1、第三单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分一、拼一拼，写一写。(10分)晚上，我们一家人坐在客厅里。爸爸看，妈妈看，我起准备给国外的奶奶写一。二、选字组词。(12分)进近远()()入带戴 穿() ()领做作 工() ()事只支 一()笔 一()鸟圆园 公() ()形及极 ()时 ()力三、照样子，写一写。(10分)1. 例：(明亮)的眼睛()的眉毛 ()的牙齿 ()的头发()的大象 ()的竹子 ()的老师2. 例：(弹)钢琴()苹果 ()象棋 ()书本 ()眼睛四、选择一个正确的答案，把序号填写在括号里。(12分)1. 下列加点字的读音完全相同的一组是()。
2、(2分)A. 朝气 朝代 B. 重来 重量 C. 团结 结实 D. 发芽 发生2. 下列词语书写有误的一组是()。(2分)A. 评奖 秤杆 B. 柱子 站台 C. 窗外 到低 D. 笑脸 钢琴3. 下列不是描写春天的词语是()。(2分)A. 花红柳绿 B. 春色满园 C. 百花争艳 D. 天高云淡4. 跟同学们交流你是怎么做手工的，应该()。(2分)A. 按顺序说 B. 不告诉他们C. 打乱顺序说 D. 想到什么说什么5. 下列关于曹冲称象的过程，排序正确的一项是()。(2分)把大象赶上岸，再往船上装石头。在船舷上做记号。称石头重量。赶象上船。A. B. C. D. 6. 小方的书房要贴一句名
3、言鼓励自己，恰当的一项是()。(2分)A. 不以规矩，不能成方圆 B. 十年树木，百年树人C. 与朋友交，言而有信 D. 书籍是人类进步的阶梯五、用“”画去不是同一类的词语。(8分)1. 晚霞 乌云 朝霞 地球2. 天气 雨点 雪花 冰雹3. 得意 伤心 高兴 乌黑4. 河流 海洋 高山 小溪六、照样子，写句子。(6分)1. 例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。2. 例：大象到底有多重呢？_到底_?3. 例：曹冲才七岁。_才_。七、根据所学内容填空。(12分)看到一个小孩在河边专心致志地钓鱼，我不禁想到了小儿垂钓这首诗：蓬()稚子()垂纶，侧()莓苔()映()。()()借问遥(
4、)()，()得()()不应人。八、我会阅读短文，回答下列问题。(15分)脚步声轻轻谁不晓得我们大院的小熊脚板响？也难怪，那么大的脚掌，那么胖的身子，走起路来，怎么不“咚咚”作响？这几天猪奶奶的心脏病又犯了，正在休息。小熊的脚步突然变得轻了。“嗒嗒嗒”楼下传来一阵急促的脚步声，小熊一听就知道是小虎要上楼来了。小熊踮起脚，急忙下楼来，张开双臂，拦住小虎，用手指了指猪奶奶家。小虎明白了，于是“嗒嗒塔”换成了“咯吱”声。“咯噔”“咯噔”，小虎耳尖，是爸爸的皮鞋声。小虎赶快下楼，学着小熊的样子。虎爸爸笑了，弯下腰，把大皮鞋脱了下来，拿在手上，赤着脚，轻轻地登上了楼梯1. 小熊的脚步变得轻了的原因是()。
5、(3分)A. 小熊走路很小心 B. 猪奶奶需要休息C. 小熊的脚掌大，身子胖 D. 小熊的脚板原来就轻2. 先后有哪些动物上了楼呢？() (3分)A. 虎爸爸小熊小虎B. 小虎小熊虎爸爸C. 小熊小虎虎爸爸 D. 小熊虎爸爸小虎3. “咯噔”的脚步声是谁发出来的呢？() (3分)A. 小熊 B. 小虎 C. 猪奶奶 D. 虎爸爸4. “小虎赶快下楼，学着小熊的样子。”这句话中，“小熊的样子”是怎样的？() (3分)A. 脚步变轻 B. 踮起脚尖C. 脱下大皮鞋 D. 展开双臂，拦住小虎，指了指奶奶家5. 你最喜欢短文中的哪个小动物呢？结合短文内容，说一说理由。(3分)_九、我会写话。(15分)
6、铅笔盒、橡皮、尺子、转笔刀每一种文具都是我们的学习好伙伴。你最喜爱的文具是什么？它是什么样子的？它有什么作用？想一想，再写一写。_第三单元综合素质评价一、报纸电影拿圆珠笔封信二、近进戴带作做支只园 圆及极三、示例：1. 弯弯洁白乌黑强壮翠绿敬爱2. 洗下看眨四、1. D 2. C 3. D 4. A 5. C6. D点拨第6小题考查的是名言的运用。A选项“不以规矩，不能成方圆”跟规矩有关；B选项“十年树木，百年树人”跟育人有关；C选项“与朋友交，言而有信”跟诚信有关；D选项“书籍是人类进步的阶梯”跟读书有关。题目中，要给书房贴一句名言，与D选项相匹配。因此，答案应该选D。五、1. 2. 3. 4. 六、示例：1. 小红唱歌跳舞2. 天有多高呢3. 妹妹上小学一年级七、头学坐草身路人招手 怕鱼惊八、1. B 2. C 3. D4. D5. 示例：我喜欢小熊，因为猪奶奶生病需要休息时，小熊的脚步就变得轻了，说明小熊会关爱他人。九、略。
