2021-2022学年湖南省长沙市浏阳市七年级(上)期中生物试卷(word版含答案解析).docx

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1、2021-2022学年湖南省长沙市浏阳市七年级(上)期中生物试卷一、选择题(每小题2分,共50分)1(2分)下列不属于生命现象的是()A幼苗生长B机器人扫地C母鸡下蛋D猎豹追捕羚羊2(2分)“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征()A生物的生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能排出身体内产生的废物D具有生长和繁殖现象3(2分)调查校园的植物种类时,做法错误的是()A需要明确调查目的和调查对象B需要制定合理的调查方案C调查过程只记录自己喜欢的生物D要对调查结果进行整理和分析4(2分)科学是基于寻求解释的探究过程,一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法,

2、错误的是()A假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致B探究实验重复多次后,必能获得正确的结果C并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论D在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思5(2分)某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育过程,最好的研究方法为()A观察法B调查法C实验法D模拟法6(2分)五月份是绣球花盛开的季节,因为其花大而且色彩艳丽,所以深受广大市民的喜爱,园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色。这一实例说明生物与环境的关系是()A生物能够影响环境B环境能够影响生物C生物能够适应环境D生物生存依赖环境7(2分)某生态系统中四种生物构成了一条食物链,它们的相对

3、数量如图所示。以下说法正确的是()A甲和乙是消费者,丁是生产者B丙的体内有毒物质含量最多C能量流动的方向是丙甲乙丁D若丁被大量捕杀,短期内甲的数量会迅速上升8(2分)某生物兴趣小组的同学用河泥、细沙、水藻、植食性小鱼、广口瓶、塑料薄膜等材料制作了一个生态瓶(如图)。下列对生态瓶的分析错误的是()A该生态瓶就是一个微型生态系统B该生态瓶中有一条食物链:水藻小鱼细菌C若河水被重金属污染,一段时间后小鱼体内污染物含量最多D获得能量最少的是植食性小鱼9(2分)习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是(

4、)A习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型B各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的,而是相互联系的C各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成D我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等10(2分)微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒,很多微塑料的大小只有微米级别。目前,在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料。甚至在世界之巅珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。以下有关分析不正确的是()A海洋、湖泊和河流属于不同的生态系统类型B各种类型的生态系统不是孤立的,而是相互联系的C微塑料不会进入人体并对人体造成危害D微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体1

5、1(2分)人类只在部分地区使用农药DDT,但曾在南极企鹅的血液中检测出DDT成分。此现象说明()ADDT挥发性极强B考察队把DDT带到了南极C这些南极动物可能是从施药地区迁去的D每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联12(2分)显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是()A光线暗时用平面反光镜B观察的材料应薄而透明C用餐巾纸擦拭镜头D放大倍数越大视野中细胞数目越多13(2分)如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是()A左下方 变亮B左下方 变暗C右上方 变亮D右上方 变暗14(2分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有

6、关细胞的描述正确的是()A所有生物都是由细胞构成的B洋葱鳞片叶内表皮细胞不同于人口腔上皮细胞的特有结构是叶绿体、液泡和细胞壁C动植物细胞都具有线粒体D制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时,可在载玻片上滴清水15(2分)用显微镜观察洋葱表皮细胞时,被碘液染成深色的是()A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核16(2分)作为赣州市的地理标志产品,赣南脐橙今年最早采摘时间定为11月6日,其浓郁的香味,香甜的味道让人爱不释手,请问这些甜味来自于细胞的()A细胞质B液泡C细胞核D叶绿体17(2分)如图是两种生物的细胞结构示意图,以下说法错误的是()A标号表示的结构是细胞核B标号所示结构是植物细胞具有的C标号所示

