1、地 理地球，大地道理，理论，规律研究地球上一切事物的科学。【新知学习】学习什么？地理课要有什么用？学习地理怎样学好地理？活动各种地形各种地形大江大河大江大河旅游景点旅游景点四季变化四季变化大洲和大洋大洲和大洋火山地震火山地震多样的资源多样的资源各种地图各种地图国家和地区国家和地区地理都包括哪些内容？活动找一找：材料中有哪些是关于地理的？议一议：我们为什么要学习地理呢？人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 白居易的大林寺桃花君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白的将进酒“诗歌”中的地理信息“笑话”中的地理信息 某教委主任下乡考察.走进教室看到教桌上的地球仪,心里直犯嘀咕:这地球仪怎么斜着放 他转身
2、问学生这是怎么回事,那学生如实回答:不是我弄的.主任又去找地理老师,地理老师答:的确不是学生弄坏的,我从仪器站买来时就这样.主任还不相信又去问校长,校长难为情地说:没办法,学校资金短缺,只好买台残次品凑合着用.教委主任听了大发感慨:全社会重教育,可学校连台正品的地球仪都买不起,这该贻误多少人啊;教具厂也不象话,象这种残品怎么能出厂呢 这不是坑人吗 朱校长,你给我看看是哪家教具的产品,回去我非撤他们厂长的职不可!“谜语”中的地理信息两只蚂蚁看见一只梨打国家名打国家名“新闻”中的地理信息英10岁小女孩救了100旅游者 据英国太阳报和英国广播公司2005年1月1日报道，跟随父母前往泰国海滩旅游的英国
3、萨利郡奥克斯肖特市的10岁小女孩蒂莉因为一堂地理课知识，成功地挽救了100名旅游者的性命。生活中处处有“地理”读图思考生活离不开地理生活离不开地理学习地理有什么用？学习地理有什么用？学习地理有什么用？意义和作用？活动3阅读材料，各抒己见每则材料都说明了什么？泥沙掩埋了古文明说明尊重自然规律、爱护大自然学习地理有什么用？我们应具我们应具备全球观备全球观念和环境念和环境意识，学意识，学会用可持会用可持续的眼光续的眼光看世界。看世界。材料2：听老家的姑姑说，她家住在山区，过去在山坡上种粮食.学习地理有什么用？学习地理有什么用？学习地理使我们学会用综合和动态的眼光分析问学习地理使我们学会用综合和动态的
4、眼光分析问题。题。地理事物的形成是多种因地理事物的形成是多种因素影响和制约的结果素影响和制约的结果城市形成城市形成学习地理有什么用？学习地理使我们掌握分学习地理使我们掌握分 分分 析地理问题的多种技析地理问题的多种技能。能。学会读图、学会读图、用图用图怎样学好地理呢？原来，地理既是一门有趣的科学，原来，地理既是一门有趣的科学，也是一门有用的科学。也是一门有用的科学。总结善于观察，发现问题善于观察，发现问题要会读图表，熟练运用要会读图表，熟练运用要联系实际，勤于实践要联系实际，勤于实践要放开手脚，拓宽视野要放开手脚，拓宽视野课堂要求：认真听讲，勤记笔记认真听讲，勤记笔记 注意课堂纪律注意课堂纪律 积极回答问题积极回答问题 按时完成作业按时完成作业本节课内容比较简洁，主要是向学生展示了地理本节课内容比较简洁，主要是向学生展示了地理学习的原因和目的，也简要的阐明了三要素之间学习的原因和目的，也简要的阐明了三要素之间的的关关系，让学生感到一目了然。系，让学生感到一目了然。地地 理理生活离不开地理生活离不开地理为了更好地生活为了更好地生活原因目的益于谢 谢！
