小伙子小伙子木桥轰地一声塌了木桥轰地一声塌了一个好书记一个好书记党员党员1.“桥”在本文中有什么含义？2.作者是怎样描写大雨和洪水的？写大雨和洪水有什么作用？这是一座
12、老支书用血肉之躯筑起的这是一座老支书用血肉之躯筑起的不朽的生命之桥！是老支书将村民们送不朽的生命之桥！是老支书将村民们送上跨越死亡的生命桥！这座桥也是我们上跨越死亡的生命桥！这座桥也是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的联系群众的“桥桥”！“沧海横流方显英雄本色沧海横流方显英雄本色”，这里的环境描写，这里的环境描写既渲染了当时的紧张气氛，又衬托了老汉沉着无畏、既渲染了当时的紧张气氛，又衬托了老汉沉着无畏、不徇私情的英雄形象。不徇私情的英雄形象。小结：小结：水退了，村民们得救了。但老汉却与自己的儿子却永远离开了自己的亲人。想象一下得救后的村民们会说些
13、什么、做些什么？课 文 小 结课 文 小 结本文描写了一位老共产党员面对洪水，本文描写了一位老共产党员面对洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，最后献出了自己和儿子宝贵的生命的感人事最后献出了自己和儿子宝贵的生命的感人事迹，歌颂了以党支部书记为代表的优秀共产迹，歌颂了以党支部书记为代表的优秀共产党员党员 的高尚的高尚品格。品格。无私无畏、不徇私情、英勇献身无私无畏、不徇私情、英勇献身结 构 梳 理结 构 梳 理洪水洪水老支书老支书沉着冷静沉着冷静一心为民一心为民不徇私情不徇私情爱子心切爱子心切设置悬念设置悬念短句短句环境描写环境描写桥桥课 后 拓 展课 后 拓 展我不知道我不知道你的姓，你的名。你的姓，你的名。但我知道但我知道你有一个动人的称呼你有一个动人的称呼老汉老汉!啊，老汉啊，老汉!你是一座山你是一座山一座镇定的山一座镇定的山征服了肆虐征服了肆虐()()的洪水的洪水一座刚毅的山一座刚毅的山抵挡了可怕的灾难抵挡了可怕的灾难更是一座深情的山更是一座深情的山饱含着宽广无私的爱饱含着宽广无私的爱啊，老汉啊，老汉!你将牢牢驻留在我们心间你将牢牢驻留在我们心间永远，永远永远，永远!