7、结构能控制物质进出细胞D标号所示结构是细胞膜,有保护和支持作用18(2分)将下列活细胞置于清水中,会因吸水过多而涨破的是()A人口腔上皮细胞B洋葱内表皮细胞C酵母菌D衣藻19(2分)蒲草生活在水中。经检测发现,某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是()A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核20(2分)“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A输导组织B分生组织C营养组织D保护组织21(2分)许许多多活细胞结合在一起,形成各种结构,构成一个个充满生命活力的生物。下列关于一株玉米和一只小猫的叙述中,不正确的是()A发育起点都是受精卵B

8、结构和功能的基本单位都是细胞C结构层次都是细胞组织器官系统个体D玉米的根和小猫的心脏属于同一个结构层次22(2分)“根深叶茂,树干粗壮”这是对一棵大树的整体性描述,下列结构层次中,属于器官的是()A一棵大树B一片树叶C一层表皮D一个细胞23(2分)下列是植物细胞分裂过程的一些图象,按分裂过程排列顺序正确的是()ABCD24(2分)身体只有一个细胞的生物称之为单细胞生物,下列哪种不是单细胞生物()A病毒B衣藻C变形虫D草履虫25(2分)下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是()A单细胞生物由于只有一个细胞,所以不能独立完成各项生理功能B疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入身体,危害人类的健康C许多

9、单细胞生物可以作为鱼的饵料D海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮,危害渔业二、识图作答题(每空1分,共15分)26(8分)如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答。(1)从生态系统的成分看,还缺少的成分是 部分和 。(2)该图共有 条食物链,白菜是生态系统中的 (3)该生态系统能量最终来源于 。(4)从生物之间的关系来看,黄鼠狼与狐属于 关系。(5)生物的数量和比例虽然在不断地变化,但仍保持相对稳定,这说明生态系统具有一定的 能力。(6)地球上最大的生态系统是 。27(7分)如图为豌豆各结构层次示意图,据提示回答问题:(1)图甲是豌豆叶肉细胞,其中含有的能量转换器有 、 ,起保护和支持作

10、用的结构是 。(填结构名称)(2)图乙在结构层次属于 ,是细胞 的结果。图中B1的细胞呈管状,属于 组织。(3)图丁与飞舞的蝴蝶相比,在结构层次中缺少 。三、实验探究题(每空1分,共15分)28(9分)某中学生物兴趣小组探究“草履虫对刺激的反应”,先取两块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,然后使两滴培养液连通起来。在两块载玻片右侧的培养液边缘,分别放一小粒食盐和一滴肉汁,用肉眼和放大镜观察草履虫的移动方向。如图所示,请向答:(1)该实验中,除了培养液旁边的物质不同外,其他条件都要相同,目的是: 。(2)每一个装置中都不止1只草履虫,目的是 ;通过分析出现不同 现象的原因,可以得出

11、的结论是: 。(3)在观察草履虫时,要在载玻片上的培养液中放上几丝棉花纤维,这样做的目的是 。(4)图二中的结构6 具有运动作用,上有呼吸作用的是7 。(5)食物由8 进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过10 排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌,所以草履虫对 有一定的作用。29(6分)生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,并制定和实 施了如下实验操作:步骤1:在一纸盒内撒上一湿土,以的横轴中线为界分为A、B两区(如图)。步骤2:选10只大小、健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组分别放在A、B两个区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻

12、璃板。步骤3:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量,连续统计6次,统计数据如下表:次数123456A区(只)5679910B区(只)543110请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题:(1)该探究实验做出的假设是: 。(2)该实验是否设置了对照实验? ,其理由是A、B两区除了 不同,其他条件都相同且适宜。(3)根据实验现象,该实验得出的结论是: 。(4)有的同学认为该结论不够科学,其理由是探究实验除了变量唯一外,还需要设置 ,再取它们的平均值。(5)兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,设计了如表方案。但指导老师认为该实验方案有一定的问题,需要改进,你认

