小学科学粤教粤科版四年级上册第三单元第16课《设计与制作:我们的小乐器》教学课件(2022).pptx

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1、粤教科技版 小学科学 四年级上册第3单元 声音第16课 设计与制作:我们的小乐器 这些小乐器都是自己做的吗?还记得这是什么乐器吗?排箫观察排箫的结构排箫是由什么组成的?每个部分有什么特点?排箫的结构排箫由一排长短不同的管子组成。你知道为什么组成排箫的管子长短不一吗?每根管子的底端都被堵起来了。做一个小排箫如果要自己如做一个小排箫,你能想到怎样做?应该使用哪些材料和工具吗?吸管(竹管)排箫制作小乐器的步骤选定制作哪种乐器。思考制作方法和使用的材料和工具。画出设计图。收集材料和工具。制作、测试。改进。利用废旧材料,做一件小乐器,要求小乐器能发出高低不一、强弱不同的声音。寻找合适的材料,根据不同材料

2、的发声特征,设计一个小乐器。(活动手册)橡皮筋琴纸盒、硬卡纸、橡皮筋、小塑料片、剪刀、尺、笔、胶水。在纸盒的中央剪一个大圆。用硬卡纸折成一个长三棱形。将纸三棱形粘在纸盒(有孔的一面)一端。将皮筋套在纸盒上,用小塑料片轻轻拨动皮筋,发出声音。调整皮筋的松紧,使皮筋分别发出高低不同的声音。橡皮筋琴鼓空罐子或盒子、塑料袋、筷子、透明胶、剪刀。把塑料袋从侧边剪开,摊成一大张。把空罐子放在塑料纸上,然后沿着罐子的边缘剪下,但要多留7厘米10厘米的宽度。把剪好的塑料纸蒙住罐口并拉紧,再用透明胶固定好,做成鼓面。用筷子敲打鼓面演奏。鼓玻璃木琴4个同样的玻璃瓶、绳子、水、木棒。把其中玻璃瓶装大半瓶水,第二个瓶子里的水面比第一个瓶子低一些。第三个瓶子再低一些,第四个瓶里的水最低。把4个瓶子用绳子吊成一排。用一根木棒轻轻敲打每个玻璃杯的侧边。听听它们发出不同的声音。材料收集齐全后,按照设计图制作小乐器。小乐器制作完成后,试着演奏一小段乐曲。根据演奏乐曲的效果,进一步改进小乐器(活动手册)。

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