1、身穿褐色衣，身穿褐色衣，头顶长触角，头顶长触角，草丛堆里把歌唱，草丛堆里把歌唱，小孩用它来斗仗。小孩用它来斗仗。蟋蟋 蟀蟀第1页，共35页。在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行1010第2页，共35页。旅行旅行 咱们咱们 偷偷偷偷 答应答应 卷起卷起 可怜可怜 救救命命 拼命拼命 打扫打扫 牙齿牙齿 吞咽吞咽 胃部胃部 管理管理 悲哀悲哀 刚才刚才 几乎几乎 流泪流泪 眯着眯着 算是算是 一骨碌一骨碌 嚼东西嚼东西 读读一一读读旅行旅行 咱咱们们 偷偷偷偷 答应答应 卷卷起起 可怜可怜 救命救命 拼命拼命 打扫打扫 牙牙齿齿 吞咽吞咽 胃胃部部 管理管理 悲悲哀哀 刚才刚才 几几乎乎 流流泪泪 眯眯着
2、着 算是算是 一一骨骨碌碌 嚼嚼东西东西 znznd ynd ynlilijiojiochchtn yntn ynwiwibibijjmmtutujunjun第3页，共35页。一起去旅行一起去旅行咱咱答答偷偷齿齿嚼嚼吞吞胃胃悲悲咽咽几几泪泪眯眯应应卷卷骨骨第4页，共35页。旅旅咱咱怜怜救救扫扫胃胃管管刚刚命命拼拼流流泪泪算算圈出左右结构的字。圈出左右结构的字。第5页，共35页。拼拼扫扫扌扌流流泪泪氵氵第6页，共35页。1.1.指食物在人和动物体内，经过物理和化学作指食物在人和动物体内，经过物理和化学作用而变为能够溶解于水并可以被机体吸收的养用而变为能够溶解于水并可以被机体吸收的养料。料。（）2
3、.2.慢慢慢地吃东西。慢地吃东西。（）3.3.迅速地一滚或一转。迅速地一滚或一转。（）B BC CA A选词填空选词填空A.A.一骨碌一骨碌 B.B.消化消化 C.C.细嚼慢咽细嚼慢咽第7页，共35页。快速浏览课文，思考：快速浏览课文，思考：1.1.是谁在牛肚子里旅行？是谁在牛肚子里旅行？小蟋蟀红头小蟋蟀红头 2.2.红头怎么会到牛肚子里旅行呢？红头怎么会到牛肚子里旅行呢？红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。被大黄牛吃到肚子里去了。第8页，共35页。阅读课文第阅读课文第7-207-20自然段，说说红头在牛肚子里自然段，说说红头在牛肚子
4、里的旅行路线。的旅行路线。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。起被大黄牛卷到嘴里了。进牛嘴进牛嘴第9页，共35页。它和草已经一起进了牛的肚子。它和草已经一起进了牛的肚子。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。里。进牛肚子进牛肚子第一个胃第一个胃第二个胃第二个胃牛嘴牛嘴回到牛嘴回到牛嘴第10页，共35页。“阿嚏！阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。团草一下子给喷了出来。出牛肚子
5、出牛肚子第11页，共35页。红头在牛肚子里的旅行路线：红头在牛肚子里的旅行路线：第12页，共35页。读一读红头的话，体会它的心情变化。读一读红头的话，体会它的心情变化。“救命啊！救命啊！救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。红头拼命地叫起来。“我被牛吃了我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救命救命啊！救命啊！啊！救命啊！”着急、害怕着急、害怕第13页，共35页。“那我马上就会死掉！那我马上就会死掉！”红头哭起来。红头哭起来。“可是你说这些对我有什么用呢？可是你说这些对我有什么用呢？”红头红头悲哀地说。悲哀地说。悲哀、绝望悲哀、绝望第14页，共35页。红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：红头看见自
6、己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你谢谢你”高兴、感激高兴、感激第15页，共35页。这是一次危险的旅行，红头的这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。想一转危为安离不开青头的帮助。想一想，想，青头是怎样帮助和鼓励红头的青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？呢？在文中找出相关的句子读一读。在文中找出相关的句子读一读。第16页，共35页。青头大吃一惊，它一下子青头大吃一惊，它一下子蹦蹦到牛身上。可到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一是那头牛用尾巴轻轻一扫扫，青头就给，青头就给摔摔到地上到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬爬起来大声起来大声喊喊：“躲过它的牙齿，牛在这
7、时候不会仔细躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”为救朋友为救朋友不惧危险不惧危险第17页，共35页。“红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！第四个胃才是管消化的！”“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！
8、”善于鼓励、安慰朋友善于鼓励、安慰朋友知识丰富知识丰富第18页，共35页。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。鼻孔里蹭来蹭去。“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！行吧！”勇敢、聪明勇敢、聪明乐观乐观第19页，共35页。在青头的帮助下，红头死在青头的帮助下，红头死里逃生，这时他会对自己的朋里逃生，这时他会对自己的朋友说些什么呢？友说些什么呢？我会说我会说第20页，共35页。在牛肚子在牛肚子里旅行里旅行红头：红头：进牛嘴进牛嘴牛的第一个牛的第一个胃胃牛的第二个胃牛的第二个胃牛嘴牛嘴出出牛肚子牛肚子青头：