13、为应该将玻璃板改成,实验效果会更科学。 项目鼠妇数量盖板土壤湿度A区10玻璃板湿润B区10玻璃板干燥四、资料分析题(每空2分,共20分)30(10分)某湖泊生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定状态。近年来,由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,水质污染严重,湖内的动植物种类和数量急剧减少,成为远近闻名的臭水湾。如下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果。请分析回答:生物类别ABCDDDT含量(ppm)0.0080.390.033.27(1)写出A、B、C、D四种生物之间的食物链: 。(2)在该生态系统中,数量最多的生物是 。(3)人工建造的鱼塘生态系统稳

14、定性往往比天然的湖泊生态系统弱,这是因为鱼塘生态系统 。(4)导致湖泊中动植物种类和数量急剧减少的主要原因是 。(5)该湖泊中生活着少量扬子鳄,面对恶劣的生存环境,请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍: 。31(10分)阅读下列资料回答问题:近年来,江苏百强镇之白马镇不仅充分开发当地“红色元素”,大力发展红色旅游,还利用现代农业技术培育优质蓝莓和黑莓,开创了自己的两种浆果品牌,走上了独特的绿色发展道路。白马镇以红色旅游带动经济发展,将科技的翅膀插向传统农业,在发展过程中不断扩大生态优势,真正把青山绿水变成金山银山。(1)某学生为了更好的了解蓝莓植株的结构层次,他绘制了一个概念框架图。上

15、述概念图中在细胞分裂时, 的变化最明显,它由蛋白质和 组成。(2)蓝莓,也就是我们常说的浆果之王,蓝莓的酸甜可口、营养丰富,其果肉属于 组织;从生物体的结构层次看,我们吃的蓝莓属于 。(3)浏阳文家市作为中国历史文化名镇,是我市的重要红色旅游基地。对于如何扩大其生态优势,真正把绿水青山变成金山银山,你有什么想法呢? 2021-2022学年湖南省长沙市浏阳市七年级(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共50分)1(2分)下列不属于生命现象的是()A幼苗生长B机器人扫地C母鸡下蛋D猎豹追捕羚羊【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排

16、出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。【解答】解:A、幼苗生长说明生物能够生长。属于生命现象,A不符合题意;B、机器人不具有生物的特征,不属于生物,没有生命现象,B符合题意;C、母鸡下蛋体现了生物繁殖现象,C不符合题意;D、猎豹追捕羚羊说明生物的生活需要营养,D不符合题意。故选:B。2(2分)“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征()A生物的生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能排出身体内产生的废物D具有生长和繁殖现象【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体

17、内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】解:“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐等废物的特征。故选:C。3(2分)调查校园的植物种类时,做法错误的是()A需要明确调查目的和调查对象B需要制定合理的调查方案C调查过程只记录自己喜欢的生物D要对调查结果进行整理和分析【分析】调查法的步骤:一、明确调查问题,确定调查范围及对象;二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说

18、,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。五、调查材料及数据的处理。六、撰写调查报告。另外全班同学在调查开始前要分组分工,调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等。【解答】解:ABD、调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计,都符合调查的要求,正确;C、调查时要如实记录,而不是可凭个人感觉记录,错误。故选:C。4(2分)科学是基于寻求解释的探究过程,一般是从发现问题、提

19、出问题开始的。下列关于探究的说法,错误的是()A假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致B探究实验重复多次后,必能获得正确的结果C并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论D在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思【分析】科学探究是探索生命的重要方法,科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【解答】解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都

20、一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。可见B错误。故选:B。5(2分)某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育过程,最好的研究方法为()A观察法B调查法C实验法D模拟法【分析】此题考查对研究动物行为的方法的认识研究动物行为的方法主要有观察法和实验法观察法对动物不施加影响,而实验法对动物施加影响【解答】解:研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具

21、和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应。实验法是以观察法为基础的。研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育过程,最好的研究方法是观察法。故选:A。6(2分)五月份是绣球花盛开的季节,因为其花大而且色彩艳丽,所以深受广大市民的喜爱,园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色。这一实例说明生物与环境的关系是()A生物能够影响环境B环境能够影响生物C生物能够适应环境D生物生存依赖环境【分析】影响生物生活的环境因素可以分为

