1、 *梅兰芳蓄须四年级语文 梅兰芳梅兰芳四年级语文 “梅派”四年级语文 “四大名旦”之首，是享有国际盛誉的表演艺术大师。代表作：京剧贵妃醉酒霸王别姬等。四年级语文 他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。四年级语文 他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。“旦角”指戏曲中的女性形象。四年级语文 蓄须 被迫 租界 纠缠 骚扰 拒绝 签订 宁可要求 妄想四年级语文 蓄须 被迫 租界 纠缠 骚扰 拒绝 签订 宁可要求 妄想dng四年级语文 蓄须蓄蓄发、蓄蓄辫子四年级语文 蓄须 但在他的一生中，有几年却是留着胡须的。四年级语文 他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总
2、是把胡须剃得干干净净的。但在他的一生中，有几年却是留着胡须的。梅兰芳为什么要在这几年留着胡须呢？四年级语文 四年级语文 起因四年级语文 四年级语文 12四年级语文 12 语言简洁 抓关键词四年级语文 默读课文，修改学习单默读课文，修改学习单。藏身租界、远避香港藏身租界、远避香港四年级语文 默读课文，修改学习单默读课文，修改学习单。藏身租界、远避香港藏身租界、远避香港蓄须明志蓄须明志打针装病打针装病四年级语文 四年级语文 四年级语文 四年级语文 内容完整语言简洁四年级语文 四年级语文 这三个事件的顺序能否进行调换呢？起因结果四年级语文 事情发展顺序困难逐渐升级四年级语文 画出语句，批注感受画出语
3、句，批注感受四年级语文 四年级语文 抓关键词批注感受四年级语文 对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。四年级语文 对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。四年级语文 对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生
4、命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。四年级语文 1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。四年级语文 1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰
5、。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。联系上下文理解 我从课文的第一自然段了解到 四年级语文 闻一多闻一多“抗战不胜，决不剃去。”四年级语文 “誓扫匈奴,雪此冤仇。”丰子恺丰子恺四年级语文 查阅资料四年级语文 联系生活实际四年级语文 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。四年级语文 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。我更喜欢第一种表达，从反问句中四年级语文
6、批注抓关键词联系上下文查阅资料联系生活四年级语文 四年级语文 我体会到梅兰芳面临生命危险。“军医”让梅兰芳的处境更加危险。四年级语文 他宁可 ，也决不登台演出。不要舞台、不要体面、不要房子、不要生命不要舞台、不要体面、不要房子、不要生命四年级语文 你眼中的梅兰芳是一个怎样的人？四年级语文 对艺术有执着追求 有坚定的爱国信念 四年级语文 勤学苦练四年级语文 “说吾孬者，吾师也。先生言我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”n o 谦逊好学四年级语文 作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！四年级语文 四年级语文 四年级语文 概括主要内容概括主要内容体会反复出现体会反复出现的句子的句子四年级语文 文章写了几件事？文章写了几件事？第一件事第一件事第二件事第二件事四年级语文 概括主要内容概括主要内容 抗日战争胜利以后，“我”看到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字，之后又领“我”参观中国历代伟人像。四年级语文 台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。四年级语文 概括文章主要内容概括文章主要内容感受家国情怀感受家国情怀梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须难忘的一课难忘的一课
