1、 于是，他每隔两天于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在上帝啊，请念在我多年来敬畏你的我多年来敬畏你的份上，让我中一次份上，让我中一次彩票吧！彩票吧！”但是，每一次上帝都没有但是，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：了，并对他说：“老兄，老兄，我实在没办法帮你，最起我实在没办法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！码你要去买一张彩票吧！”讨论：这个故事告诉讨论：这个故事告诉我们一个什么道理？。我们一个什么道理？。这个故事告
2、诉我们：这个故事告诉我们：一是制定目标要一是制定目标要切合实际，不切切合实际，不切实际的目标只能实际的目标只能是空想；是空想；二是一个人在确二是一个人在确定了目标后，行定了目标后，行动便成了关键的动便成了关键的环节。没有达成环节。没有达成目标的行动，目目标的行动，目标就难以实现，标就难以实现，也就谈不上事业也就谈不上事业的成功。的成功。第三单元第三单元第第 3 课课 制制 定定 发发 展展 措措 施施阅读阅读p101案例：第一个进入太空的地球人案例：第一个进入太空的地球人思考回答：思考回答：1、加加林一生曾在哪些学校或部门学习或接受、加加林一生曾在哪些学校或部门学习或接受培训，曾从事过哪些职业
3、？培训，曾从事过哪些职业？2、加加林为什么能从备选的宇航员中脱颖而出？、加加林为什么能从备选的宇航员中脱颖而出？3、宇航员训练时，加加林脱鞋的细节，与他对、宇航员训练时，加加林脱鞋的细节，与他对航天梦的追求有什么关系？航天梦的追求有什么关系？好的开始是成功的一半 但俗话说，万事开头难。制定发展措施是所有生涯设计中最困难的工作，因为这是职业生涯发展的第一步。一一、发展措施与终身学习、发展措施与终身学习 1 1、发展措施的重要性发展措施的重要性 要实现目标，必须有实实在在的具体办法。要实现目标，必须有实实在在的具体办法。措施措施即针即针对实际情况为实现目标而采取的处理办法。对实际情况为实现目标而采
4、取的处理办法。我们要想实现我们要想实现自己的职业生涯发展目标，必须有针对性强的措施。目标自己的职业生涯发展目标，必须有针对性强的措施。目标变成现实，需要为之付出实实在在的努力。如果没有行动，变成现实，需要为之付出实实在在的努力。如果没有行动，目标也只能停留在空想阶段。目标也只能停留在空想阶段。2 2、终身学习与人生、终身学习与人生 2004年，国际劳工组织提出口号要年，国际劳工组织提出口号要“为终生具备为终生具备就业能力而终生学习就业能力而终生学习”。终身学习终身学习是指每个社会成员为适应社会发展和实现个体是指每个社会成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的学习。发展的需要，贯
5、穿于人的一生的学习。“活到老学到老活到老学到老”是一个人职业生涯可持续发展的必是一个人职业生涯可持续发展的必要条件，也是一个人不断完善自我，享受人生的需要。要条件，也是一个人不断完善自我，享受人生的需要。终身学习的原因：A 科技进步，社会发展拉动的职业演变。B 经济社会发展对劳动者全面协调发展的要求越来越高。C 市场就业体制的完善，促进劳动者合理流动。D 享受多彩的生活，自我实现要求的不断提升。陈安之陈安之-终身学习终身学习3,3,学会学习学会学习最基本的学习能力有 注意力 观察力 记忆力 思维力 想象力学会学习，具有学习能力，是终身学习的必要条件。学会学习，具有学习能力，是终身学习的必要条件