22、两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。【解答】解:生物适应环境,环境影响生物,生物同时也影响环境。其中环境对生物的影响是普遍存在的,如南、北方的温度明显不同或者山上山下温度差,导致某些生物在两地生长状况不同。五月份是绣球花盛开的季节,因为其花大而且色彩艳丽,所以深受广大市民的喜爱,园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色,这一实例说明生物与环境的关系是环境能够影响生物。故选:B。7(2分)某生态系统中四种生物构成了一条食物链,它们的相对数量如图所示。以下说法正确的是()A甲和乙是消费者,丁是生产者B丙的体内有毒物质含量最多C能量流动的方向是丙甲乙丁D若丁被大量捕

23、杀,短期内甲的数量会迅速上升【分析】在一个食物链中营养级别越高数量越少,图中丙的相对数量最多营养级别最低,属于生产者,甲次之属于初级消费者,乙再次之,属于次级消费者,丁属于第三级消费者。【解答】解:A、图中丙的相对数量最多营养级别最低,属于生产者,甲次之属于初级消费者,乙再次之,属于次级消费者,丁属于第三级消费者,错误;B、根据生物富集的特点,丁的体内有毒物质含量最多,错误;C、图中丙的相对数量最多营养级别最低,属于生产者,甲次之属于初级消费者,乙再次之,属于次级消费者,丁属于第三级消费者,量流动的方向是丙甲乙丁,正确;D、若丁被大量捕杀,短期内乙的数量会迅速上升,错误;故选:C。8(2分)某

24、生物兴趣小组的同学用河泥、细沙、水藻、植食性小鱼、广口瓶、塑料薄膜等材料制作了一个生态瓶(如图)。下列对生态瓶的分析错误的是()A该生态瓶就是一个微型生态系统B该生态瓶中有一条食物链:水藻小鱼细菌C若河水被重金属污染,一段时间后小鱼体内污染物含量最多D获得能量最少的是植食性小鱼【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,解答即可。【解答】解:A、生态瓶中含有河水、池泥、水藻、植食性小鱼,其中河水、池泥、光为非生物部分,水藻为生产者,植食性小鱼为消费者,河水、池泥中的细菌、真菌等微生

25、物是分解者,因此该生态瓶就是一个微型生态系统,A正确;B、食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,该生态瓶中有一条食物链:水草小鱼,B错误;C、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。若河水被污染,小鱼的营养级最高,体内的污染物含量最多,C正确;D、能量沿食物链传递时是逐级递减的,该生态瓶中有一条食物链:水草小鱼,因此获得能量最少的是植食性小鱼,D正确。故选:B。9(2分)习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理

26、念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是()A习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型B各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的,而是相互联系的C各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成D我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统,是所有生物的家。包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【解

27、答】解:A、习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型,A正确;B、地球上的各生态系统不是孤立的,而是有着密切联系的,B正确;C、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,C错误;D、我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等,D正确。故选:C。10(2分)微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒,很多微塑料的大小只有微米级别。目前,在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料。甚至在世界之巅珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。以下有关分析不正确的是()A海洋、湖泊和河流属于不同的生态系统类型B各种类型的生态系统不

28、是孤立的,而是相互联系的C微塑料不会进入人体并对人体造成危害D微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统,是所有生物的家。包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【解答】解:A、海洋属于海洋生态系统,湖泊和河流都属于淡水生态系统,正确;B、地球上的各生态系统不是孤立的,而是有着密切联系的,正确;C、人类摄入的微塑料尽管大部分随粪便排出,但仍有少量的存留在体内,

