1、2021-2022学年重庆市永川区九年级（上）期末语文试卷一、语文知识及运用（30分） 1（3分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A阴晦（hu）豢养（hun）大发雷霆（tn）B谷穗（su）煞白（sh）宠辱偕忘（ji）C摇曳（y）筵席（yn）矫揉造作（jio）D怨怅（zhn）中伤（zhn）觥筹交错（n） 2（3分）下列词语书写完全正确的一项是（）A呢喃赃物松松爽爽不有分说B诓骗停滞郑重其事置之不理C芦荡辨论轻而易举彬彬有礼D潮讯宿营一代天骄不足为居 3（3分）下列句中加点词语使用正确的一项是（）A在新冠肺炎疫苗接种工作中，志愿者们到社区开展宣传、服务工作，为群众做了许多自吹自擂的事情。B她们从
2、小感情深厚，十多年未见，今日再聚首，两人怀古伤今，重逢的喜悦溢于言表。C经过大家的努力，我们终于山穷水尽，在山顶欣赏到了壮美的日出。D夺冠的热播，让人们再次为中国女排孜孜不倦的追求和永不放弃的精神感动。 4（3分）下面画线句子有语病的一项是 （A）早在3000年前的商周时期，墨就作为一种黑色颜料开始用于书写。（B）我国迄今所见最早的墨是1975年湖北秦墓出土的墨块。墨的发明是人类书写文字史上的重要进步。（C）在最初书写文字时，使人们用尖锐物体在竹筒上刻划写字，（D）墨的发明提高了写字效率。 5（4分）参照示例，以“老师的赞扬”或“向母亲致敬”为题，创作一首小诗。要求：发挥想象与联想，借助贴切的
3、意象表达情感，不少于三行。示例：遇见了你春天偷偷地走了你悄悄地温暖了我们 6（6分）名著阅读。 为弘扬中华优秀传统文化，以下是中华人民共和国邮电部发行的一套中国古典文学名著水浒传特种邮票，全套4枚。请结合阅读水浒传积累的经验，欣赏这套邮票，完成问题。（1）这套邮票的构图与水浒传中的情节搭配最恰当的一项是 A.倒拔垂杨柳风雪山神庙智取生辰纲私放晁天王B.误入白虎堂火烧草料场押送金银担智稳插翅虎C.倒拔垂杨柳火烧草料场押送金银担私放晁天王D.误入白虎堂风雪山神庙智取生辰纲智稳插翅虎（2）以上四枚邮票中，哪一枚的内容最能体现梁山好汉义薄云天的性格？请结合小说相关内容，简述理由。 7（4分）你班班刊“
4、君子自强不息”栏目组正在开展系列活动，请你完成以下任务。【推荐名言】请向栏目组推荐我国古代自强不息的名言或格言一则，并简述推荐理由。 8（4分）【采访名人】根据下面文字，以班刊小记者的身份连线采访女航天员王亚平。请紧扣自强不息这一主题，设计两个采访的问题。 成为正式的飞行员后，她一次次临危受命，驾机执行过汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨、部队战备演习等重大任务。 2009年，她终于通过了层层考核检查，成为航天员。航天员的生活，和她预想的很不一样，不仅要学习海量的知识，还要进行无数超越身体极限的航天环境适应性训练。这是一场零失误、零差错的考核。一个出舱动作，都要反复熟悉、揣摩形成肌肉记忆。她用实
5、力证明，在太空里巾帼不让须眉。今天，她成为中国进驻空间站的第一位女航天员。这位飞天女英雄，叫王亚平。 二、古诗文积累与阅读（25分） 9（10分）小川同学整理了一份古人出行手册，请你帮他补全手册。行者所至相关诗句所感刘禹锡扬州（1） ，二十三年弃置身。被贬辛酸韩愈蓝关（2） ，肯将衰朽惜残年！抒发抱负辛弃疾博山（3）欲说还休， ！人生无奈欧阳修醉翁亭（4）醉翁之意不在酒， 。心另有所属苏轼密州（5） ， 。美好祝愿范仲淹岳阳楼（6） ， 。仁人情怀我的感悟：在前行的路上，无论因何出发，都要如李白行路难（其一）所言（7）“ ， ”的坚定执着。 10（15分）阅读下面的文言文，完成问题。湖心亭看雪
6、张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（1）下列句中加点词意思不同的一项是 A.人鸟声俱绝/百废具兴B.拉余同饮/饮少辄醉C.上下一白/余强饮三大白而别D.见余大喜曰/其喜洋洋者矣（2）翻译下面的句子。是日更定矣，余拏一小舟。有两人铺毡对坐，一
