1、2021-2022学年重庆一中九年级（上）期末语文试卷一、语文知识及运用。（30分） 1（12分）阅读短文，完成问题。 电影长津湖以艰苦卓绝的抗美援朝战争为背景，通过对长津湖战役浓墨重彩的渲染，诠释了中国军人的血性和担当。自上映以来，掀起了全民致敬“最可爱的人”。 这部拯救了国庆档的主旋律电影，开卷有益，值得一看。影片中各个人物都有血有肉，令人难忘。比如七连排长雷公，在牺牲时还哼唱了两句家乡小调，其乡情的细腻与战场的冷冽形成鲜明的对比。这种独树一zh的战争美学告诉我们：爱国不是一句空洞的口号，而是千万中华儿女用殷红的鲜血书写在历史轨迹中的真实。电影主题虽然悲壮沉痛，但焕发出中国军队的乐观精神。
2、将士们身处炼狱，却坦然自若，在敌人腹地还能谈笑风生。“我们把仗打完，下一代就不用打仗”的英雄誓言zh地有声，他们最终战胜了狂妄自大的敌人。超过七成左右的观众表示，这部电影有笑点，有泪点，也有燃点。毋庸zh疑，它成为一部赫赫扬扬的经典之作。（1）文段中加点字注音全部正确的一项是 A.艰苦卓zhu绝殷yn红拯zhng救B.艰苦卓zhu绝殷yn红拯zhn救C.艰苦卓zhu绝殷yn红拯zhng救D.艰苦卓zhu绝殷yn红拯zhn救（2）根据拼音写汉字。毋庸zh 疑 独树一zh zh地有声 （3）文中划横线词语使用全部有误的一项 A.B.C.D.（4）文中画“波浪线”的句子中没有语病的一句是 A.自上映
3、以来，掀起了全民致敬“最可爱的人”。B.电影主题虽然悲壮沉痛，但焕发出中国军队的乐观精神。C.将士们身处炼狱，却坦然自若，在敌人腹地还能谈笑风生。D.超过七成左右的观众表示，这部电影有笑点，有泪点，也有燃点。 2（4分）表达情感时，可以用几个喻体从不同角度设喻，使抽象的情感变得形象动人。请你参照示例，用连续的比喻（至少三个）来表达某一种情感，句式不限。 示例：那萦绕早我心头的愁绪，如遍地的衰草，无边无际；似满城翻飞的柳絮，触目皆是；像梅子黄时的细雨，绵绵不绝。 3（8分）综合性学习。 2021年8月25日是全国低碳日，重庆一中举行“低碳校园，节约用纸”的主题宣传活动，校团委的小艾编辑了一份宣传
4、文稿。节约用纸储蓄绿色 纸的发明是人类的进步，但纸张的生产却是以破坏环境为代价的。 我们在学校学习，接触最多的就是纸。课本、作业本、草稿纸、答题卡很多同学平时写作业随意空行、隔页，写错一个字就撕，写一两张就扔，校园里纸张浪费相当严重。 据统计，目前我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树，如果我们每天浪费一张纸，全国就要浪费2700吨的纸，意味着54000棵大树将从地球上消失。我们使用的每一页纸，都是一片树叶的灵魂所化；每一本书，都是一蓬浓绿的荫凉剪裁。举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。“节约用纸，储蓄绿色”。身处校园的我们可以从点滴做起： （1）纸张双面写满。 （2）旧作业本中剩余纸张用做草稿
5、纸。 （3）打印时利用缩小页边距、缩小行间距等技巧来节省纸张。 （4）_ 跃然纸上谈节约，纸短情长见责任。低碳不只是一句口号，节约用纸需要我们身体力行。让我们行动起来吧，从身边做起，从现在做起。（1）编辑宣传文稿的时候，小艾提供了以下三句话，填入（4）处最恰当的是哪一项？请你比较并说明理由。A.制作节约用纸的传单，派发给全校师生。B.大量回收废纸，制成再生纸。C.爱惜书本，交换使用或循环使用。选项： 理由： （2）校团委的老师认为这篇宣传文稿还不错，请你点评它的优点。示例：提出了一些切实可行的节约用纸的措施，方便大家在生活中践行。优点： 优点： 4（2分）名著阅读。 小艾在阅读红星照耀中国时，