29、长期的蓄积就可能造成危害,错误;D、微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体,正确。故选:C。11(2分)人类只在部分地区使用农药DDT,但曾在南极企鹅的血液中检测出DDT成分。此现象说明()ADDT挥发性极强B考察队把DDT带到了南极C这些南极动物可能是从施药地区迁去的D每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联【分析】生物富集,指的是环境中含有无法排除的有害物质(如农药 重金属等等) 在生活於其间的生物体内沉积的现象。生物富集与食物链相联系,各种生物通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来。生物圈中物质循环具有全球性,也就是生物圈中不同生态系统之间物质是循环的。【解答】解:

30、生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT,这说明DDT可通过食物链传递,DDT在生物圈中流动,证明每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。故选:D。12(2分)显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是()A光线暗时用平面反光镜B观察的材料应薄而透明C用餐巾纸擦拭镜头D放大倍数越大视野中细胞数目越多【分析】本题考查的是显微镜的使

31、用,逐项分析解答。【解答】解:A、光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节,故A错误;B、显微镜是借助反光镜反射来的光线观察物体的,所以所观察的材料必须是薄而透明的,这样光线可到达眼睛以便观察,故B正确;C、我们应该用专门的擦镜纸来擦拭显微镜,故C错误;D、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小,观察到的细胞数目就越少,细胞体积就越大;反之,微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大,观察到的细胞数目就越多,细胞体积就越小,故D错误。故选:B。13(2分)如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是()A左下方 变亮B左下方 变暗C右

32、上方 变亮D右上方 变暗【分析】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多。显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像,在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的。【解答】解:显微镜中物像的移动方向和实际的相反。甲图视野中被观察的物像在右上方,因此物像要向左下方移动,故玻片应向右上方移动。从乙图中看出物像放大了,表明显微镜放大倍数增大;而显微镜放大倍数增大后视野变暗,因此还要调节光圈,用大光圈使视野变亮。因此要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右

33、上方、变暗。故选:D。14(2分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的描述正确的是()A所有生物都是由细胞构成的B洋葱鳞片叶内表皮细胞不同于人口腔上皮细胞的特有结构是叶绿体、液泡和细胞壁C动植物细胞都具有线粒体D制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时,可在载玻片上滴清水【分析】除病毒外,所有的生物都是有细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。【解答】解:A、病毒无细胞结构,A错误。B、叶绿体只存在植物的绿色部分,洋葱鳞片叶内表皮细胞内不含叶绿体,B错误。C、动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中

34、的化学能释放出来,供细胞利用,C正确。D、制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时,在载玻片上滴的是浓度为0.9%的生理盐水,目的是保持细胞正常的系统,D错误。故选:C。15(2分)用显微镜观察洋葱表皮细胞时,被碘液染成深色的是()A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核【分析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。细胞壁:支撑细胞结构形态和保护细胞;细胞膜:跟动物的细胞膜具有相似的功能,是半透膜,具有交换物质营养的功能;叶绿体:光合作用的主要场所,能将光能转化为储存在有机物中的化学能;线粒体:和动物的一样,是有氧呼吸的主要场所,能将储存在有机物中的化学能释放出来;液泡:保

35、持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中;细胞质:为细胞新陈代谢 提供物质和场所;细胞核:遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心。细胞膜具有控制物质进出的功能,它具有选择性,细胞内的废物可以出去。有用的物质不能出去;细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞;细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是DNA 的载体。【解答】解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体主要存在于细胞核中,因此用显微镜观察洋葱表皮细胞时,被碘液染成深色的是细胞核。故选:D。16(2分)作为赣州市的地理标志产品,赣南脐橙今年最早采摘时间定为11月

36、6日,其浓郁的香味,香甜的味道让人爱不释手,请问这些甜味来自于细胞的()A细胞质B液泡C细胞核D叶绿体【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同,解答即可。【解答】解:A细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;A不符合题意;B、液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;赣南脐橙的甜味来自于细胞的液泡,B符合题意;C、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;C不符合题意;D、叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器;D不符合题意。故选:B。17(2分)如图是两种生物的细胞结构示意图,