6、。二、措施的要素以及制定要领二、措施的要素以及制定要领 任务（含方法）要素任务（含方法）要素：围绕实现职业生涯发展目标我们要做的各围绕实现职业生涯发展目标我们要做的各项工作和事宜。即项工作和事宜。即“做什么做什么”的问题的问题 标准要素标准要素：根据根据“现在的我现在的我”变成变成“明天的我明天的我”之间的差距制定的之间的差距制定的措施，不但应该具体，而且要符合一定的标准和规范。即措施，不但应该具体，而且要符合一定的标准和规范。即“做到什么做到什么程度程度”的问题。的问题。时间要素时间要素：实现职业目标的各项措施应有具体的时间要求。包括两实现职业目标的各项措施应有具体的时间要求。包括两个方面：
7、一是个方面：一是目标完成期限目标完成期限；二是；二是落实措施的时间进度。落实措施的时间进度。1 1，措施的三个要素，措施的三个要素 小试牛刀小试牛刀：某职校文秘专业的小叶同学为了丰富自己的人文知识，加某职校文秘专业的小叶同学为了丰富自己的人文知识，加深对孔子的了解，决定深对孔子的了解，决定“今年暑假读完于丹的今年暑假读完于丹的论语心得论语心得，熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言，并写出熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言，并写出3000字左右介绍孔子的文章字左右介绍孔子的文章”。这就是她的计划措施，在这个计划措施里的三要素分别是这就是她的计划措施，在这个计划措施里的三要素分别是什么呢
8、？什么呢？时间时间：今年暑假：今年暑假 任务任务：读于丹的：读于丹的论语心得论语心得，并写出，并写出3000字左右字左右的介绍孔子的文章。的介绍孔子的文章。标准标准：熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名：熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言。言。每一个计划措施都应是科学的，严谨的、明确的、每一个计划措施都应是科学的，严谨的、明确的、具体的、方便定期检查。具体的、方便定期检查。脚踏实地，追逐梦想脚踏实地，追逐梦想 请同学们阅读请同学们阅读P109文中文中案例脚踏实地，追逐案例脚踏实地，追逐梦想。梦想。思考并讨论下列问题：小惠的措施中包含了哪些思考并讨论下列问题：小惠的措施中包含了哪些要素要
9、素?这些要素是如何体现的？这些要素是如何体现的？小惠制定的发展措施中包含了三个要素：时间:标准:方法:时间进度时间期限方法标准在校期间一年级二年级 课余周末毕业后在出外勤时处理内务时日常工作中时间进度时间期限方法标准在校期间一年级基础学习考试年终取得优异成绩，考取全国计算机一级证书，考取会计电算化证二年级专业学习考试 考取会计从业资格证课余自学 锻炼自学专业书籍，提高自学能力培养良好习惯，提高交际能力周末自学财经法规和财经职业道德毕业后在出外勤时 多实践争取多跑公司服务的小企业，了解服务对象的需求，为小企业排忧解难。做到对本职工作尽职尽责。处理内务时 多学习向老会计师学习，争取业务指导，提高处
10、理实际账务日常工作中 多交往正确处理与领导、同事的关系，争取得到老板的信任。第一，在小惠制定的措施中，我们可以看到，小惠的措施在时间、方法第一，在小惠制定的措施中，我们可以看到，小惠的措施在时间、方法和任务标准等方面都规定得非常具体，操作性很强，便于措施的落实和和任务标准等方面都规定得非常具体，操作性很强，便于措施的落实和目标的实现。目标的实现。这体现了措施的这体现了措施的具体性具体性特特点。点。第二，小惠是一位学财会专业的职校生，她所制定的措施非常符合自己第二，小惠是一位学财会专业的职校生，她所制定的措施非常符合自己的条件，因而措施可操作性强，是可行的。的条件，因而措施可操作性强，是可行的。