9、青头：珍惜友情珍惜友情 勇敢无畏勇敢无畏第21页，共35页。本文写青头在好朋友红头被牛本文写青头在好朋友红头被牛吞掉以后，做出各种努力救出红头吞掉以后，做出各种努力救出红头的故事，从中可以看出青头的故事，从中可以看出青头不仅懂不仅懂得的知识多，而且珍惜友情，勇敢得的知识多，而且珍惜友情，勇敢无畏无畏。第22页，共35页。牛胃的结构与功能：牛胃的结构与功能：成年牛的胃由瘤胃、成年牛的胃由瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃组成。瘤胃最大，占四个网胃、瓣胃、皱胃组成。瘤胃最大，占四个胃总容积的胃总容积的80%80%，很大一部分饲料在此消化。网，很大一部分饲料在此消化。网胃占四个胃总容积的胃占四个胃总容积的5%5
10、%，其功能如同筛子，将随，其功能如同筛子，将随饲料吃进去的重物如钉子、铁丝等存留其中。瓣饲料吃进去的重物如钉子、铁丝等存留其中。瓣胃占四个胃总容积的胃占四个胃总容积的7%7%，其功能主，其功能主第23页，共35页。主要是吸收饲料内的水分，挤压磨碎饲料。主要是吸收饲料内的水分，挤压磨碎饲料。皱胃又称真胃，占四个胃总容积的皱胃又称真胃，占四个胃总容积的8%8%，其作，其作用与动物的胃相同，可分泌消化液与消化酶。用与动物的胃相同，可分泌消化液与消化酶。第24页，共35页。反刍：反刍：俗称倒嚼，指某俗称倒嚼，指某些动物经过一段时间以后将些动物经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴半消化的食物从胃里
11、返回嘴里再次咀嚼。如羊、牛等统里再次咀嚼。如羊、牛等统称为反刍动物。称为反刍动物。第25页，共35页。一、组词。一、组词。蟋（蟋（）消（消（）哀（哀（）齿（齿（）旅（旅（）泪（泪（）蟋蟀蟋蟀消失消失悲哀悲哀牙齿牙齿旅行旅行泪水泪水第26页，共35页。二、按课文内容填空。二、按课文内容填空。青头又青头又_牛身上，牛身上，_肚皮和红头说话：肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会红头！不要怕，你会_的。我听说牛肚子的。我听说牛肚子里一共有里一共有_，前三个胃是，前三个胃是_ _ _的，只的，只有有_才是管才是管_的！的！”隔着隔着跳到跳到四个胃四个胃出来出来贮藏食贮藏食物物第四个胃第四个胃消化消化第2
12、7页，共35页。三、关于友情的词语。三、关于友情的词语。天长地久天长地久 深情厚谊深情厚谊 风雨同舟风雨同舟志同道合志同道合 肝脑涂地肝脑涂地 桃花潭水桃花潭水患难与共患难与共 关怀备至关怀备至 患难之交患难之交生死之交生死之交 情深义重情深义重 肝胆相照肝胆相照手足之情手足之情 拔刀相助拔刀相助 金兰之交金兰之交两肋插刀两肋插刀 千里送鹅毛千里送鹅毛第28页，共35页。分角色朗读课文，体会青头和红头对话时分角色朗读课文，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气。的心情，读出相应的语气。朗读指导：课文中有两个角色，一个是青头，一朗读指导：课文中有两个角色，一个是青头，一个是红头。读第一部分个
13、是红头。读第一部分“玩捉迷藏玩捉迷藏”时的对话，要读时的对话，要读出高兴的心情，读出欢快的语气；读第二部分出高兴的心情，读出欢快的语气；读第二部分“红头红头进牛肚进牛肚”的对话，读出红头的害怕与恐惧以及青头的的对话，读出红头的害怕与恐惧以及青头的紧张与焦急；读第三紧张与焦急；读第三第29页，共35页。部分部分“想办法救红头想办法救红头”，红头的哭诉要读出悲哀，红头的哭诉要读出悲哀的语气，青头解说牛胃的构造及反刍功能要读出的语气，青头解说牛胃的构造及反刍功能要读出诚恳、沉稳的语气，让红头安定情绪，鼓舞它战诚恳、沉稳的语气，让红头安定情绪，鼓舞它战胜危险，增强信心；最后一部分红头说胜危险，增强信心
14、；最后一部分红头说“谢谢你谢谢你”要读出感激的语气，表现出获得新生后的喜悦心要读出感激的语气，表现出获得新生后的喜悦心情，青头最后一句话要读出幽默开心的语气，体情，青头最后一句话要读出幽默开心的语气，体现出助人为乐后的满足与喜悦。现出助人为乐后的满足与喜悦。第30页，共35页。从哪里可以看出青头和红头是从哪里可以看出青头和红头是“非常要好非常要好的朋友的朋友”？默读全文，至少找出三处来说？默读全文，至少找出三处来说明。明。参考答案：参考答案：有一天，吃过早饭，青头对红头说有一天，吃过早饭，青头对红头说:“:“咱们玩捉迷藏吧！咱们玩捉迷藏吧！”“”“那让我先那让我先第31页，共35页。藏，你来找
15、。藏，你来找。”红头说。红头说。“好吧！好吧！”青头说青头说完，转过身子闭上眼睛。完，转过身子闭上眼睛。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。到地上了。第32页，共35页。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：说话：“红头红头!不要怕，你会出来的。我听说牛不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！只有第四个胃才是管消化的！”第33页，共35页。红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。的路线，再把这个故事讲给别人听。示例：示例：红头在牛肚子里的路线图：红头在牛肚子里的路线图：牛嘴牛嘴牙齿牙齿第一个胃第一个胃第二个胃第二个胃牛嘴牛嘴第34页，共35页。1.1.把这个故事讲给朋友听。把这个故事讲给朋友听。2.2.阅读、收集有趣又惊险的故事与同阅读、收集有趣又惊险的故事与同学们分享。学们分享。第35页，共35页。