7、童子烧酒炉正沸。（3）下列对文章的理解与分析有误的一项是 A.文章题目交代了赏雪的地点湖心亭，点明了写作的事件看雪。B.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。C.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。D.借所描写的雪景，寄托了作者人生天地两茫茫的深沉感慨和与民同乐的情怀。（4）如果时空可以重置，张岱在湖心亭遇见的不是那两个金陵人，而是独钓寒江雪的柳宗元。张岱会把柳宗元视为知己吗？结合柳宗元的江雪和本文相关内容，请你以张岱最佳引荐人的身份，简要阐述理由。江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。三、现代文阅读（40分） 11（22
8、分）阅读下面的文学类文本，完成问题。满河鸭子嘎嘎叫张学鹏 河滩村背靠沙河，这里绿树环绕，花草丛生，民风淳朴，风景秀丽。由于地方偏僻，交通不便，村里贫困人口较多。我们的扶贫工作队就驻扎在沙河滩村。 这次我和村主任去贫困户老虎家查看帮扶情况。老虎姓白，叫白虎，父母走得早，家里又穷，一直是一个人过日子，过得紧巴巴的。老虎其实不老，才30多岁，因为长相“着急”，又沉默寡言，所以村里人都叫他“闷老虎”。 我们进院时，老虎正在槐树下喝酒，喝得晕乎乎的。见到我们，老虎特意给村主任倒了一杯酒，一脸苦相。 老虎和村主任交流时，我在院子里转了一下，发现我们送给老虎的50只鸭苗就剩4只了。鸭子被关在一个不到一平方米
9、的笼子里，全身糊满了泥巴，神情倦怠。看到我站在鸭笼前，老虎发话了：“别瞅了，上次下暴雨，沙河猛涨，鸭子被水冲跑了，就剩这4只了，不卖了，留着下酒吧。” “眼看就要卖钱了，你说我咋恁倒霉呢？1000多块呀！”老虎说着话，一仰脖，一杯酒喝了个精光，一副一醉解千愁的样子。 其实，老虎家坐落在沙河滩上，沙河从门前缓缓流过，多好的养鸭条件，我就是想让老虎养鸭子来摆脱贫困。 有村民说，你让老虎养鸭子，鸭子养不大，就让他喝酒吃完了。 开始老虎也信心不足，说自己懒散惯了，养鸭费时费财费精力，有空还不如玩牌喝酒痛快。我鼓励他：“你就放心养吧，有困难，找工作队，我们会帮助你。” 我又说，“脱贫致富是国家的大政方针
10、，你总不能一辈子受穷吧？人穷志短，人人看不起你，哪个女人愿意跟你受苦，你总不能打一辈子光棍吧！”也许我的话刺激了老虎，老虎看了看我，点了点头。 就这样，第一批扶贫项目，50只鸭苗发放到了老虎手中。谁能想到，一场大雨竟让老虎两个月的辛苦付诸东流。我对老虎说：“鸭子没了，我们也有责任，是我们的工作没做到位，没能帮你看护好鸭子。你不要灰心，以后机会多得是。”那天中午，老虎喝醉了，哭得像个孩子。我们帮助老虎在沙河边重新固定了围栏，扶贫款下来后，我又给老虎发放了80只鸭苗。这次老虎更加用心养护，就像看护着自己的孩子一样，天天守着鸭子。沙河水草丰美，鱼虾又多，鸭子长得飞快，鸭子在水中拍打着翅膀，嘎嘎乱叫。
11、老虎望着河里的鸭子，又看到了生活的希望。第一批鸭子卖出后，老虎不是用钱赌博喝酒，而是主动找到我，要求再购200只鸭苗。我拍了拍老虎的肩膀说：“双手是英雄，只要干，肯定行！”老虎说：“再卖了这200只鸭子，我请工作队喝好酒，感谢工作队对我的帮助。”虽然老虎长相木讷，其实很聪明，自己学会了给鸭子打疫苗、配饲料，他养的鸭子很少生病，因此，许多村民都向老虎请教养鸭技术。老虎养鸭占据了天时地利人和，鸭子由200只变成了400只，400只变成了1000只、2000只满河鸭子嘎嘎叫，成了沙河滩上美妙的乐曲。我们给老虎的鸭场竖了一块牌子沙河滩养鸭扶贫基地。老虎成了沙河滩村脱贫致富标兵，还上了报纸。记者给他起了
12、个响亮的名字“沙河滩里养鸭王”。鸭子多了，忙不过来，老虎就想找个人能来帮助自己。附近村里一位30多岁的小寡妇荷花经常来河边看老虎养鸭子，且一看就是半天，看着看着，两人就看对了眼。要想富，先修路，村里的路真该修一修了。捐资修路时，老虎第一个捐款，而且捐款最多。老虎说：“我嘴笨，不会说，我觉得，没有扶贫工作队，就没有我的今天。国家帮我脱贫致富，做人不能忘本，我也要给咱村做一点贡献。”老虎的话赢得村民们的一片掌声。通路那天，县、乡两级负责扶贫工作的领导都来祝贺、剪彩。有个领导问村主任：“你村那个养鸭大王白老虎呢？我想见见他。”村主任笑了，说道：“他现在可是个大忙人，没时间来这里凑热闹，他正和荷花在河