11、这体现了措施的这体现了措施的可行性可行性特点。特点。第三，小惠的长远目标是成为一名会计师，而一名会计师不仅需要扎实第三，小惠的长远目标是成为一名会计师，而一名会计师不仅需要扎实的专业理论知识，较高的专业道德修养，更需要熟练的实际操作技能，的专业理论知识，较高的专业道德修养，更需要熟练的实际操作技能，作为一名财会专业的中职生与一名会计师的要求差距较大。因此小惠充作为一名财会专业的中职生与一名会计师的要求差距较大。因此小惠充分认识这种差距，在制定发展措施时，针对这些差距采取措施，以实现分认识这种差距，在制定发展措施时，针对这些差距采取措施，以实现自己的目标。自己的目标。这体现了措施的这体现了措施的
12、针对性针对性特点。特点。2,2,措施的三个制定要领措施的三个制定要领：具体性具体性 措施内容要实在，清晰明确措施内容要实在，清晰明确 可行性可行性措施要符合自身条件和外部环境，有可操作性措施要符合自身条件和外部环境，有可操作性 针对性针对性 措施不但直接指向目标，而且指向本人与目标差距措施不但直接指向目标，而且指向本人与目标差距小惠制定措施包含哪两个阶段？小惠制定措施包含哪两个阶段？每个阶段的措施有何不同？相互有怎样的关系？每个阶段的措施有何不同？相互有怎样的关系？（1 1）在小惠制定的发展措施中我们还可以看出，小惠的措施）在小惠制定的发展措施中我们还可以看出，小惠的措施包含在校期间和毕业后两
13、个阶段，在校期间的措施要比毕包含在校期间和毕业后两个阶段，在校期间的措施要比毕业后的措施更加具体，更加细致。业后的措施更加具体，更加细致。这体现了我们制定措施时第一个思路：这体现了我们制定措施时第一个思路：“近细远粗近细远粗”。之所以要之所以要“近细近细”，是因为第一阶段目标是最重要的阶段目标，因而第一，是因为第一阶段目标是最重要的阶段目标，因而第一阶段的措施也是职业生涯发展措施中最重要的措施，是马上就要执行的措施，阶段的措施也是职业生涯发展措施中最重要的措施，是马上就要执行的措施，应该可操作、有指标、易量化的。后几个阶段的发展措施，可能因为本人和环应该可操作、有指标、易量化的。后几个阶段的发
14、展措施，可能因为本人和环境等各项因素发生变化而改变和调整，则可以境等各项因素发生变化而改变和调整，则可以“模糊模糊”一些。一些。第一阶段：在校期间第一阶段：在校期间措施细致、具体措施细致、具体第二阶段：毕业后当第二阶段：毕业后当助理会计助理会计措施较粗、模糊措施较粗、模糊长远目标长远目标会计师会计师做铺垫做铺垫打基础打基础（2 2）小惠制定的在校期间的）小惠制定的在校期间的措施是毕业后阶段措施和措施是毕业后阶段措施和最终目标实现的基础。在最终目标实现的基础。在校期间是小惠职业生涯规校期间是小惠职业生涯规划的第一阶段，这一阶段划的第一阶段，这一阶段的发展措施要针对三个方的发展措施要针对三个方面：
15、面：一是为近期目标的实现服务一是为近期目标的实现服务;二是为第二阶段的发展做铺二是为第二阶段的发展做铺垫垫三是为长远目标的实现打基三是为长远目标的实现打基础。础。这是制定发展措施时要考虑的这是制定发展措施时要考虑的第二个思路第二个思路“针对三个方面针对三个方面”。（3 3）制定第一阶段，即在校）制定第一阶段，即在校期间的措施对于落实发展目标期间的措施对于落实发展目标至关重要。因此，我们在制定至关重要。因此，我们在制定第一阶段措施的时候，不仅要第一阶段措施的时候，不仅要以全面提升自身素质为目的，以全面提升自身素质为目的，更要强调弥补自身条件与目标更要强调弥补自身条件与目标实现之间的差距。实现之间
