1、四年级上册四年级上册 第八单元第八单元 第第3 3课时课时 精读引领精读引领课课西门豹治邺西门豹治邺+图书图书西门豹罢官西门豹罢官西门豹（“西门”是个复姓，名“豹”。）是战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家、水利家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为百姓做了许多好事人物简介读一读豹子 指派 嫁娶 媳妇 淹没 逼迫 漂浮 旱灾 徒弟 饶命 骗钱 扔掉 饶命 灌溉 管理 点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。田地荒芜 人烟
2、稀少你的头脑中出现了怎样的画面？点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。提心吊胆 面如土色你想到了什么？点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。调查摸底惩治巫婆和官绅兴修水利西门豹做了那些事？自由朗读1-9自然段，你认为西门豹是个怎样的人？你什么地方看出来的？探究“调查摸底”这样说来，河神还真灵啊。下一回他
3、娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。探究“调查摸底”将计就计拆穿阴谋探究“调查摸底”这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。西门豹是被派到邺的官员，他明明知道巫婆和官绅的骗局，为什么不直接把他们抓起来杀掉，而要参加“婚礼”呢？质疑？1.默读第1015自然段，想想西门豹是怎样一步步揭穿骗局，惩治巫婆和官绅头子的?2.找到描写他是怎么说的句子，你能体会出什么呢？3.你认为他的办法妙在哪里？是否还有更妙的办法？探究“惩治巫婆和官绅”他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”探究“惩治巫婆和官绅”
4、西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。探究“惩治巫婆和官绅”西门豹回过头来,看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”探究“惩治巫婆和官绅”你认为他的办法妙在哪里？是否还有更妙的办法？探究“惩治巫婆和官绅”自由朗读最后一个自然段，看老百姓们有什么变化？探究“兴修水利”你用什么词语来形容西门豹?说一说1.找出文中略写的部分，略写对推动故事发展和刻画人物起到了什么作用？2.勾画文中西门豹说的话，你从文章中感受到西门豹怎样的品质？和同学交流交流。3.读完这个故事，你对西门豹这个人是否有了新的认识？图书西门豹罢官 1.课下试着根据“阅读链接”中剧本开头改编课文，并演一演这个故事。2.继续阅读林则徐求雨沈括劝谏有术，感受古人的机智英勇。课下作业谢谢同学们观看谢谢同学们观看
