1、小老虎教案课 题 : 小老虎课 时 ： 1课时课业类型 : 造型.表现教学目标 ：知识与技能: 欣赏布老虎的造型、材质、色彩等特点，了解民间艺术与文化。过程与方法能模拟布老虎的制作方法，手工制作一只纸质小老虎玩具。情感态度与价值观培养学生善于动脑和善于想象的能力。教学重点：纸质小老虎的制作方法。教学难点：小老虎的装饰。教学准备：课件、范作、卡纸、剪刀、双面胶等。教学过程：一 组织教学强调课堂纪律，稳定学生情绪二、导入新课1、猜一猜。课件出示布老虎影子图，请同学们猜猜它们是什么？2、 它就是布老虎，课件示布老虎玩具。3、 大家想不想亲自动手制作一个老虎玩具?师：今天我们就来学习制作老虎玩具。3、
2、 板书课题 小老虎三 讲解新课1、 在制作老虎玩具前，我们先进一步来来了解布老虎2、 课件出示布老虎图片，介绍布老虎。布老虎在我国古代就是已经流传的工艺品，它又是很好的儿童玩具。在中国人心里，老虎是平安吉祥的象征，至今一直受到人们的广泛喜爱。2、 讨论 :布老虎与真老虎在的造型，色彩与花纹有什么什么不同?造型：头大身子小 ，简练 ，概括。色彩：以黑、黄、红为主体色，再配上白、绿、蓝等色。花纹 : 左右对称3欣赏教材中学生作品提问 这些作品运用了哪种表现手法? 在表现过程中老虎的造型及色彩的运用上有什么特点?4引导学生分组讨论教材中制作老虎的步骤教师小结 小老虎制作过程：（课件展示）（1）、描画外形。（2）、剪制：沿着边线留出一段距离重叠剪制出小老虎的外形。（3）、装订：用订书机或双面胶将小老虎两面进行粘贴装订，预留小口。（4）、填充：在小口处填充废弃的布料或卫生纸后封口 强调:在设计老虎形状时简单，大小合适，最后要对老虎的五官进行装饰美化色彩鲜艳，搭配合理。四 学生做作业，教师指导尝试用卡纸制作一只小老虎玩具并根据布老虎主体颜色选择适当的卡纸进行制作装饰。五 展评展示学生作品，大家互评 六 板书设计造型：头大身子小 ，简练 ，概括。色彩：以黑、黄、红为主体色，再配上白、绿、蓝等色。花纹: 左右对称。
