1、6 文学性文本阅读班级_ 姓名_ 时间：40分钟(一)蹲下的不只是身子多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都被孩子的情绪所感染，疲惫、劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家站在野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”孩子的父亲说：“1.3米。”“那得买半票了。”我说。孩子的父亲并不作声，队伍慢慢移动，当他们靠近窗口时，只听到孩子的父亲对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？”孩子的父亲在孩子的头上摸了摸。进门检票了，孩子在进门的一
2、刹那，突然把身子努力地“沉”下来，显出一副十分滑稽的样子，像一只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章。孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。(有改动)1“那得买半票了”“得”在这句话中的意思是()。A得到B适合C需要D得意2“孩子一进动物园，马上恢复了原样”句中的“原样”指的是()。A蹲下身子的样子 B蹦蹦跳跳的样子C虎头虎脑的样子 D像唐老鸭的样子3文章最后一个自然段所表达的意思是()。A金钱很宝贵。B
3、孩子只蹲下了身子。C诚实很宝贵。D孩子很听父亲的话。4文中“我”觉得难过的原因是什么？_5读了这个故事，你想对孩子的父亲说些什么？_ (二)董遇读书有三余董遇是古代弘农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百八十遍，边读边思，书中的道理自会懂得。倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好三余。”“哪三余呢？”人们不解地问。董遇一字一板地说：“所谓三余，是指冬天是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的
4、业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”人们听了他的话，都有所悟：_6文中画线句可以换成一句谚语，最恰当的是()。A百尺竿头，更进一步。B好问则裕，自用则小。C书读百遍，其义自见。D读书破万卷，下笔如有神。7董遇的“三余”不包括()。A冬天B夜晚C晴天 D阴雨天8下列对董遇的描述不正确的一项是()。A知识渊博 B勤奋好学C珍惜时间 D天资聪颖9结合文章内容，将最后一个自然段补充完整。_10读了这篇文章，请结合生活实际说说自己该如何读书。_6 文学性文本阅读(一) 1C2B3C4示例：孩子的父亲和孩子不诚实的行为让“我”感到难过，同时也为孩子从小没能得到父亲正确的教育而难过。5示例：父母是孩子最好的老师，您的行为影响了孩子，让他成了一个不诚实的人，希望您能正确地教育孩子，让孩子成为一个诚实的人。(二) 6C7C8D9示例：哪里是没有时间，分明是不会利用时间。10示例：(1) 读书要制定好计划，充分利用课余时间。(2) 读书时要边读边思考，遇到不理解的地方，先多读几遍，也许就能明白其中的含义，如果还是不明白，再请教他人。 5 / 5