6、整理了斯诺的采访行程，但不小心弄错了时间顺序，请你根据原著对下列行程进行合理排序。（）在保安采访毛泽东、徐特立等领导人和红都普通居民，接触了红军大学和红军剧社。在预旺采访毛泽东、徐海东和“红小鬼”等人，深入红军内部，了解了红军生活。在安塞采访周恩来，了解了他的人生经历和独特的个人魅力。ABCD 5（4分）班级开展红星照耀中国读书分享会，小艾发表了自己的读书心得： 毛泽东做了十年红军领袖，他所有的财物只是一卷铺盖，几件随身衣物。他酷爱读书，可以花几个整夜专门研读几本哲学书；在艰难时刻带头奋斗，组织秋收起义死里逃生后继续工作，对待工作事无巨细又一丝不苟。在实际生活中，我们要学习他这这种简朴认真、勇
7、敢无畏的精神，看淡物质的享受，克服学习中的困难。 请你从以下人物中选择一个，结合书中具体内容，分享你的读书心得。周恩来朱德彭德怀二、古诗文积累与阅读。（25分） 6（10分）古诗文积累。 诗词中的情感百转千回。 有的悲情伤怀。“凄神寒骨，（1） ”是柳宗元遭遇贬谪、触景伤怀的悲凉；“人生自古谁无死？（2） ”是文天祥舍生取义、慷慨赴死的悲壮；“（3） ，燕然未勒归无计”是范仲淹出师无功、归期遥遥的悲怆；“了却君王天下事，（4） ，可怜白发生。”是辛弃疾报国有心、请缨无路的悲愤。 有的热切动人。“（5） ，君子好逑”是先民邂逅相遇的浪漫；“（6） ，西北望，射天狼”是苏轼宝刀未老、志在千里的豪情
8、；孔子则告诉我们，要在任何领域获得成功，都需要发自内心地热爱并乐在其中，用论语中的话来说，就是“ ， ”而王勃的“ ， ”则成为远隔千山万水的朋友之间表达热烈深厚之情谊的不朽名句。 7（15分）阅读下面的文言文，完成问题。出师表节选 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、
9、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（1）下列加点词的意思相同的一项是 A.中道奔殂/策之不以其道/道听途说B.使内外异法也/渔人甚异之/异想天开C.志虑忠纯/忠之属也/忠言逆耳
10、D.悉以咨之/悉如外人/铢两悉称（2）用现代汉语翻译下面的句子。陟罚臧否，不宜异同。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（3）下列对文章理解和分析不正确的一项是 A.“愚以为/宫中之事，悉/以咨之”，朗读时，按照以上方式停顿有利于读者对诸葛亮情感的体会。B.从选文中对人才的描述可看出诸葛亮看重人才的品行，但更看重人才的能力。C.选文愈情于议，在谈论蜀国形势、提出建议之中，贯穿了自己对先帝的感激之情。D.作者提到严明赏罚时，从正反面加以申说，其中“不宜偏私，使内外异法也”是从反面强调。（4）选文第段和链接材料都向君主提出了“亲贤远小”的建议，请结合内容简要分析两文作者分别是如何提出这个建议的。【链
