《蜀道难》省优质课课件.ppt

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1、蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白导入:李白是谁?导入:李白是谁?作者简介 李白李白(701762),字太白,号青莲居,字太白,号青莲居士,盛唐时期著名诗人,有士,盛唐时期著名诗人,有“诗诗仙仙”“”“谪仙人谪仙人”之称。少年时期在四川之称。少年时期在四川度过,度过,25岁出三峡,泛洞庭,东游吴越,岁出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,有北上太原,有“大济苍生大济苍生”之志。唐玄之志。唐玄宗天宝元年宗天宝元年(742),李白奉诏进京,他本,李白奉诏进京,他本想此行能施展才华,有所作为,但理想想此行能施展才华,有所作为,但理想很快就破灭了。皇帝的不重用,权臣的很快就破灭了。皇帝的不重用,权臣的排挤,加

2、之个人的傲岸不羁,使他一年排挤,加之个人的傲岸不羁,使他一年多便被赐金放还,因而思想上便由入世多便被赐金放还,因而思想上便由入世转为出世,于是放浪形骸,寄情山水,转为出世,于是放浪形骸,寄情山水,诗酒逍遥,最后客死安徽当涂。诗酒逍遥,最后客死安徽当涂。他兼善各种体裁的诗歌,尤以古体诗他兼善各种体裁的诗歌,尤以古体诗为精,是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人。为精,是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人。李白起名李白起名 唐代大诗人李白,小时候就很机灵。七唐代大诗人李白,小时候就很机灵。七八岁上,他父亲为了给儿子起个好名,便和他八岁上,他父亲为了给儿子起个好名,便和他一起对诗,试一试孩子的才华。李父起头吟道一起对

3、诗,试一试孩子的才华。李父起头吟道:“春风送暖百花开,迎春绽金他先来春风送暖百花开,迎春绽金他先来”。李。李母对了一句:母对了一句:“火烧杏林红霞落火烧杏林红霞落”。话音刚落。话音刚落,机灵的儿子便指着院中盛开的李花,朗声接,机灵的儿子便指着院中盛开的李花,朗声接道:道:“李花怒放一树白李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝。李父听了拍手叫绝,连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一,连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一个字正是自家的姓,而且李花洁白如雪,很有个字正是自家的姓,而且李花洁白如雪,很有情味,于是给儿子起名叫情味,于是给儿子起名叫“李白李白”。蜀道蜀道蜀道难蜀道难的写作背景及目的的写作

4、背景及目的 这首诗大约写于唐天宝初年,是诗人在长安这首诗大约写于唐天宝初年,是诗人在长安时为送友人王炎入蜀而作,目的是规劝他不要羁时为送友人王炎入蜀而作,目的是规劝他不要羁留蜀地,早日回归长安。唐时,蜀地商业经济极留蜀地,早日回归长安。唐时,蜀地商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没有人认识到这为发达,入蜀的人乐不思返,而没有人认识到这一地区的险要地势。蜀地自古为封建割据之地,一地区的险要地势。蜀地自古为封建割据之地,随时有发生叛乱的可能,诗中强调随时有发生叛乱的可能,诗中强调“所守或匪亲所守或匪亲,化为狼与豺,化为狼与豺”,就是指此而言。蜀道难为,就是指此而言。蜀道难为乐府古题,古词都以蜀

5、道险阻为内容,寓有功业乐府古题,古词都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便写了这求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便写了这一古体诗送给友人。一古体诗送给友人。文学常识文学常识1、古体诗古体诗 古体诗又称古体诗又称“古诗古诗”“古风古风”,是和近体诗相对,是和近体诗相对的诗体,产生较早。每篇句数可多可少,每句字的诗体,产生较早。每篇句数可多可少,每句字数不拘,有四言、五言、七言、杂言各体,用字数不拘,有四言、五言、七言、杂言各体,用字没有一定的平仄要求,押韵也比较自由。古体诗没有一定的平

6、仄要求,押韵也比较自由。古体诗这一名称,最早出现于唐代。唐人把产生于唐以这一名称,最早出现于唐代。唐人把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。后人沿袭唐人前较少格律限制的诗称为古体诗。后人沿袭唐人的说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以的说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照他们的体式而写的诗歌,统称为后文人仿照他们的体式而写的诗歌,统称为“古古体诗体诗”。字音字形字音字形 1.1.字音:字音:段:段:噫吁嚱(噫吁嚱(yxyx xx)鱼鱼凫(凫(f f)秦秦塞(塞(s s i i)石石栈(栈(zhzh n n)猿猿猱(猱(n n o o)萦(萦(y y ngng)绕绕 扪参(扪

