《提灯女神》PPT课件9.pptx

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1、走走进背进背景景南南丁格尔(丁格尔(18201910),英国女护士,欧),英国女护士,欧洲近代护理学奠基人。她出身于一个名门富有洲近代护理学奠基人。她出身于一个名门富有之家,受过高等教育。她鄙视贵妇人无所事事之家,受过高等教育。她鄙视贵妇人无所事事的寄生生活,抨击当时的社会道德观念,主张的寄生生活,抨击当时的社会道德观念,主张男女平等,提倡妇女参加劳动。男女平等,提倡妇女参加劳动。19世纪世纪50年年代,率领代,率领38名护士抵达克里米亚战争前线,在名护士抵达克里米亚战争前线,在战地医院服务,因尽心尽力照顾伤病员而被伤战地医院服务,因尽心尽力照顾伤病员而被伤病员称为病员称为“提灯女神提灯女神”

2、。回到英国后,被人们。回到英国后,被人们推崇为民族英雄。推崇为民族英雄。1860年,创建了世界年,创建了世界上第上第一所正规的护士学校。一所正规的护士学校。学学习目标习目标1.学会本课相关生字,掌握多音字学会本课相关生字,掌握多音字“着着”,能正确无误的听写出几,能正确无误的听写出几个较难掌握的生词。个较难掌握的生词。2.能口头说出本课写了南丁格尔能口头说出本课写了南丁格尔 的哪些事迹?的哪些事迹?3.在初步理解的基础上,能用自己在初步理解的基础上,能用自己的方式给课文分段。的方式给课文分段。导学及检测一导学及检测一誉 鄙 歧 毅 伦 敦 窟 患 批 渍 臭 降 瞩Y b q y ln dnK

3、 hun p z chu jing zh荣誉荣誉 鄙视鄙视 歧视歧视 毅力毅力 伦理伦理 伦敦伦敦名誉名誉 卑鄙卑鄙 歧义歧义 坚毅坚毅 伦敦伦敦 敦厚敦厚窟窿窟窿 患者患者 批评批评 污渍污渍 臭味臭味 降落降落 瞩目瞩目贫民窟贫民窟 患病患病 审批审批 油渍油渍 发臭发臭 下降下降 高瞻远瞩高瞻远瞩我会理解我会理解轻视,看不起。轻视,看不起。自以为具有某种身份。自以为具有某种身份。上气不接下气,狼狈不堪。上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。形容十分慌张或恼怒。不平等的看待。不平等的看待。毫不迟疑地,坚决地。毫不迟疑地,坚决地。附在物体上的油泥等。附在物体上的油泥等。改变原来的样子,

4、出现新的面貌。改变原来的样子,出现新的面貌。将感情或力量集中到一个目标上。将感情或力量集中到一个目标上。授予有功者的荣誉证章。授予有功者的荣誉证章。鄙视:鄙视:自居:自居:气急败坏气急败坏:歧视:歧视:毅然决然毅然决然:污渍:污渍:改观改观:倾注倾注勋章勋章多音字掌握多音字掌握着着Zhe (看着看着)Zho(着急)(着急)Zho(着数)(着数)Zhu(衣着)(衣着)调调tio(调节)dio(调查)ji (解释)解释)ji(押解)(押解)xi(解数)(解数)解解给给gi(送给)j (给予)我会读新词我会读新词声誉声誉 鄙视鄙视 歧视歧视 伦敦伦敦 患者患者 大批大批 污渍污渍 下降下降 瞩目瞩目

5、 优裕优裕爆发爆发 一盏一盏 墙壁墙壁 逝世逝世 崇高崇高勋章勋章 疲惫疲惫 萌发萌发 杰出杰出 卑贱卑贱 贫民窟贫民窟 毅然决然毅然决然 气急败坏气急败坏臭气冲天臭气冲天 当之无愧当之无愧 焕然一新焕然一新导学二导学二1.速读课文,说说你都读速读课文,说说你都读 懂了些什么?懂了些什么?2.再读课文,你认为课文再读课文,你认为课文能怎样划分段落呢?能怎样划分段落呢?检测二检测二课文讲的是英国护理学先驱课文讲的是英国护理学先驱 不顾世不顾世俗的俗的 和和 ,毅然放弃毅然放弃 ,当了一名当了一名 。在贫民窟发生霍乱的时候。在贫民窟发生霍乱的时候,她不顾她不顾 ,照顾生死垂危的照顾生死垂危的 ;在

6、克在克里米亚战争中,她组织里米亚战争中,她组织 ,到前线到前线救护救护 ,在她的亲切关怀和精心照料,在她的亲切关怀和精心照料下,许多伤病员的下,许多伤病员的 和和 大大改大大改观,重伤患者的死亡率观,重伤患者的死亡率 ;她用公她用公众捐助的资金,创办世界上第一众捐助的资金,创办世界上第一所所 ,培养,培养 。南丁格尔南丁格尔偏见偏见家人的反对家人的反对优裕的生活优裕的生活护士护士个人安危个人安危病人病人护士志愿队护士志愿队伤病员伤病员身体状况身体状况精神面貌精神面貌大幅度下降大幅度下降护士学校护士学校护理人才护理人才讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对,毅然当了一名

7、护士。人的反对,毅然当了一名护士。具体讲南丁格尔在护理事业方面具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。的卓越成就。讲南丁格尔逝世以后,她在护理讲南丁格尔逝世以后,她在护理事业方面的卓越成就,引起了全事业方面的卓越成就,引起了全世界的瞩目。世界的瞩目。(14):):(59):):(1011):):导学三导学三自由读文并思考:自由读文并思考:南丁格尔为什么被称为南丁格尔为什么被称为“提灯女提灯女神神”?说明了什么?说明了什么?(同桌间可相互讨论)检测三检测三 因为她经常在深夜因为她经常在深夜 去探望和照顾去探望和照顾伤病员,在伤病员眼中,她就像一个伤病员,在伤病员眼中,她就像一个 降降临在伤病员之

