工程管理专业职业生涯规划.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:3428736 上传时间:2022-08-30 格式:PPT 页数:19 大小:4.53MB
下载 相关 举报
工程管理专业职业生涯规划.ppt_第1页
第1页 / 共19页
工程管理专业职业生涯规划.ppt_第2页
第2页 / 共19页
工程管理专业职业生涯规划.ppt_第3页
第3页 / 共19页
工程管理专业职业生涯规划.ppt_第4页
第4页 / 共19页
工程管理专业职业生涯规划.ppt_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、关于 我 姓名:籍贯:专业:工程管理职业规划的意义职业规划的意义发掘自我潜能,增强个人实力增加就业目的性与计划性,提升成功的机会提高应对就业市场变化的竞争能力在目标与现实之间建立一座可达的桥梁前言前言职业生涯规划五步骤自我评估明确就职方向备选方案制定职业生涯发展路线实施、评估与反思就 职 方 向 工程管理专业毕业的学生适合在政府相关部门、工程设计单位、工程施工企业、工程监理企业、工程造价单位、房地产开发企业、工程咨询机构等行业和单位从事施工技术员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理、监理工程师、造价工程师等方面工作专业对口工作 工程技术方向:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术监理、项

2、目经理等 规划及预算方向:造价工程师、城市规划师 质检及工程监理方向:监理工程师 房地产经营及金融方向:注册资产评估师 工程咨询方向:注册咨询工程师自自 我我 评评 估估乐观、积极、有耐心、执着性格看书、运动、吃货兴趣技术过硬、质量过关价值观SWOT分析强势强势(strength)(strength)心里素质较强,能够承受得起挫折心里素质较强,能够承受得起挫折 失败和压力失败和压力工作有热情,有创新意识,热衷于工作有热情,有创新意识,热衷于接受新事物接受新事物 弱势弱势(weakness)(weakness)做事有时缺乏稳重,易于紧张,做事有时缺乏稳重,易于紧张,急躁急躁 某些方面自制力较差,

3、不能按照某些方面自制力较差,不能按照 计划行事计划行事机会机会(opportunity)(opportunity)国家国家“一带一路一带一路”战略需要大量战略需要大量基建工程专业人员基建工程专业人员所学专业就业就业范围较广,就所学专业就业就业范围较广,就业选择较多业选择较多威胁威胁(threat)(threat)英语和计算机还没有通过英语和计算机还没有通过 就业压力大,工作辛苦就业压力大,工作辛苦制定计划短期短期在学校努力学习,多参加活动,在学校认识更多朋友,完成学业中期中期深入学习法律和管理规范,高效率完成工作有一定的执行力丰富经验长期长期条件成熟情况下建立有技术含量、有流动资金的公司建立公

4、司短期计划 在校期间,学好专业知识,提高相关电脑软件应用水平 拿下相关的技能证书 与同学搞好人际关系,认识更多的朋友 加强社会实践活动,关注就业动态中期计划 顺利找到公司工作 在工作中不断学习,掌握更多技能 成为公司的骨干力量,搞好人际关系 努力成为公司的高级管理人员长期计划根据所学知识和实际经验,不断摸索创新总结经验,形成独特有效的工作方式工作上得到领导与员工的肯定成立有能力、有资金、有技术的公司备选方案 考取公务员 考取公务员仍然是大学生考虑最多的一个热门职业,特别是在当前中央全面从严治党,高压反腐的环境下,公务员的录用比以前更加公平,从而给年轻人更多的信心去施展心中抱负。回家乡当老师 家

5、乡在教育方面的软硬件基础设施日趋完善,但教师资源不足,尤其是年轻教师,回家乡当一名老师,教书育人,亦不失为一个不错的选择。评估与调整评估评估调整调整根本依据:是否实现了自己的预定目标根本依据:是否实现了自己的预定目标认真分析原因,及时调整路线,寻找补救措施认真分析原因,及时调整路线,寻找补救措施认真总结经验,下一步目标能否加快实现,调整方案认真总结经验,下一步目标能否加快实现,调整方案大学期间考证 英语四六级证书 计算机等级证书 普通话等级证书机动车驾驶证教师从业资格证结束语万丈高楼平地起,拥有一个坚固的地基是必须的。不管未来如何,最重要的是把握好现在,在有限的时间里把专业知识学好,不断丰富自己的视野,为以后的工作打下坚实的基础。冰冻三尺,非一日之寒。规划再好,关键在于实际的实施,能坚持到最后才是成功的人生。谢谢大家

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(工程管理专业职业生涯规划.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|