湘美版五年级下册《美术》1. 巨匠童心-教案、教学设计(配套课件编号:c367b).doc

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1、湘版小学美术五年级下册第1课巨匠童心教学设计1教学目标1.通过信息的收集和课堂讨论,了解画坛巨匠齐百石相关生平事迹、国画特色及艺术风格。 2.能让学生自主地从多角度欣赏、感受其代表作品,并能用语言描述、分析、评价作品。3.分析、探讨在欣赏过程中渗透的相关美术术语,培养学生视觉感受能力,形成健康的审美情趣,发簪审美能力。4.使学生能够模仿艺术家的表现手法进行简单的艺术创作。2学情分析五年级的学生心理逐渐成熟,审美品味逐步提升。在巨匠童心一课中,通过鉴赏齐白石的作品,认识齐白石的构图模式, 培养学生视觉感受能力,形成健康的审美情趣,发簪审美能力。3重点难点1. 教学重点: 通过信息的收集和课堂讨论

2、,了解齐百石国画特色及其艺术风格,提高学生对艺术作品的欣赏能力。2使学生能够模仿艺术家的表现手法进行简单的艺术创作。教学难点:模仿齐白石的构图模式进行简单的国画创作。4课前准备1.布置学生课前先去了解齐白石的简介及画国画的工具;2.收集齐白石的艺术作品,画国画的工具,“童心”的美术字及用白色的T恤临摹齐白石的国画作品。教学过程5.1第一课时5.1.1教学活动活动1【讲授】巨匠童心一、引入课题1.同学们,上课前老师准备了两幅国画作品给大家欣赏一下,你们期不期待呀?准备好了吗?2.请欣赏第一幅作品师:请看,下面我请位同学告诉我,画中有什么?(学生说出“虾”)师:是的,这幅作品就叫虾趣图。请继续欣赏

3、的第二幅作品。师:好,我们来看第二幅作品,又有哪位同学告诉我,画中有什么呢?(学生说出“荷花、青蛙、蜻蜓”)师:很好,你观察的很仔细,请坐。这幅作品叫荷花青蛙,这两幅作品都是林老师临摹20世纪画坛上一位特别耀眼的巨匠所画的作品。同学们,你们知道这位巨匠是谁吗?(引导学生说出“齐白石”)3.(念到巨匠时就板书“巨匠”, 念到齐白石时板书“齐白石”。)揭示课题:巨匠童心。导入新课,板书课题。二、认识巨匠交流课前学生自主学习的结果,通过查找资料认识齐白石。师:课前有谁去了解过巨匠-齐白石?请把你了解到的内容与大家分享分享。(鼓励孩子们举手,自由畅谈对白石爷爷的了解。)齐白石(18641957)湖南湘

4、潭人,是近现代中国绘画大师。 1953年文化部授予其“人民艺术家”称号。1963年被推举为世界十大文化名人。他的诗、书、画、印和人品,堪称五绝。他12岁学木工,后做雕花木匠,兼学画,亦习诗文、书法、篆刻。40岁后周游祖国各地,作山水画甚多。60岁后定居北京,“衰年变法”后,以卖画、篆刻为生。他的画作不仅受到家乡泥土和民间艺术滋养,而且将我国传统绘画的笔墨技法发挥得淋漓尽致。更为难得的是,老年的齐白石仍保持一颗童心,蚱蜢、蜻蜓、鱼虾等小生灵,都是他的至爱。其笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童,在画面上跳跃、嬉戏。三、 齐白石童心作品赏析探究1.齐白石爷爷的作品题材非常广泛,请你看一看他都画过些什么?

5、欣赏完作品后,师问:哪一幅作品最能打动你?为什么?2. 齐白石的山水、花鸟、人物,样样精通,但是成就最高,数量最多的还是他的花鸟画。现在我们继续欣赏他画的花鸟画当中的 - 水族小生灵。3. 小组讨论(1).欣赏了这么多白石爷爷画的水族小生灵作品后,你最喜欢哪幅作品?为什么?(2).白石爷爷笔下,无论花卉,鱼虫飞禽走兽,皆能童趣横生。那这些童趣作品讲究构图吗?先点名回答,再面向全体:认为讲究构图的同学请举手,认为是随意画不讲究构图的请举手。师:在确定答案前,请同学们先来完成一个游戏,连一连。游戏连一连(播放图片):下面三幅图分别是哪幅作品的构图空间布置?(引导学生说出:第一幅图是作品牵牛花蜻蜓的

6、构图空间布置。第二幅图)师小结:游戏已经告诉我们答案了,童趣的作品也是在讲究构图知识的基础上完成的!白石爷爷常常采用S形整体构图和三角形局部构图。如:秋瓜秋虫这幅作品就是采用了三角形局部构图。所以我们在画画的时候,要根据画的内容,纸张的大小,所表达的意境赖选择好合适的构图。(3).同学们,你最想学画哪种水族小生灵? (点名回答)下面林老师给大家示范(虾、青蛙、蝌蚪、鱼)的画法,我画的时候,同学们注意观察用笔方法和用笔技巧。(4).看完了老师的表演,你们觉得画国画好玩吗?(好玩)想不想马上试试?(想)四、课堂作业 (在尝试画之前,请看作业要求(大家齐读要求)课件出示作业要求:1.参照齐白石的构图模式,进行简单的艺术创作。 2.用水墨描绘你最喜爱的一种水族小生灵,如螃蟹、虾、青蛙、蝌蚪 五、展示评价1、小组内互相讨论组合的优劣。2、你喜欢那一组的作品,谈一谈你的感受。六、课堂小结今天我们欣赏了齐白石爷爷的作品,认识了一些构图方面的知识,希望大家在生活中,学着像他一样,用童眼看世界,用童心描绘世界。七、课堂延伸1.欣赏齐白石爷爷画以外的作品。2.齐白石不但是一位画家,他还是一位书法家、篆刻家和诗人,同学们课后可以继续搜集他这些方面的资料,去了解和欣赏他的画外功夫。板书设计 第1课巨匠童心 山水齐白石 花鸟 常采用S形整体构图和局部构图(中国绘画大师) 人物

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