7、参(m m n n shnshn)抚抚膺膺(yngyng)段:段:巉(巉(chch n n)岩岩 号(号(h h o o)古木古木 倚(倚(yy)绝壁绝壁 飞飞湍湍(tuntun)喧喧豗(豗(huhu)砯(砯(pngpng)崖崖 万万壑壑(h h)嗟(嗟(jiji)尔尔 段:段:峥嵘(峥嵘(zhngzhng r r ngng)崔崔嵬(嵬(w w i i)吮(吮(shnshn)血血 咨嗟(咨嗟(zjizji)整体感知全文整体感知全文本诗的主旨句是什么?本诗的主旨句是什么?“噫吁噫吁嚱嚱!危乎高哉!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蜀道之难,难于上青天!”“蜀道之难,难于上青天蜀道之难,难于上青天,

8、使人听此凋朱颜!,使人听此凋朱颜!”“蜀道之难,难于上青天蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!,侧身西望长咨嗟!”本诗主旨,如果用一个字来概括的话本诗主旨,如果用一个字来概括的话 难难 第一段字词梳理第一段字词梳理1.1.噫吁噫吁嚱嚱,危危乎高哉乎高哉2.2.蜀道之难,难蜀道之难,难于于上青天上青天3.3.西西当当太白有鸟道太白有鸟道4.4.然后天梯石栈相然后天梯石栈相钩连钩连5.5.上有六龙上有六龙回回日之高标日之高标6.6.猿猱欲猿猱欲度愁度愁攀援攀援7.7.青泥青泥何何盘盘盘盘8.8.尔尔来四万八千岁来四万八千岁 9.9.百步九折百步九折萦萦岩峦岩峦10.10.扪扪参历井仰胁息参历井仰

9、胁息高高 比比挡挡沟通相连沟通相连 回旋回旋 越过越过多么多么 为为.发愁发愁那那绕着绕着摸摸梳理内容梳理内容 噫,哎呀,好高啊好高啊!蜀道之难,噫,哎呀,好高啊好高啊!蜀道之难,难于上青天!蚕丛和鱼凫是古蜀国的帝王,他难于上青天!蚕丛和鱼凫是古蜀国的帝王,他们开国的事业何等茫然。从古到今四万八千年,们开国的事业何等茫然。从古到今四万八千年,秦蜀二地从不通人烟。西面太白山上只有鸟飞秦蜀二地从不通人烟。西面太白山上只有鸟飞的路线,可以通往峨眉山巅。多少壮士在地裂的路线,可以通往峨眉山巅。多少壮士在地裂山崩中死去,然后才有一条天梯似的栈道互相山崩中死去,然后才有一条天梯似的栈道互相钩连。上有那驾着

10、六龙的日车也要回头的高峰,钩连。上有那驾着六龙的日车也要回头的高峰,下有那奔腾澎湃的激流也要倒退的回川。连高下有那奔腾澎湃的激流也要倒退的回川。连高飞的黄鹤也不得过啊,猿猴要过也无法攀援。飞的黄鹤也不得过啊,猿猴要过也无法攀援。青泥岭上路,盘旋又盘旋,百步九折绕山峦。青泥岭上路,盘旋又盘旋,百步九折绕山峦。抬起头来不敢出大气,手摸星辰头顶天。只好抬起头来不敢出大气,手摸星辰头顶天。只好坐下来手按胸口发长叹。坐下来手按胸口发长叹。开篇:开篇:主旨句一见主旨句一见一一 叹叹 高高蜀道来历蜀道来历蜀道之高蜀道之高全文结构全文结构第一段后半部分,主要突出了蜀道的高,那第一段后半部分,主要突出了蜀道的高

11、,那么作者是如何写蜀道的这一特点呢?么作者是如何写蜀道的这一特点呢?一正面描写:一正面描写:(1)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.二侧面衬托:二侧面衬托:(1)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。(2)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹三夸张:三夸张:(1)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.(2)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。(3)扪参历井仰胁息)扪参历井仰胁息四想象:四想象:六龙回日、扪参历井六龙回日、扪参历