16、的差距。这是制定措施的第三个这是制定措施的第三个“弥补差距弥补差距”思路思路需要弥补的差距有哪些呢？需要弥补的差距有哪些呢？发展目标发展目标对从业者对从业者的具体要的具体要求与从业求与从业者自身条者自身条件的差距件的差距发展目标对从发展目标对从业者的具体要业者的具体要求与从业者自求与从业者自身条件的差距身条件的差距发展目标对发展目标对从业者的具从业者的具体要求与从体要求与从业者自身条业者自身条件的差距件的差距现有职业能力与现有职业能力与职业要求之间的差距职业要求之间的差距现有知识技能水准与现有知识技能水准与职业资格标准之间的差距职业资格标准之间的差距现有学历与现有学历与岗位要求之间的差距岗位要
17、求之间的差距个人职业素养与个人职业素养与职业要求之间的差距职业要求之间的差距3 3，制定措施的思路：，制定措施的思路：“近细远粗近细远粗”的思路的思路 针对针对三个方面三个方面”的思路的思路一是为近期目标的实一是为近期目标的实 现服务现服务;二是为第二阶段的发展做铺垫二是为第二阶段的发展做铺垫;三是为长远目标的实现打基础。三是为长远目标的实现打基础。“弥补差距弥补差距”的思路。的思路。措施的要素以及制定要领措施的要素以及制定要领1.1.任任 务务 2.2.标标 准准3.3.时时 间间1.1.具体的具体的2.2.可行的可行的3.3.针对性强针对性强 1.1.近细远粗近细远粗2.2.针对三个方面针
18、对三个方面 3.3.弥补差距弥补差距作业：抄写抄写P111职业生涯发展职业生涯发展“十要十要”三、落实近期目标的措施要有计划三、落实近期目标的措施要有计划 阅读课本阅读课本P111开始的第三部开始的第三部分分“落实近期目标的措施要有计落实近期目标的措施要有计划划”的内容，思考下列问题：的内容，思考下列问题：（1）编写计划有何作用？）编写计划有何作用？（2）个人计划有哪几种类型，）个人计划有哪几种类型，相互有何关系？相互有何关系？（3）编写计划的方法有哪些？）编写计划的方法有哪些？个人计划的类型：在个人计划的类型：在校计划，年度计划，月校计划，年度计划，月计划，周计划和日计划。计划，周计划和日计
19、划。在校计划和年计划是月、在校计划和年计划是月、周、日计划的基础，月、周、日计划的基础，月、周、日计划是在校计划周、日计划是在校计划和年计划的细化。和年计划的细化。每年每年每月每月每周每周每日每日编写计划的作用：落实发展措施，实现发展目编写计划的作用：落实发展措施，实现发展目标，约束自己行为。标，约束自己行为。编写计划的方法：编写计划的方法：在校计划和年计划可概括，在校计划和年计划可概括，月、周和日计划要详细；制月、周和日计划要详细；制定个人计划要以学校的教学定个人计划要以学校的教学计划和工作安排为基础进行计划和工作安排为基础进行编排，还要根据实际变化的编排，还要根据实际变化的情况及时进行调整
20、；计划的情况及时进行调整；计划的内容应按轻重缓急进行排序；内容应按轻重缓急进行排序；日计划是其它计划的基础，日计划是其它计划的基础，定好日计划和执行好日计划，定好日计划和执行好日计划，就会养成了每天安排自己的就会养成了每天安排自己的工作的习惯，才能一步一个工作的习惯，才能一步一个脚印，更快、更好地获得职脚印，更快、更好地获得职业生涯的成功。业生涯的成功。故事：故事：克林莱斯有幸拍到了一组精彩镜头：有一克林莱斯有幸拍到了一组精彩镜头：有一 麻雀大麻雀大小的鸟儿扑扇着翅膀刚刚停在沙地上准备捕食时，潜小的鸟儿扑扇着翅膀刚刚停在沙地上准备捕食时，潜伏在沙子里的蛇猛地张开大口窜了出来伏在沙子里的蛇猛地张