8、间,给了伤病员的临在伤病员之间,给了伤病员的 ,使重伤患者死亡率使重伤患者死亡率 。所以伤病员。所以伤病员们称她为们称她为“提灯女神提灯女神”。说明了南丁格尔极。说明了南丁格尔极具具 ,是一个非常称职的医护人,是一个非常称职的医护人员。员。提着灯提着灯女神女神勇气和信心勇气和信心大幅度下降大幅度下降责任心和爱心责任心和爱心导学四导学四 速度课文,说说课文介绍了南丁速度课文,说说课文介绍了南丁格尔的哪些事迹?格尔的哪些事迹?检测四1.南丁格尔不顾世俗的南丁格尔不顾世俗的 和家人的和家人的 ,毅然放弃了毅然放弃了 ,当了一名当了一名 。2.在贫民窟发生在贫民窟发生 的时候的时候,她不顾个人安她不顾

9、个人安危危,照顾照顾 。3.在克里米亚战争中,她组织在克里米亚战争中,她组织 ,到前线救护到前线救护 ,在她的亲切关怀和精心,在她的亲切关怀和精心照料下,许多伤病员的照料下,许多伤病员的 大大改观,重伤患者的死亡率大大改观,重伤患者的死亡率 。4.她用公众捐助的资金,创办世界上第一她用公众捐助的资金,创办世界上第一所所 ,培养,培养 。偏见偏见反对反对优裕的生活优裕的生活护士护士霍乱霍乱生死垂危的病人生死垂危的病人护士志愿队护士志愿队伤病员伤病员身体状况和精神面貌身体状况和精神面貌大幅度下降大幅度下降护士学校护士学校护理人才护理人才导学五导学五1.南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的?南丁格尔是怎

10、样冲破阻力去当护士的?2.她在护理事业方面都有哪些卓越的成就?她在护理事业方面都有哪些卓越的成就?3.人们是怎样人们是怎样“永远纪念永远纪念”她的?她的?检测五 1.不顾不顾世俗的偏见和家人的反对,毅然毅然决然地放弃了优裕的生活,当了当了一名护士。2.卓越成就:A贫民窟发生霍乱时,她不顾不顾个人安危,照顾照顾生命垂危的病人。B在克里米亚战争中,她组织组织护士志愿队到前线救护伤员,在她的亲亲切关怀和精心照料切关怀和精心照料下,许多伤病员的身体状况和精神面貌大大改观,重伤患者的死亡率大幅度下降,伤员们称她为“提灯女神”。C她用公众捐助的资金,创办创办了世界上第一所护士学校,培养培养护理人才,为现代

11、护理学奠定奠定了基础。3.人们为了纪念她,定在她的生日(5月月12日日)为护士节护士节。5月月12日纪念永垂不朽的南丁格尔日纪念永垂不朽的南丁格尔品句练习,体会它们的作用,在用他们各写一句话。品句练习,体会它们的作用,在用他们各写一句话。1.她她不是不是给熟睡的伤病员掖掖被子,给熟睡的伤病员掖掖被子,就是就是为呻吟的为呻吟的伤病员换换药。伤病员换换药。“不是不是-就是就是-”表示表示 ,体现了,体现了南丁格尔南丁格尔 的工作精神。的工作精神。2.南丁格尔南丁格尔不仅不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦,帮助伤病员解除肉体上的痛苦,还还给予他们精神上的安慰。给予他们精神上的安慰。“不仅不仅-还还-”表

12、示表示 ,强调了南,强调了南丁格尔丁格尔 。导学及检测六导学及检测六“不是不是 就是就是”表示并列关系的关联词,体现了南表示并列关系的关联词,体现了南丁格尔关爱伤病员,忘我的工作精神。丁格尔关爱伤病员,忘我的工作精神。“不仅不仅 还还”则表示递进关系的关联词,强调则表示递进关系的关联词,强调了南丁格尔给予他们精神上的安慰。了南丁格尔给予他们精神上的安慰。不是不是 就是就是 :不仅不仅 还还:奶奶很爱养花,一有时间,不是给花浇水施肥,奶奶很爱养花,一有时间,不是给花浇水施肥,就是给花松土捉虫。就是给花松土捉虫。小芳不仅是一个爱学习的好学生,还是一个小芳不仅是一个爱学习的好学生,还是一个孝敬父母的

13、好孩子。孝敬父母的好孩子。自己造一句话自己造一句话自己造一句话自己造一句话导学七导学七由南丁格尔你想到了哪些人也在默默地为人类做贡献?南丁格尔名言南丁格尔名言1.护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。2.找借口好吗?我的成功归于:从不找借口,找借口好吗?我的成功归于:从不找借口,也绝不接受借口。也绝不接受借口。3.人生欲求安全,当有五要:人生欲求安全,当有五要:一是清洁空气,二是澄清饮水,三是流通沟一是清洁空气,二是澄清饮水,三是流通沟渠,四是洒扫屋宇,五是日光充足。渠,四是洒扫屋宇,五是日光充足。4.悉心的护理才能真正避免疾病的流行悉心的护理才能真正避免

14、疾病的流行。收集并阅读具有奉献精神的故事收集并阅读具有奉献精神的故事青少年励志名言毕业班励志格言毕业班励志格言1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。2、当今之世,舍我其谁!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。关于勤奋学习的名言关于勤奋学习的名言1、人生在勤,不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。

15、6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事,只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍,金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树,结黄金之果。8、百败而其志不折。9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间,该做就做。15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

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