1、小学数学三年级下册小学数学三年级下册三年级数学下册课件面积和面积单位面积16三年级数学下册课件面积和面积单位面积16 比赛规则比赛规则:一名同学擦黑板一名同学擦黑板,一名同学擦课桌一名同学擦课桌,先擦完的为胜先擦完的为胜.黑板面比课桌面大黑板面比课桌面大课桌面比黑板面小课桌面比黑板面小物体表面的大小，就物体表面的大小，就是它们的面积是它们的面积 (1)找出这些平面图形中的封闭图形。找出这些平面图形中的封闭图形。(2)比一比那个封闭图形面积最大比一比那个封闭图形面积最大,那个最小。那个最小。(3)给面积最大和最小的封闭图形涂上颜色给面积最大和最小的封闭图形涂上颜色物体表面物体表面(或封闭图形或封
2、闭图形)的大小，就是它们的面积的大小，就是它们的面积。活动内容活动内容:用课前备好的一套长方形彩纸，小组合作比较用课前备好的一套长方形彩纸，小组合作比较出它们的大小，并要归纳出比较的方法出它们的大小，并要归纳出比较的方法。活动要求活动要求:每人一个学习小组每人一个学习小组,小组成员要分工明确有记小组成员要分工明确有记录员，操作员，发言员等录员，操作员，发言员等。活动帮助活动帮助:探究时学生可借助学具，参考课本探究时学生可借助学具，参考课本。观察法观察法重叠法重叠法数格子法数格子法有（有（）个）个有（有（）个）个有（有（）个）个有（有（）个）个数一数，下面图形的面积各是多少？数一数，下面图形的面
3、积各是多少？9格格15格格6格格(1)(1)猜一猜猜一猜:根据这根据这3 3个数据猜猜个数据猜猜哪个封闭图形的面积最大哪个封闭图形的面积最大。(2)想一想想一想:判断错误的原因。判断错误的原因。小结小结:要准确地知道面积的大小要准确地知道面积的大小就要学会测量和计算，方格的就要学会测量和计算，方格的大小不同无法比大小不同无法比 较面积大小。较面积大小。说明统一方格大小很重要，国说明统一方格大小很重要，国际上规定一定标准的正方形大际上规定一定标准的正方形大小叫面积单位。小叫面积单位。35=15531.用木条给画加上框用木条给画加上框,是求这幅画的什么是求这幅画的什么?2.再给框配玻璃要知道这幅画
4、的什么再给框配玻璃要知道这幅画的什么?3.看到这幅画你会想到什么看到这幅画你会想到什么?知识链接：鸟巢是北京奥运会主会场，总建筑面积知识链接：鸟巢是北京奥运会主会场，总建筑面积万平方米，占地公顷，地上高度万平方米，占地公顷，地上高度米，整个建筑造型呈椭圆米，整个建筑造型呈椭圆本节课的内容是在学生学习整数、百分数的意义和计算的基础上进行教学的,本节课的内容是学习和理解纳税的相关知识。在这节课的教学中,不仅要了解纳税的含义和重要意义,还要懂得什么是应纳税额和税率,能根据具体的税率计算,更要在教学中使学生通过数学知识的学习感受到数学与生活的紧密联系,激发学习的兴趣,增强法制意识,从小养成依法纳税的意识。通过计算税款的过程加深对社会现象的理解,提高学生动手解决问题的意识和能力。教学目标1.通过对纳税的含义和意义的理解,学习掌握应纳税额和税率的含义,并能计算应纳税额。2.通过计算应纳税额,培养学生独立观察思考能力和动手能力,激发学生学习数学的兴趣。3.通过计算应纳税额知道依法纳税是每个公民的义务,对学生进行法制教育,提高依法纳税的意识。