21、开大口窜了出来,鸟儿用自己的鸟儿用自己的爪子一下又一下地拍击着蛇的头部，力量有限，蛇依爪子一下又一下地拍击着蛇的头部，力量有限，蛇依然对鸟儿攻击不止，鸟儿一边躲闪着蛇的血盆大口，然对鸟儿攻击不止，鸟儿一边躲闪着蛇的血盆大口，一边用爪子拍击着蛇的头部，其准确程度分毫不差就一边用爪子拍击着蛇的头部，其准确程度分毫不差就在鸟儿拍击了在鸟儿拍击了10001000多下时，蛇终于无力地瘫软在沙地上，多下时，蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了再也爬不起来了”请学生讨论，从这个故请学生讨论，从这个故事中，你得到什么启发？事中，你得到什么启发？这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：l鸟和蛇力量对比是悬殊的，
22、鸟甚至还没有一只麻雀飞鸟和蛇力量对比是悬殊的，鸟甚至还没有一只麻雀飞得高，生物学家惟一能解释的答案就是，这种鸟儿在经得高，生物学家惟一能解释的答案就是，这种鸟儿在经过长期的经验积累后，终于掌握了一套对付蛇的办法，过长期的经验积累后，终于掌握了一套对付蛇的办法，那就是瞄准一个点，持之以恒地用爪子击打蛇的头部。那就是瞄准一个点，持之以恒地用爪子击打蛇的头部。得出结论：得出结论：目标的重要性目标的重要性l在现实生活中，很多人之所以失败就是没有瞄准一个在现实生活中，很多人之所以失败就是没有瞄准一个点，持之以恒地走下去点，持之以恒地走下去,而成功者则瞄准了这个点，并而成功者则瞄准了这个点，并坚持走到了最
23、后这个点就是自己所定的目标，人生的理坚持走到了最后这个点就是自己所定的目标，人生的理想，只要能瞄准一个点，哪怕力量微小，但只要坚持，想，只要能瞄准一个点，哪怕力量微小，但只要坚持，就一定能够到达胜利的彼岸。就一定能够到达胜利的彼岸。有志者立长志有志者立长志 无志者常立志无志者常立志 实现近期目标的具体计划：实现近期目标的具体计划：第一，瞄准目标，有效行动。第一，瞄准目标，有效行动。第一，瞄准时机，有效行动。第一，瞄准时机，有效行动。第三，灵活机动，迂回前进。第三，灵活机动，迂回前进。第四，管理时间，有效利用。第四，管理时间，有效利用。阅读阅读P113成功成功没有偶然没有偶然 小蓉为实现小蓉为实
24、现“做做一名出色的营销一名出色的营销员员”的近期目标的近期目标而制定的一份周而制定的一份周密的在校计划密的在校计划 想一想小蓉的在校想一想小蓉的在校计划涉及了哪些方计划涉及了哪些方面？面？这对小蓉近期目标这对小蓉近期目标的实现有何作用？的实现有何作用？小蓉的在校计划对小蓉的在校计划对你有何启发，你的你有何启发，你的在校计划有何打算在校计划有何打算？归纳总结 目标构成目标构成职业生涯规划六步法职业生涯规划六步法 自我评估自我评估 组织与社会环境分析组织与社会环境分析 生涯机会评估生涯机会评估 生涯目标确定生涯目标确定 制定行动方案制定行动方案 评估与反馈评估与反馈制胜法宝1职业生涯规划七步法职业生涯规划七步法 1.分析你的需求分析你的需求 2.SWOT（优势（优势/劣势劣势/机遇机遇/挑战）分析挑战）分析 3.长期和短期的目标长期和短期的目标 4.阻碍阻碍 5.提升计划提升计划 6.寻求帮助寻求帮助 7.分析自己的角色分析自己的角色明白？制胜法宝2感谢指导感谢指导
