1、第9课 父母与孩子之间的爱作者：弗罗姆作者：弗罗姆2 弗罗姆弗罗姆 著名的美国哲学家，主要著作有著名的美国哲学家，主要著作有:逃逃避自由避自由、遗忘的语言遗忘的语言、爱的艺术爱的艺术等，广泛反映了当代西方社会多种学科的思等，广泛反映了当代西方社会多种学科的思想成果。想成果。文章结构：文章结构：第第1 13 3段：段：“我我”的爱的成长过程的爱的成长过程第第4 48 8段：爱的对象的发展（母爱与父爱）段：爱的对象的发展（母爱与父爱）第第9 91010段：总结全文，阐释成熟的爱段：总结全文，阐释成熟的爱探究学习探究学习在你心中父爱母爱是怎样的？在作者的笔下父母之爱是怎么样的呢？在你心中父爱母爱是怎
2、样的？在作者的笔下父母之爱是怎么样的呢？母爱的特点：母爱的特点：母亲代表自然世界，是我们的故乡，是大自然，大地和海洋。母亲母亲代表自然世界，是我们的故乡，是大自然，大地和海洋。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。母爱从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。母爱是无条件的。是无条件的。父爱的特点：父爱的特点：父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲从父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。父爱是有条件的
3、。的自信心。父爱是有条件的。作者认为父爱和母爱各有什么积极面和消极面呢？作者认为父爱和母爱各有什么积极面和消极面呢？父爱父爱母爱母爱与与有不足之处吗？有不足之处吗？母母爱爱积极面：积极面：它是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴它是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。求的。消极面：消极面：母爱不能用努力去换取，而且根本无法赢得。母爱不能用努力去换取，而且根本无法赢得。父父爱爱积极面：积极面：父爱可以通过自己的努力去获得，可以受自己的父爱可以通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。控制和支配。消极面：消极面：父爱必须靠努力才能得到，在辜负期望的情况下，父爱必须靠努力才能得到，
4、在辜负期望的情况下，可能会失去父爱。可能会失去父爱。人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表年龄段年龄段特征特征刚出生阶段刚出生阶段岁以下岁以下岁岁少年时期少年时期成熟时期成熟时期无爱的意识无爱的意识有被爱的意识有被爱的意识有爱的意识：通过自己的努力去唤起爱。有爱的意识：通过自己的努力去唤起爱。克服自我中心阶段，体验关心他人以及同克服自我中心阶段，体验关心他人以及同他人的统一，感觉到爱唤起爱的力量，爱他人的统一，感觉到爱唤起爱的力量，爱比被爱更重要，给比得更能使自己满足、比被爱更重要，给比得更能使自己满足、快乐！快乐！成熟的爱成熟的爱 可见，爱既不是与生俱来
5、的，也不是随着人的生理年龄的可见，爱既不是与生俱来的，也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。增加就会逐渐成熟的。爱是一种能力。爱是一种能力。正如正如爱的艺术爱的艺术这本书所述：爱并不是一种与人的成熟这本书所述：爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。文章中谈到两种爱的原则：文章中谈到两种爱的原则：“我爱，因为我被人爱我爱，因为我被人爱”和和“我爱我爱你，因为我需要你你，因为我需要你”；“我被人爱，因为我爱人我被人爱，因为我爱人”
6、和和“我需我需要你，因为我爱你要你，因为我爱你”。这两种原则区别在哪里？你更欣赏哪种。这两种原则区别在哪里？你更欣赏哪种爱呢？爱呢？“他人的要求同自己的要求同等重要他人的要求同自己的要求同等重要事实上也许更为事实上也许更为重要。给比得更能使自己满足，更能使自己快乐，爱比被爱更重要。给比得更能使自己满足，更能使自己快乐，爱比被爱更重要。重要。”后一种爱是成熟的爱，从爱他人中实现爱自己。前一后一种爱是成熟的爱，从爱他人中实现爱自己。前一种爱是不成熟的幼稚的爱，因为受到了别人的爱，需要别人，种爱是不成熟的幼稚的爱，因为受到了别人的爱，需要别人，才去爱别人。才去爱别人。成熟的爱来自于成熟的人生与成熟的
7、灵魂，在文中，作者认成熟的爱来自于成熟的人生与成熟的灵魂，在文中，作者认为人的心灵世界发展完全的标志是什么？为人的心灵世界发展完全的标志是什么？与父母分离，在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界。与父母分离，在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界。他独立了，成为了自己的父母。他独立了，成为了自己的父母。“这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离爱，就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出
8、去。这种分离越早，你就越成功。出去。这种分离越早，你就越成功。”于丹于丹 回顾社会回顾社会 放眼生活放眼生活 当年唐山大地震，有一位年轻的母亲正一边织当年唐山大地震，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。在这静谧的时刻，传来天崩地裂的声响，母女在这静谧的时刻，传来天崩地裂的声响，母女一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女都安然无一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来时啼哭恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来时啼哭不止。母亲知道她饿了，忙开怀喂奶。一天一夜，不止。母亲知道她饿
9、了，忙开怀喂奶。一天一夜，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声却越来越弱。滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声却越来越弱。绝望的母亲这时触摸到毛衣针，心里猛地一动绝望的母亲这时触摸到毛衣针，心里猛地一动 一周之后，人们发现了这一对母女。一周之后，人们发现了这一对母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头，孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头，母亲已然气绝。人们惊奇地发现，年轻母母亲已然气绝。人们惊奇地发现，年轻母亲的个个手指头都破了一个小洞，脸色象亲的个个手指头都破了一个小洞，脸色象雪一样洁白。雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流尽最后一滴血年轻的母亲为孩子流尽最后一滴血奶奶谈一谈：面对父爱与母爱各自的
10、特点，谈谈你希望成为一个怎样的人，讲讲自己觉得对父母抱歉的事，现在的我们应该怎样来爱自己的父母呢？世上有一部永远也写不完的书世上有一部永远也写不完的书 那便是父母那便是父母让家充满爱与馨香的让家充满爱与馨香的 那也是父母那也是父母 母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长；母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长；父爱是山，无论你有多大的困难，他总是父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好伸，为你指点迷津，护你一路
11、走好 。有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪
12、情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的
13、生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存
14、人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和
15、艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看
16、别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力
17、积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，
18、顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
