1、语文期末质量监测时间：90分钟满分：100分第1部分 积累与运用(47分)一、积累运用。(一)看拼音写词语，并注意把汉字书写美观。(4分)(二)比一比，再组词。(7分)(三)回顾本册词语表，把下面的词语补写完整。(6分)不可()() ()情()感()心()力 不计()()()情()意 心()神()(四)读下面题目，选正确答案的序号填在括号里。(13分)下列词语中加点字读音不正确的一项是()。(2分)A酿酒(nin) 悄无声息(qio)B嫉妒(j) 名人传记(zhun)C誊写(tn) 三更半夜(n)D地煞(sh) 丢三落四(l)下面词语中的“辞”字含有“告别”意思的一项是()。(2分)A推辞 B
2、辞职 C辞退 D辞行王维的山居秋暝是一首()。(2分)A送别诗 B山水田园诗C边塞诗 D哲理诗描写“108位好汉”的古典名著是()。(2分)A三国演义 B水浒传C封神榜 D西游记填入下面句子横线处的成语恰当的一项是()。(2分)李老师教学三十多年，已是桃李满天下。如今退休了，她还义务为学校的课后托管服务，真是_啊！A处心积虑 B得意忘形C难以置信 D呕心沥血“读书好，多读书，读好书。”其中“多读书”包含的意思有()。(多选、少选或选错不得分)(3分)A读万卷书 B开卷有益C书读百遍 D博览群书(五)根据课内所学填空。(17分)按原文填空。(1)“明月松间照，_石上流”，“月落乌啼_，江枫渔火对
3、愁眠”，这些动静结合描写的诗句，给人留下静中有动的画面感。(2)“敏而好学，_下问”，“默而_，学而_，诲人_”，“读书有三到，谓_、_、_。三到之中，_最急”，这些讲的都是古人读书的宝贵经验。根据语境填空。老师希望同学们作为新时代中国的少年，要记住梁启超先生的话：“少年强则_，少年雄于地球则_于地球”。同时要懂得珍惜时光，不忘陶渊明的教诲：“盛年不重来，一日_。及时当勉励，岁月_”。还要注重做一个勤俭节约的人，如“_，克俭于家”，“一粥一饭，当思_；半丝半缕，恒念_”，等等。第2部分 阅读与欣赏(23分)二、阅读理解。(一)读浅显文言文，完成题目。(10分)豺(chi)烹(pn)羊盘古初，鸟
4、兽皆能言。一日，豺与羊同涧饮水，豺欲烹其羊，自念无以措辞，乃强责之曰：“汝(r)混浊此水，使老夫不能饮，该杀！”羊对曰：“大王在上流，羊在下流，虽浊无碍。”豺复责曰：“汝去年某日，出言得罪于我，亦该杀！”羊曰：“大王误矣。去年某日，羊未出世，安能得罪大王？”豺则变羞为怒，责之曰：“汝之父母得罪于我，亦汝之罪也。”遂烹之。谚云：欲加之罪，何患无辞。即此之谓也。【注释】豺：哺乳动物，外形像狼，性情凶猛，常成群活动。这里泛指豺狼。涧：小溪流。措辞：选用词句，这里指理由、借口。乃：于是。安：怎么。遂：于是。患：担心。“去年某日，羊未出世，安能得罪大王？”这是一个()句。(1分)A设问 B反问 C疑问联
5、系上下文和平时积累，下面字词理解不正确的一项是()。(2分)A汝：你 B烹：杀后煮着吃C老夫：指老人 D混浊：把水弄脏“欲加之罪，何患无辞。”把这句话翻译成现代汉语，最准确的是()。(2分)A要想得罪于人，不用担心找不到理由B要想加罪于人，不用担心找不到机会C想要给人加上罪名，何愁找不到借口这个故事让人明白一个道理，下面最合适的是()。(2分)A以弱胜强需要说明理由B为了达到自己的目的，坏人总是会千方百计找理由，无论这个理由多么荒诞C以强欺弱是无罪的用自己的话，把“豺欲烹其羊，自念无以措辞”说得更明白。(3分)_(二)读课外短文，完成题目。(13分)小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那
6、迷人的夕照了。透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每当临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。太阳被裹上橘黄色，泻出毫不刺眼的光芒，它稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光再泻下屋顶，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄，房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红艳的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮！这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。这会儿，太阳的脸上开始泛出微红，如轻纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上害羞的红润了
7、。一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变得紫红，最终像一颗熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光晕带着收获的喜悦，从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发暗红，宛如一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火而善变的夕阳，油然生出一种感慨，一种激动。渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个光亮的黎明。 (有改动)快读全文，先按顺序梳理夕阳下落过程的信息，再排列下面语句的顺序。(5分)()成了紫红的大石榴()泛出轻纱般的微红()再现光亮的黎明()
8、泻下橘黄色的光芒()变得暗红如烈火整理文章内容要点。(2分)本文描写了夕阳从“顺着这排杨树缓缓滑落”到“_”的景象，突出表现了夕照_的特点。细读第段，完成练习。(4分)(1)这段话中的第一句运用了()的修辞手法。A比喻B拟人C夸张(2)下面说法正确的是()。A这段话写出了太阳落山时的静态美B这段话写出了太阳落山时的动态美C这段话用动静结合写出了太阳落山时的美文中画线句子抒发了作者什么样的情感？(2分)答：_第3部分 表达与交流(30分)三、写作展示。(不少于350字)题目：我喜欢的_要求：根据自己的实际补写题目，可选择补写的内容有：一本好书、一个人物、一种事物、一处景观，等等。然后围绕题目，把你喜欢的基本信息介绍清楚，重点部分写具体。同时还要写出自己喜欢的理由，表达出真情实感。语文期末质量监测一、(一)酷暑懒惰酬谢烦琐(二)示例：(三)计(估)数(量)真实同协其数诗画旷怡(四)1A2D3B4B5D6ACD(五)1(1)清泉霜满天(2)不耻识之不厌不倦心到眼到口到心到2国强国雄难再晨不待人克勤于邦来处不易物力维艰二、(一)1B2C3C4B5豺狼想要煮了吃掉那只羊，自己想了下觉得没有合适的理由。(二)1325142完全消失迷人3(1)B(2)C4表达了作者对夕阳的喜爱和赞美之情。三、略。