11、接材料】 （湛若水）复上疏言：“陛下初政，渐不克终。左右近侍争以声色异教蛊惑上心。大臣林俊、孙交等不得守法，多自引去。亟请亲贤远奸，以隆太平之业。”（选自明史湛若水传，有删改）【注】复：又。克：克制。法：治国安邦之法。亟：急，赶快。三、现代文阅读。（40分） 8（22分）阅读下面的文学类文本，完成问题。常守山聂鑫森 （1）云阳山云雾深处的常家村，最让人高看一眼的是常守山。 （2）他也是盘山（种树、栽竹）的行家里手，屋后的一大片自留山，是他储钱、取钱的银行。那片银行，生农具，产家具，也出一种不常用的东西。但他却隔三岔五地制作，那就是打更报时、驱赶野兽的木梆。 （3）原先守秋用木梆时，村民来索取，
12、常守山是免费相送。现在呢，没人要了，他是做着玩。还乐此不疲。 （4）妻子问：“老常，没用的木梆，你还做？” （5）“你不懂什么叫无用之用！”常守山哈哈一笑。 （6）他做木梆，用的香樟木。横切竖磨，遮阳、通风的阁楼上，一放就是两三年。墨量，火烤，绑棰，磨，亮，舒舒缓缓，为的是木料经得住敲打。成品后，轻轻一敲，回音齿里荡出“梆梆梆”，声音高亢、宏重，传得很远很远，像京剧舞台上的花脸演员叫板，有经久不息的膛音。 （7）做一个木梆，又费时又费工。 （8）村民们背地里议论：常守山是不是脑子出了问题？ （9）常家堂屋的墙上，隔些日子，旧木梆换下来，再把新木梆换上去。有时候，常守山兴致来了，取下木梆，站到门
13、外的土坪里，或轻或重地敲打几声，像一个顽皮的细伢崽。 （10）常守山对妻子说：“只有一种东西我打造不出来，那就是手机！但我会玩手机，这就是古人所说的：君子使物，不为物使。” （11）一个农民说出这样的话，不但妻子听不懂，村民也会听不懂，不简单啊。常守山虽只念过初中，但他喜欢读书自学，传统国学的普及本他买了不少，在夜晚灯下，津津有味地手不释卷。 （12）村里第一个玩手机抖音的，是常守山。 （13）初冬，常守山去竹山挖冬笋。他把手机固定在一根三四尺长的细竹竿上，由妻子举着，拍摄抖音视频。只见视频中远山含翠、云缠雾绕，竹林吐绿、葱茏茂密。常守山头扎白毛巾，背着一个很大的竹背篓，背篓里放着一把短柄二齿
14、锄；左手拿着木梆，右手拿着竹根棒槌。缓而慢地敲几声梆，梆声在山里荡漾开来，经久不息。然后慢慢说道：“冬笋是美味，人人都想吃。可怎么才知道它藏在哪里呢？我来告诉你。”只见常守山从从容容地穿行在竹林中，用短柄二齿锄，挖出一只一只肥硕的冬笋，丢进背篓里。最后，他又缓又慢地敲响几声梆，缓缓道：“溶溶晴港漾春晖，芦笋生时柳絮飞。我们常家村，家家竹林，户户竹园，柳絮未飞，冬笋已肥，欢迎采购，体验挖冬笋的乐趣！”抑扬顿挫的声音和着梆声融进了竹林里，飘向了远山。 （14）妻子问：“你怎么不说请来我们常家？” （15）“到哪家不是一样？常家村是一家人。” （16）这个抖音视频在网上一发出，马上爆红。村民们很感动
15、，赶快转发到各自的微信圈。 （17）沿着云缠雾绕的山区公路，私家小车、电商的货车，一拨一拨地来到常家村，看风景，吃农家饭菜，采买土特产，听梆声。 （18）常守山家有四间客房，总是住得满满的。 （19）他领着客人去游山，手里提着木梆。山谷里、岔道边、密林中，不时地敲两下，提醒客人不要走散了。到了快吃饭时，他的妻子在家门前敲三声梆，他也回应三声梆，表示马上会转回来，比打手机还便捷。半夜三更，客人已沉入梦乡，常守山会披衣起床，说是去院墙外巡查，轻轻打几声梆。 （20）妻子说：“还用得着你去敲梆报时吗？” （21）“不是报时，是报平安。家在梆声里，这个念想就很温馨。” （22）村民们感叹：老常，你是个
