1、教学设计课题:湘教版小学美术三年级下册第2课生日快乐设计理念: 根据新课标造型与表现第一学段的内容，让学生尝试用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看.画、做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教学目标: 1.认知目标:让学生体验“过生日”时的快乐与美术活动乐趣，学会运用绘画形式表达自己的情感与思想。 2.能力目标:学生尝试用合适的材料设计制作“生日蛋糕”，锻炼手工制作能力,培养想象力与创造力。 3.情感目标:培养学生尊敬长辈、珍惜友情、关爱他人以及热爱生活的美好情感。教学重点:让学生体验“过生日”时的快乐与美术活动乐趣，学会运用绘画形式表达自己的
2、情感与思想。教学难点:让学生尝试制作“生日蛋糕”，锻炼手工制作能力，培养想象力与创造力。教学准备:教师:多媒体课件及现场制作蛋一的材料。学生:1.材料准备:卡纸、橡皮泥、去掉尖头的牙签等物品。2.工具准备:剪刀、塑料刻刀等物品。教学过程:一、 激趣导入1.聊天导入，创设情境。师:同学们，一年当中你最喜欢哪-天,指名回答。就提到过生日的同学，引出生日快乐歌，师生齐唱。2.板书课题:生日快乐。3.师:知道“生日”指的是什么吗，(齐答:妈妈生我的日子)“生日”就是妈妈生我们的日子，妈妈非常辛苦的把我们生下来，还要养育我们，是非常了不起的，我们过生日的时候要记得感激妈妈。 二、探索新知 1.学生讲述过
3、生日的安排 (1)师:那老师来做个小调查了，同学们告诉老师，在过生日的时候会干什么呢,(指名回答) (2)师总结。 (3)师:那大家再想想，我们过生日的时候会收到什么礼物呢,(指名回答:蛋糕、贺卡等) 2.观看已成型的蛋糕样板 (1)欣赏成形的蛋糕模版(看课件_看完后回答:刚刚看到了-些什么样子及色彩的蛋糕，(指名回答) (2)介绍做蛋糕的步骤 3.蛋糕的图案设计 (1)以白、红、橙、黄等明亮的颜色为主，给人温暖幸福的感觉。 (2)生8蛋糕的团可用寿星的生肖或星座等图案来装饰。 (3)蛋糕的形状可以是单层、双层或多层。三、学生可合作也可个人制作，师巡回指导1.伴着生日歌学生制作生日蛋糕。2.提醒学生注意小心使用工具，还要注意保持地面干净。3.巡回指导。四、评价师:我们放松了一下，再来看看大家的作品。(1)生生互评，师生互评，评出“最佳色彩搭配奖”、“最佳设计创意奖”和“小能手奖”师:同学们都做的很棒,那我们在过生8的时候也要感激爸爸妈妈，因为爸爸妈妈的细心呵护，我们才能茁壮成长一我们可以将制作好的蛋糕送给他们五、小结师:生日是最美好的一天，不但有好吃的蛋糕和美食，还有家人和好朋友对我们的祝福，我们大家要好好珍惜现在这幸福的生活。
