划分句子成分理解文言文倒装句句式课件.ppt

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1、主语主语 “=”划在主语下面划在主语下面谓语谓语 “”划在谓语下面划在谓语下面宾语宾语 “”划在宾语下面划在宾语下面定语定语 “()”()”用在定语用在定语前后前后状语状语 “”用在状语用在状语前后前后补语补语 “”用在补语前后用在补语前后主要主要成分成分附加附加成分成分2、谓语:、谓语:是对主语加以陈述的,是对主语加以陈述的,说明主语怎么样或是什么说明主语怎么样或是什么。一般由。一般由动词和形容词充当。如:动词和形容词充当。如:战士们战士们英勇顽强英勇顽强。你你是是学生学生。1、主语主语:是一句话陈述的对象,是一句话陈述的对象,表示谁或什么;表示谁或什么;主要由名词、代词主要由名词、代词充当

2、,动词、形容词、数量词及其充当,动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如:短语也可充当主语。如:回家的感觉回家的感觉又不知不觉涌上心头又不知不觉涌上心头。他真好!他真好!批评和指责批评和指责不是有效的教育方式。不是有效的教育方式。3、宾语:、宾语:是动词谓语后边的连带成是动词谓语后边的连带成分分,表示动作行为涉及的人或事物表示动作行为涉及的人或事物.它一般可以回答动作行为涉及的是它一般可以回答动作行为涉及的是“谁谁”或或“什么什么”的问题的问题.一般由名一般由名词和代词充当词和代词充当.如:如:大家喜欢游泳大家喜欢游泳.他给我一本书(双宾语)他给我一本书(双宾语)4、定语:、定语:定语是名

3、词前边的修饰语,定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制作用对名词起修饰限制作用。名词、动词、名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。形容词、数量词和短语充当定语。如:如:(浅浅的)月光流进了村子(浅浅的)月光流进了村子.荷塘的四面长着许多树荷塘的四面长着许多树,(,(蓊蓊郁郁的蓊蓊郁郁的)5、状语、状语:状语是谓语前边的修饰语状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用对谓语起修饰作用.副词、形容词、副词、形容词、表时间表时间(处所处所)的名词和短语充当状的名词和短语充当状语语.如:如:汽车汽车 在望不到边际地高原上在望不到边际地高原上 奔驰奔驰.(介宾短语)(介宾短语)6、补语:、补语:补语

4、是谓语后边的连带成补语是谓语后边的连带成分分,对谓语起补充说明作用对谓语起补充说明作用.它可以它可以回答回答 “怎么样怎么样”、“多久多久”、“在在什么地方什么地方”等问题等问题.形容词、动词、形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充代词、副词、数量词和短语可以充当补语当补语.如:如:辘轳上那长满黑斑的麻绠辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢依然牢牢地吊着我的心事牢地吊着我的心事,绷得绷得.成分口诀成分口诀主、谓、宾主、谓、宾定、状、补定、状、补主干、枝叶分清楚主干、枝叶分清楚定语常在主宾前定语常在主宾前谓前状语、谓后补谓前状语、谓后补例句例句:全体同学都做完了语法作业。:全体同学都做完了语法作

5、业。全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。=(全体全体)同学同学 都都 做做完了完了(语法语法)作业作业 =划分句子成分一般划分句子成分一般先划出主、谓、宾先划出主、谓、宾;然后然后再找出再找出定、状、补定、状、补。句例:句例:1 1、今天星期六。、今天星期六。2 2、今天是星期六。、今天是星期六。3 3、说话、说话 要要 简洁简洁一些一些。4 4、长江三峡、长江三峡 曾经曾经 留下留下过过(许多人的许多人的)梦。梦。请看下列句子:1、车间已经完成了(全年)的任务。2、(薄薄)的轻雾浮起。3、我家忽而遭了(一场很大)的变故。4、我已经读过了。5、天气比屋子里冷得了。6、(绿色开花

6、)的植物有(庞大)的根系。宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装 (1)否定句中代词宾语前置否定句中代词宾语前置 这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由是代词;二是必须是否定句,由“不不”、“未未”、“毋毋”、“莫莫”等否定词表示。在这种情况下,等否定词表示。在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后。代词宾语要放在动词之前和否定词之后。1.三岁贯汝,莫我肯顾三岁贯汝,莫我肯顾(莫肯顾我)(莫肯顾我)硕鼠硕鼠 这么多年任你索取,却不肯照顾我这么多年任你索取,却不肯照顾我 2.忌

7、不自信(忌不信自)忌不自信(忌不信自)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 邹忌不相信自己邹忌不相信自己(比城北徐公漂亮比城北徐公漂亮)(1 1)中心词中心词+之之+定语定语+者者 1.1.石之铿然有声者,所在皆是也石之铿然有声者,所在皆是也 (铿然有声之(铿然有声之石)石)石钟山记石钟山记 打时能铿锵作响的山石,到处都这样打时能铿锵作响的山石,到处都这样 2.2.马之千里者,一食或尽粟一石(千里马)马之千里者,一食或尽粟一石(千里马)马说马说 能日行千里的马能日行千里的马,一顿有时能吃下一石粮食一顿有时能吃下一石粮食 3.3.僧之富者不能至,而贫者至焉(富僧不能至)僧之富者不能至,而贫者至焉(富僧不能至)为学为学富和尚不能到达,穷和尚却到了那里富和尚不能到达,穷和尚却到了那里

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