16、人物！ （23）如今，村民们常去常家索取木梆。 （24）“常爷，我来求个木梆敲一敲！” （25）常守山拍了拍手，说：“好！”（选自公众号“金麻雀文选”有删改）（1）以下是按照村民们“不解感动尊敬”的心理梳理小说情节的结构图，请根据提示将图表补写完整。（2）请结合语境，按要求回答括号中的问题。原句：墨量，火烤，绑棰，磨，亮，舒舒缓缓，为的是木料经得住敲打。修改：墨量火烤梆棰磨亮，舒舒缓缓，为的是木料经得住敲打。（修改后，句意变化不大，但表达效果不如原句。请品析原句的表达效果。）你不懂什么叫无用之用！（请理解加点部分的意思）（3）文中第（13）段花大量笔墨描写视频内容，有什么作用？（4）下面对文本
17、分析不恰当的一项是 A.文中第（9）段画波浪线的句子，写出了常守山敲打木梆的开心，和对木梆的喜爱。B.文中常守山喜欢读书自学，用手机拍抖音吸引游客，是他好学、君子使物的表现。C.妻子在文中的三次提问，不仅写出了妻子的疑惑，还衬托出常守山的清高和孤僻。D.小说的各个情节都由木梆串联起来，因此“木梆”是全文的线索。（5）请结合全文分析常守山除了守住了山，还守住了什么？ 9（18分）阅读下面的实用类文本，完成问题。【材料一】 戏曲发展自20世纪80年代陷入困境以来，人们不断研究陷入困境的原因，寻找摆脱困境的方法。相关人士，大致分为三派： 娱乐派：“现在纯粹听大戏的观众在不断缩小，就戏曲传播而言，借助
18、其它载体能吸引更多观众群的加入。”戏曲频道的编导张道在接受记者采访时表示，“比如央视戏曲频道中一档融美食与戏曲为一体的栏目，就有着高于一般戏曲节目的收视率。” 学者李凡感慨说：“我请几个名角唱几分钟折子戏可能起不到任何作用，但如果我在小品、在人物故事上加入戏曲的符号，大家在记住这个故事，或者被这个小品逗乐的时候，就可能认识戏曲更多一点。10个元素里哪怕有1个被记住，那也是戏曲的成功。” 传统派：著名学者王念认为“提倡戏曲加入现代化的娱乐元素，为了吸引不看戏的人来看戏而改编戏曲剧本”是一个错误，“这相当于把你的主营客户给丢了，戏曲一味追求大众化，反而失掉了本色，导致真正的戏迷流失。一时的关注度是
19、很好，但这些人不会成为你忠实的观众，闹不好就进入恶性循环的状态了。” 青春派：白先勇接受中国青年报采访时曾说：“戏曲有一套成熟的美学，一套严格的表演呈现方式，四功五法、唱念坐打，唱腔、身段，这些基本东西是不能改得，改了就不是戏曲了。我们有一个很重要的原则，就是尊重古典但不因循古典，利用现代但不滥用现代，否则就可能丢掉传统文化的特质，我们看过无数这样失败的例子。” 学者汪灿指出，戏曲应该创新，也可以创新。2013年到2014年，上海越剧院推出新编越剧甄嬛，是对热门电视剧的一次成功创新，让众多年亲人赞叹传统戏曲的新生命和包容力。这些案例表明，保持戏曲原有的品格、气质、精神，将戏曲“丝滑”地融入时代
20、潮流或个人故事，这类创新对戏曲发展有着积极意义。（根据中国文化报中国青年报光明日报等报刊资料编辑）【材料二】 重大版川剧白蛇传在重庆大剧院公演 在相关机构和媒体的支持下，6月11日晚七点半，由重庆大学幽兰戏剧社、艺术学院舞蹈系、学生艺术团民乐队联合打造重大版川剧白蛇传在重庆大剧院进行社会公演。 全剧气势恢宏，LED现代技术舞台背景，色彩斑斓。一把雨伞，前世今生，极富东方古典浪漫主义色彩。演员阵容青春靓丽，功底扎实：唱，古朴典雅；念，生动活泼、运用重庆口语，充满鲜明的地方色彩；做、打，活力流动。 现场座无虚席，观众们都沉浸在演员的精彩表演中。大伙儿时而为“白素贞”的面目含情而感动，时而为吐火、变
