1、鲁教版三年级语文鲁教版三年级语文下册第八单元下册第八单元 生活中离不开火，火是怎样来的呢？这生活中离不开火，火是怎样来的呢？这个问题一直困扰着人们，于是就有了许多关于个问题一直困扰着人们，于是就有了许多关于火的神话故事，今天，我们就来学习一篇古希火的神话故事，今天，我们就来学习一篇古希腊神话故事：腊神话故事：普罗米修斯的故事普罗米修斯的故事。赐给赐给 掰开掰开 绒髓绒髓 禽兽禽兽 呼啸呼啸 野蛮野蛮 蜷居蜷居 俯视俯视 惩罚惩罚 撕裂撕裂 侍从侍从 铁链铁链 拴在拴在 懊悔懊悔 捆绑捆绑揣着揣着 逮逮捕捕 干燥干燥 抛弃抛弃 震怒震怒火焰火焰 押押解解 仁慈仁慈 侵袭侵袭 芦苇芦苇 抵御抵御
2、驭手驭手 镣铐镣铐检测字词检测字词给课文分段给课文分段第一段：（第一段：（1-6自然段）主要讲天神普罗米修斯向住自然段）主要讲天神普罗米修斯向住 神宙斯请求赐火给正过着可怜生活的人神宙斯请求赐火给正过着可怜生活的人 类，宙斯不肯，但天神普罗米修斯下决心类，宙斯不肯，但天神普罗米修斯下决心 要帮助人类。要帮助人类。第二段：（第二段：（7-127-12自然段）主要介绍了天神普罗米修自然段）主要介绍了天神普罗米修 斯将火种带给人类，并帮助人类学会用斯将火种带给人类，并帮助人类学会用 火生活。火生活。第三段：（第三段：（13-1913-19自然段）主要写住伸宙斯发现后自然段）主要写住伸宙斯发现后 勃然
3、大怒，派勃然大怒，派“威力威力”和和“暴力暴力”将将普普 罗罗米米 修斯捆缚在高加索山的最高峰，百般折修斯捆缚在高加索山的最高峰，百般折 磨他，而普罗米修斯始终坚强不屈。磨他，而普罗米修斯始终坚强不屈。他被钉在飞鸟难越的万丈悬崖，烈日暴雨，他被钉在飞鸟难越的万丈悬崖，烈日暴雨，“四处是黑暗、寒冷和死静，四处是黑暗、寒冷和死静，”冰雪像枪一样刺冰雪像枪一样刺心，恶鬼利用山摇地震，以此来撼动钉着普罗心，恶鬼利用山摇地震，以此来撼动钉着普罗米修斯四肢的钉，增加他的痛苦。米修斯四肢的钉，增加他的痛苦。狂风终日在他身边呼啸；狂风终日在他身边呼啸；冰雹敲打着他的面庞；凶猛冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他
4、耳边尖叫，用无的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体情的利爪撕裂他的肌体。第四段：（第四段：（20-2120-21自然段）写人们感激、赞美自然段）写人们感激、赞美 普罗米修斯的英雄行为。几个世纪普罗米修斯的英雄行为。几个世纪 后，英雄海格立斯救下了英雄普罗后，英雄海格立斯救下了英雄普罗 米修斯。米修斯。默读课文，小组合作学习，思考：普默读课文，小组合作学习，思考：普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？精读课文第三段，思考：课文描写的普罗精读课文第三段，思考：课文描写的普罗米修斯受难的情景给你留下怎样的印象？为什么米修斯受难的情景给你留下怎样的印象？为什么能
5、留下这么深的印象？能留下这么深的印象？富有同情心富有同情心 热心帮助人类热心帮助人类 面对惩罚，面对惩罚，毫不屈服毫不屈服 是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的时光？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的时光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？是谁？深受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种，啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热，送来光和热，送来人类新纪元！送来人类新纪元！尽管上天和你蓄意为敌尽管上天和你蓄意为敌 高山险峻，铁链加身，高山险峻，铁链加身，烈日如火，暴雨如注烈日如火
6、，暴雨如注 但沉重的铁链只能锁住你的身躯，但沉重的铁链只能锁住你的身躯，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的不，你给予我们的 是生生不息的精神火种！是生生不息的精神火种！勇敢勇敢 坚强坚强 博爱博爱 无私无私 这就是你这就是你普罗米修斯！普罗米修斯！作业作业 阅读阅读希腊神话故事希腊神话故事。1 少壮不努力，老大徒悲伤。汉乐府古辞长歌行2 业精于勤，荒于嬉。韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健，君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修身6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之
7、而寒于水。荀子劝学7 志当存高远。诸葛亮诫外生书8 丈夫志四海，万里犹比邻。曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成。后汉书耿 列传11 会当凌绝顶，一览众山小。杜 甫望岳12 岁寒，然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀子劝学15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至，金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈 原离骚20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆 游
8、病起1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁 迅2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。巴 金6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷 锋7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东
