1、热爱生命热爱生命 杰克杰克伦敦伦敦 据北京心理危机研究与干预中心据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍执行主任费立鹏博士介绍:在中国，在中国，自杀已成为中国人的第五大死因，是自杀已成为中国人的第五大死因，是1534岁人群的首位死因。岁人群的首位死因。在中国每两分钟有在中国每两分钟有1人自杀死亡、人自杀死亡、8人自杀未遂；目前，我国每年有人自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死于自杀，万人死于自杀，200万人自杀未万人自杀未遂。遂。这就是生命中唯一的财富这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦活过并经历痛苦能做到这一点也就不错能做到这一点也就不错即使输掉了最后的赌注即使输掉了最后的赌注
2、杰克杰克伦敦伦敦 美国著名的小说家，他一生共创作了约美国著名的小说家，他一生共创作了约5050卷作卷作品，其中最为著名的有品，其中最为著名的有荒野的呼唤荒野的呼唤、海海狼狼、马丁马丁伊登伊登、老头子同盟老头子同盟、北方北方的奥德赛的奥德赛等。等。杰克杰克伦敦在其精彩而短暂的一生中写了伦敦在其精彩而短暂的一生中写了1919部长篇和部长篇和150150多部短篇小说。多部短篇小说。著作大多探讨生死著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直问题，强调人性尊严正直。除写作外，喜欢冒险。除写作外，喜欢冒险的天性，使他勇于辩论、四处演讲，热爱航海、的天性，使他勇于辩论、四处演讲，热爱航海、游泳、骑马，还经营农庄
3、。游泳、骑马，还经营农庄。热爱生命热爱生命就曾受到列宁的赞赏，直到逝就曾受到列宁的赞赏，直到逝世的前几天，列宁的手里还捧着它。世的前几天，列宁的手里还捧着它。整体感知整体感知 快速阅读全文，解决生字生词，快速阅读全文，解决生字生词，并用简洁的语言复述课文（课文并用简洁的语言复述课文（课文讲述了一个什么样的故事？）讲述了一个什么样的故事？）第一部分：重新振作向前（饥饿、疲惫）第一部分：重新振作向前（饥饿、疲惫）第二部分：与狼对峙（幻觉、麻木）第二部分：与狼对峙（幻觉、麻木）第三部分：与狼决斗（超越极限）第三部分：与狼决斗（超越极限）战胜病狼战胜病狼恶劣的生存环境：恶劣的生存环境：饥饿饥饿断粮、衔
4、着骨头断粮、衔着骨头甜蜜蜜的肉甜蜜蜜的肉 味味引得他要发疯引得他要发疯恶劣的天气恶劣的天气雨雪雨雪体力体力迟钝麻木、灵魂和肉体分开迟钝麻木、灵魂和肉体分开充满充满 幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹没幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹没 伤病伤病脚破得没有一处是好肉，用手和膝盖脚破得没有一处是好肉，用手和膝盖支着爬来爬去，膝盖和脚一样鲜血淋漓支着爬来爬去，膝盖和脚一样鲜血淋漓野兽的威胁野兽的威胁狼嚎、交织成危险的网狼嚎、交织成危险的网,遇病狼遇病狼 人狼的对峙（身体状况）人狼的对峙（身体状况）人人狼狼身体极度的身体极度的虚弱和僵硬，虚弱和僵硬，没有痛苦的没有痛苦的感觉感觉双耳不像别的狼那样竖双
5、耳不像别的狼那样竖得笔挺得笔挺眼睛昏昏的，满布血丝，眼睛昏昏的，满布血丝，脑袋耷拉脑袋耷拉吸鼻子，咳嗽吸鼻子，咳嗽舌头暗黄，蒙上粗糙的、舌头暗黄，蒙上粗糙的、半干的粘膜半干的粘膜人狼的对峙（相互较量）人狼的对峙（相互较量）人人狼狼用手和膝盖支用手和膝盖支着爬来爬去着爬来爬去吃沼泽中的浆果，吃沼泽中的浆果，鲦鱼，喝热水鲦鱼，喝热水继续爬，继续晕，继续爬，继续晕，辗转不停的爬辗转不停的爬用舌头舐着自己用舌头舐着自己的牙床的牙床用饥渴的眼光瞪着他用饥渴的眼光瞪着他始终跟在他的后面始终跟在他的后面一路跛着一路跛着步子很软，很不稳步子很软，很不稳一样又软又不稳一样又软又不稳人狼对峙（殊死搏斗）人狼对峙（
6、殊死搏斗）人人狼狼极其小心地让自己极其小心地让自己镇静下去镇静下去竭力和昏迷作斗争竭力和昏迷作斗争抓住狼的牙床抓住狼的牙床全身重压在狼的身上全身重压在狼的身上抵住狼的咽喉，吸狼血抵住狼的咽喉，吸狼血一呼一吸的喘着气，一一呼一吸的喘着气，一慢慢的向他逼近慢慢的向他逼近有舌头顺着他的手舐去有舌头顺着他的手舐去狼牙轻轻的扣在他手上狼牙轻轻的扣在他手上，尽最后一点力量咬进去尽最后一点力量咬进去胜利胜利失败失败逼着他向前走的，是他的生命，因为它不愿意逼着他向前走的，是他的生命，因为它不愿意死。死。可是，一想到自己要喂到这么一只令人可是，一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里，他就觉得作
7、呕、只剩下一口气的狼的胃里，他就觉得非常厌恶。他就是这样吹毛求疵。非常厌恶。他就是这样吹毛求疵。他会凭着一种奇怪的心灵作用，另外他会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，比较坚强的划着。找到一丝毅力，比较坚强的划着。是纯粹凭着一纸给灌下去的是纯粹凭着一纸给灌下去的结论：让这个人活下来的是他顽强的结论：让这个人活下来的是他顽强的 意志，与命运抗争的毅力意志，与命运抗争的毅力小说的象征意义：小说的象征意义：“这个人这个人”主人公没有名字，用意主人公没有名字，用意 在于用他象征整个人类。在于用他象征整个人类。“狼狼”象征险恶的自然环境与自然象征险恶的自然环境与自然 力量。力量。这是一支弘扬生命的
8、赞歌，我们从字里这是一支弘扬生命的赞歌，我们从字里行间感受作者对人生的积极态度，对生命的行间感受作者对人生的积极态度，对生命的珍爱，感受到生命本身那巨大的潜能，这种珍爱，感受到生命本身那巨大的潜能，这种能量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒能量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒野，野兽，折磨你的饥饿，疾病，你都能勇野，野兽，折磨你的饥饿，疾病，你都能勇敢的战胜它们。生命永远与我们同在！敢的战胜它们。生命永远与我们同在！文章表达了作者怎样的情感？揭示文章表达了作者怎样的情感？揭示了什么样的主题？了什么样的主题？热爱生命热爱生命我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功既然选择了远方既然选择了远方便
9、只顾风雨兼程便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线既然目标是地平线留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命只要热爱生命一切，都在意料之中一切，都在意料之中1 少壮不努力，老大徒悲伤。汉乐府古辞长歌行2 业精于勤，荒于嬉。韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健，君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修身6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。荀子劝学7 志当存高远。诸葛亮诫外生书8 丈夫志四海，万里犹比邻。曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成
10、。后汉书耿 列传11 会当凌绝顶，一览众山小。杜 甫望岳12 岁寒，然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀子劝学15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至，金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈 原离骚20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆 游病起1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁 迅2 人生像攀登一座山，而找寻出
11、路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。巴 金6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷 锋7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东