12、井五点面结合:五点面结合:“上有上有”四句写的是蜀道的整体形象;四句写的是蜀道的整体形象;“青泥青泥”四四句写的是青泥岭的具体情况。句写的是青泥岭的具体情况。1.1.但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木2.2.雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间3.3.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜4.4.连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺5.5.枯松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁绝壁6.6.飞飞湍湍瀑流瀑流争争喧喧豗豗7.7.砯砯崖崖转转石万壑雷石万壑雷8.8.黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过 只只跟随跟随使使凋谢凋谢距离距离满满急流急流拟声词用作动词拟声词用作动词 冲击冲击靠靠使使滚动滚动竞相竞相第二段字词梳理第二段字词梳理尚且尚且 西行

13、的人啊,你什么时候回来呢?这可怕的西行的人啊,你什么时候回来呢?这可怕的蜀道,实在难以登攀!只听见鸟儿在古树上蜀道,实在难以登攀!只听见鸟儿在古树上哀号,雌的跟着雄的飞绕在林间。又听见子哀号,雌的跟着雄的飞绕在林间。又听见子规在月下哭泣:规在月下哭泣:“不如归去!不如归去!不如归去!不如归去!”一声声,愁满空山。蜀道之难,难于一声声,愁满空山。蜀道之难,难于上青天!听一听也会使人失去青春的容颜。上青天!听一听也会使人失去青春的容颜。山峰连着山峰,离天还不到一尺远,千年枯山峰连着山峰,离天还不到一尺远,千年枯枝倒挂在悬岩上边。激流和瀑布各把神通显枝倒挂在悬岩上边。激流和瀑布各把神通显,冲得山岩震

14、,推着巨石转,好一似雷霆回,冲得山岩震,推着巨石转,好一似雷霆回响在这万壑千山。响在这万壑千山。“蜀道是这样的艰险啊!蜀道是这样的艰险啊!可叹(你们这些)远道而来的人,不知是为可叹(你们这些)远道而来的人,不知是为了什么?了什么?”梳理内容梳理内容开篇:开篇:主旨句一见主旨句一见一一 叹叹 高高蜀道来历蜀道来历蜀道之高蜀道之高二二 叹叹 险险景物凄清景物凄清蜀道险恶蜀道险恶全文结构全文结构借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄使人闻声失色,渲染了蜀道上空寂苍凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。夸张:“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高,绝壁之险。1.1.一一夫当夫当关,万夫莫开关,万夫莫开2

15、.2.所守或所守或匪匪亲亲3.3.锦城锦城虽虽云乐云乐4.4.侧身侧身西西望长咨嗟望长咨嗟人人把守把守同同“非非”虽然虽然向西向西名作状名作状第三段字词梳理第三段字词梳理结尾:结尾:主旨句三见主旨句三见 开篇:开篇:主旨句一见主旨句一见一一 叹叹 高高蜀道来历蜀道来历蜀道之高蜀道之高二二 叹叹 险险景物凄清景物凄清蜀道险恶蜀道险恶 主旨句二见主旨句二见三三 叹叹 凶凶剑阁险要剑阁险要杀人惨景杀人惨景全文结构全文结构 剑门关气象非凡,但也格外高险。一人来把剑门关气象非凡,但也格外高险。一人来把守,万人难过关。把关的人若是不可靠,他守,万人难过关。把关的人若是不可靠,他反而成为祸患。行人来到这里,

16、早上要防备反而成为祸患。行人来到这里,早上要防备猛虎的袭击,晚上要警惕长蛇的暗算。它们猛虎的袭击,晚上要警惕长蛇的暗算。它们磨快了牙齿,时刻要摆人肉宴。被它们杀害磨快了牙齿,时刻要摆人肉宴。被它们杀害的人啊,密密麻麻,成千上万。的人啊,密密麻麻,成千上万。“锦城虽说锦城虽说是个好地方,倒不如早早回家去!是个好地方,倒不如早早回家去!”蜀道之蜀道之难,难于上青天!当我踏上归途回身西望,难,难于上青天!当我踏上归途回身西望,还止不住连声长叹。还止不住连声长叹。梳理内容梳理内容 蜀道之难,难在何处?蜀道之难,难在何处?高(景)高(景)险(景)险(景)凶(人)凶(人)蜀道之难有何含义蜀道之难有何含义1.蜀道艰难(地理)蜀道艰难(地理)2.人生艰难(个人)人生艰难(个人)3.担心友人(朋友)担心友人(朋友)4.国事担忧(国家)国事担忧(国家)本文的主题本文的主题

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