21、脸等川剧桥段所吸引，时而为演员们高亢的唱腔所折服 初三学生方传观影后感叹：“我与我们学校绝大多数同学一样，以前从未接触过戏曲，课余时间大多是看综艺、电影，这次是在抖音上看到精彩的宣传公告后才陪奶奶一起来看的，但没料到川剧也可表演得如此新颖，如此吸引人眼球！”（摘自重庆日报）【材料三】 中国古典戏曲有着独特的美育范式，“填词之设，专为登场”，戏曲舞台上表现出来的声腔和形象，因课愉悦感官心灵，又能感化人心而彰显出重要的美育价值。戏曲进校园，可以承担美育重任，相关机构对A中学986名学生就学校戏曲类，美育课程的实施状态进行了调查，部分调查结果如下。A中学戏曲类美育课程实施状态的部分调查结果调查项目调
22、查结果学生能否有接触戏曲的意愿有没有67%33%学生不愿接触戏曲的原因剧情老套演出方式单一缺少时间51%36%13%学校是否开设了戏曲方面的美育课程开设了未开设不清楚0%87%13%（1）下列对上述材料相关内容的表述和推断正确的一项是 A.80年代戏曲发展陷入困境，经过人们不懈地努力后，戏曲已摆脱困境，取得了更高的辉煌。B.重大版川剧白蛇传表演成功的原因之一是演员唱念做打的基本功扎实。C.方传同学“以前从未接触过戏曲”的主要原因是戏曲剧情老套。D.据材料三中的调查显示，学生对戏曲的兴趣不浓，关注度不高。（2）请根据材料一、材料二相关内容，完成下面习题。就戏曲如何吸引观众，材料一中三个派别做了相
23、关论述，请据此填写下面图表。材料二中重大版川剧白蛇传可以作为上述哪个派别的事实论据？请说明理由。派别： 理由： （3）“原定于1月30号（正月初六）的婚礼现延期举行，另选良日”发这条朋友圈的是一名护士，她的准新郎是一名医生。距婚礼只有4天，但为了抗疫工作，他们选择推迟婚期，分赴两地。直到各自抗疫任务结束，他们再重聚，回家举行婚礼。 A同学拟编排一小品，赞美这对眷侣。有人建议在小品高潮部分加入黄梅戏天仙配夫妻双双把家还，并邀请传统戏曲界表演家出演，班上同学对此产生争议： 小艾同学：传统戏曲直接套用到小品里，这种演出方式，不伦不类，纯为娱乐，没有实际意义。 小依同学：哎，这样做还是有意义的嘛！ 你
24、赞同小艾还是小依的看法？请你结合材料一、材料三相关内容说明理由。四、作文。（55分，含5分书写）以下两题，选做一题。 10（55分）汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外花坐一会儿。 同样的情境，一个人在花间，学会了思考：风雨里，花摇曳生姿，楚楚动人，阳光下，花清澈明朗，光华灿烂；人也应当如此，无论处在何种环境，都应绽放出最美的芳华。 以上材料引发你怎样的感悟与联想？请将“无论_，我都_”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。 11同学们将以部编版教材课文屈原（节选）为剧本表演话剧，入选话剧表演的人员公布了，有小艾，可他的角色是只有一句台词的“卫士乙”。他非常失落，抱怨：“我只是一个配角，我的台词只有一个字是。”请你劝说好朋友小艾，让他开开心心地去表演。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。
