教学感悟-谁说熟悉的地方没有风景.docx

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1、谁说熟悉的地方没有风景有时我觉得很奇怪,现在的孩子知道的很多,国门之外、地球之外,甚至虚幻的世界,他们都能说得头头是道,其博学常令人诧异。然而,在写作文的时候,他们却常为没有素材而发愁。那次,我布置了一项小练笔一一枝枝叶叶总关情,让同学们就自己熟悉的植物写篇咏物抒怀的文章。意在引导他们思考物的内涵,挖掘物的精神,联想与物相似的人。学生的反应却大大出乎我的意料。他们说自己几乎不认识什么花啊、树啊,叫不上它们的名字,更没有仔细观察过。我说:“牵牛花见过吗?”这是一种很常见的花,可学生说:“没有!”“合欢见过吗?大庆路两旁栽的都是。”“没有!”“腊梅总见过吧!咱们校园就有两株。”“我们校园有腊梅?在

2、哪儿啊?”他们说这些的时候是认真的,这让我不知该说些什么。他们提议我带着他们认识一下校园里的花草树木们,这当然没有问题。不过,积累素材岂止是认识校园的花草树木那么简单?要让文章有血有肉有灵魂有生活气息,那就必须观察身边的景、了解身边的人、感受身边的爱。因此,我想对孩子们说,谁说熟悉的地方没有风景?生活是写作取之不尽用之不竭的源泉。当心灵伸出触角去感知,会有太多太多的风景值得我们铭记,这些就在我们熟视无睹的生活中。总有一种景物让我们过目不忘。花鸟虫鱼各有各的特色,仔细观察定能发现形声色味的美妙。若能持续观察,还能惊喜地发现其变化。当情感伴随着滋生,更能妙笔生花。四时之景不同,朝暮之景各异。即便是

3、每天经过的小径,每日生活的校园也是常常变幻着景色,也是常看常新的。总有一些瞬间让我们怦然心动。生活中没有太多惊天动地轰轰烈烈的大事,更多的是稍纵即逝的瞬间。捕捉住这些瞬间就像捡到一枚一枚遗落在沙滩上的贝壳,用这些贝壳我们就能串成美丽的项链。抓住瞬间,让一幕幕定格,瞬间便是永恒。总有一些事情让我们与众不同。无论人们的成长的轨迹多么的相似,但绝不相同。世上没有两片完全相同的叶子,也许是因为从幼芽成长为叶子的这一路经历不同。即便是同样的事,人的感受也不相同。这些亲历的事情就是每个人独特的财富。总有一些人我们不能无动于衷。赋予你生命的父母、启迪你智慧的老师、给予你鼓励的朋友他们在你的生命中或多或少会留下痕迹,你怎么可以视若空气?还有那些有缘相遇的陌生人,一个善意的提醒、一个温暖的微笑、一次无私的帮助这些也同样值得珍惜。如果谁说熟悉的地方没有风景,我想那定是因为没有擦亮眼睛、没有唤醒耳朵和心灵。处处留心皆学问,处处留心皆风景。

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