37、以下说法错误的是()A标号表示的结构是细胞核B标号所示结构是植物细胞具有的C标号所示结构能控制物质进出细胞D标号所示结构是细胞膜,有保护和支持作用【分析】观图可知:细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、线粒体,解答即可。【解答】解:A、标号表示的结构是细胞核,A正确;B、植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,B正确;C、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,C正确;D、是细胞壁,具有保护和支持细胞的作用,D错误。故选:D。18(2分)将下列活细胞置于清水中,会因吸水过多而涨破的是(

38、)A人口腔上皮细胞B洋葱内表皮细胞C酵母菌D衣藻【分析】植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。【解答】解:植物细胞有细胞壁,有保护和支持作用,因此尽管洋葱表皮细胞、衣藻完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破。草履虫属于单细胞动物,生活在淡水中,置于清水也不会吸水过多而涨破。人口腔上皮细胞无细胞壁,人口腔上皮细胞要在0.9%的生理盐水滴中才能保持正常形态,因此,人口腔上皮细胞置于清水中,会因吸水过多而涨破。故选:A。19(2分)蒲草生活在水中。经检测发现,某有毒物质在其细胞

39、内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是()A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核【分析】细胞膜起保护并且控制物质的进出细胞的作用。【解答】解:细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞壁起保护和支持细胞的作用,细胞核控制着生物的发育和遗传,B正确。故选:B。20(2分)“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A输导组织B分生组织C营养组织D保护组织【分析】植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织。机械

40、组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。据此解答。名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能 机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,细胞壁厚壁起支持作用 输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系。 运输水、无机盐、营养物质 分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, 具有很强的分裂增生能力【解答】解

41、:A、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,“藕断丝连”中的丝就是输导组织。符合题意。B、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。不符合题意。C、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。不符合题意。D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。不符合题意。故选:A。21

42、(2分)许许多多活细胞结合在一起,形成各种结构,构成一个个充满生命活力的生物。下列关于一株玉米和一只小猫的叙述中,不正确的是()A发育起点都是受精卵B结构和功能的基本单位都是细胞C结构层次都是细胞组织器官系统个体D玉米的根和小猫的心脏属于同一个结构层次【分析】植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体;动物体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体【解答】解:A、它们发育的起点都是受精卵,A正确;B、除病毒外生物都是由细胞构成的,所以玉米和小猫的结构和功能的基本单位都是细胞,B正确;C、玉米是植物,它的结构层次是:细胞组织器官植物体;小猫是动物,其结构层次为:细胞组织器官系统动物体,玉米没有系统这一结

43、构,C错误;D、玉米的根和小猫的心脏,都是由多种组织构成的,行使一定功能的器官,D正确。故选:C。22(2分)“根深叶茂,树干粗壮”这是对一棵大树的整体性描述,下列结构层次中,属于器官的是()A一棵大树B一片树叶C一层表皮D一个细胞【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。【解答】解:A、一棵大树具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,是一株完整的植物体;B、一片树叶,是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。叶属于六大器官之一; C、一层表皮属于保护组织; D、

44、一个细胞属于结构层次的细胞层次;故选:B。23(2分)下列是植物细胞分裂过程的一些图象,按分裂过程排列顺序正确的是()ABCD【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,其中植物细胞分裂的过程:核分裂质分裂膜分裂壁分裂。【解答】解:细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。若是植物细胞,则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样一个细胞就分裂为两个细胞。故选:B。24(2分)身体只有一个细胞的生物称之为单细胞生物,下列哪种不是单细胞生物()A病毒B衣藻C变形虫D草履虫【分析】生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成【解答】解:A、病毒没有细胞结构,因此不是单细胞生物。BCD、衣藻、变形虫、草履虫都是单细胞生物。 因此,病毒不是单细胞生物。故选:A。25(2分)下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是()A

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