大班优秀语言教案《乌龟和蜗牛》.docx

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大班优秀语言教案乌龟和蜗牛一、活动目标:1、幼儿愿意在集体面前大方地讲述,在讲述过程中体验蜗牛的惭愧心理。2、能与同伴进行积极交流,提高合作能力。3、能合理排列图片顺序,用较准确、连贯的语言进行讲述图片内容,并能讲出角色的心理活动。二、活动准备:挂图四幅。三、活动过程:1、出示四幅图片,师幼进行交流。图上有谁?他们在干什么?发生了什么事情?2、教师带领幼儿将图片合理排序。请幼儿说一说自己的排列方法,并说出理由。3、讲述图片内容。第一幅:这是什么季节:图上有谁?他们要去干什么?会说些什么?请幼儿连起来讲述。第二幅:小蜗牛怎么了?他心里怎么想的?请幼儿连起来讲述。引导幼儿进行评价。第三幅:小乌龟怎么了?为什么出汗了?他看不见小蜗牛,会想些什么?第四幅:图上发生了什么事?小蜗牛的表情有什么变化?他会想些什么?说些什么?请幼儿连起来讲述,幼儿与教师进行评价。4、分组讲述

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