13、滩里听鸭子唱歌呢。”（选自2020年7月14日农民日报）（1）这篇小说前有伏笔，后有照应。请写出与第段画线句相照应的两个句子。（2）联系上下文，回答下面括号里的问题。见到我们，老虎特意给村主任倒了一杯酒，一脸苦相。（老虎为什么会“一脸苦相”？）满河鸭子嘎嘎叫，成了沙河滩上美妙的乐曲。（从修辞手法角度，赏析加点词语的表达效果。）（3）小说第段画线句子运用了环境描写，简要分析其作用。（4）村民对老虎的态度发生了怎样的变化？这对塑造老虎的形象有何好处？请结合小说内容简要分析。（5）同学们对“谁是小说主人公”议论纷纷，对此你怎么看？阐述你的观点和理由。 12（18分）阅读下面的实用类文本，完成问题。【
14、材料一】咬文嚼字编辑部发布“2021年十大流行语”咬文嚼字编辑部 2021年已接近尾声。经过读者征集、网友投票、专家和媒体评选，咬文嚼字编辑部选出了“2021年十大流行语”。让我们一同回顾2021年语文生活的流行印记。“打鸡血”源于曾经流传的“鸡血疗法”。因缺少科学依据，该疗法早已销声匿迹，但“打鸡血”一词却流传至今，多用于调侃、讽刺某些人精神亢奋，有近乎疯狂、痴迷的状态。近年来，升学竞争十分激烈，为了不“输在起跑线上”，不少家长逼迫孩子大量补习，“努力拼搏”。这种近乎疯狂的养育方式被调侃为是在“给孩子打鸡血”，简称“鸡娃”。如今，“鸡娃”之积极效果未见得有多少，父母与孩子身心俱疲则是无法否认
15、的现实。显而易见，“鸡血疗法”是不科学的，拔苗助长的“鸡娃”也是不值得提倡的。（选自新浪网，有删节）【材料二】一石激起千层浪作者 咬文嚼字人民日报连发三个话题讨论： 新华社、紫光阁、中国新闻网、光明日报、澎湃新闻、文汇报、上观新闻、天津日报、新民晚报、周到新闻、青年报、劳动报、东方网、封面新闻等主流媒体纷纷报道。（选自新浪网，有删节）【材料三】“用纯正美丽的语言讲述中国故事”天津日报 本报记者采访了咬文嚼字主编黄安靖，请他解读此次评选。 黄安靖告诉记者：“我们坚持一贯的评选标准，考虑所选条目的社会学价值及语言学价值，具体说，就是要反映年度特征、坚持价值原则、秉承规范理念。”他指出，今年是中国共
16、产党成立100周年，社会语文生活中出现了一批反映党100年来创造的伟大事业、取得的伟大成就、展现的伟大担当与气魄的“热词”，如“百年未有之大变局”“小康”“赶考”等入选。而“双减”“元宇宙”等则充分体现了2021年的年度特征。 黄安靖谈到，咬文嚼字是全国唯一一本以“纠错”为特色的社会语文运用刊物，“我们倡导语文规范，提倡用纯正美丽的语言讲述中国故事。我们主张，评选流行语，要给母语增光添彩，而不能有损母语的脸面。我们一直坚持，选择优雅、美丽、纯正的语言符号，选出符合汉语结构规律、符合汉语语法规范的语词。” 对于今年十分流行的“YYDS”“绝绝子”“夺笋”等网络词语，黄安靖的态度是，“我们并不反对
17、网友使用，但我们绝不赞成让它们进入年度流行语榜单。”（选自新浪网，有删节）【材料四】十大流行语出炉，哪一个击中了你？人民日报评论 12月8日，咬文嚼字公布了2021年十大流行语。在成千上万语词中，爬梳出十个“最流行”，这一现象本身一时也成了“流行”。 流行语词正在跨越“庙堂”与“江湖”、跨越代际与地域隔阂，走向互鉴互证，彼此耳熟能详。比如，“百年未有之大变局”“小康”“赶考”等时政语汇，虽非发端于2021，但入选了今年的“流行语”，说明其深入人心的程度。而网言网语的流动也很踊跃，“野性消费”“躺平”之类，源于网友线上互动互嘲，却不胫而走、老少咸宜，甚至登上主流媒体。 有意思的是，有的流行语，本
18、身就是前后相继的关联事件，其问题导向揭示着深化改革的路径。比如“鸡娃”和“双减”。近年来，激烈的升学竞争使不少家长逼迫孩子补课、做题，近乎疯狂的养育方式被简称为“鸡娃”，让父母孩子身心俱疲。而之后流行的“双减”，则是决策层针对“鸡娃”现象的政策“良药”。今年7月，关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见发布后，给每个中国娃和家长都带来了积极的影响，“双减”入选流行语当之无愧。一个个流行语记录下宏观政策在微观生活中的投影，让我们触摸到点滴变化背后的发展脉搏。（选自新浪财经网，有删节）（1）下列对材料的理解不正确的一项是 A.“2021年十大流行语”，是从多种渠道征集意见才出炉的
19、，是集体智慧的结晶。B.“百年未有之大变局”“小康”“赶考”等时政语汇入选，说明其已深入人心。C.太流行的网络词语是“YYDS”“绝绝子”“夺笋”等词语没有入选的主要原因。D.针对“鸡娃”这一流行语反映出来的教育顽疾，政府则采取了“双减”的治理措施。（2）结合材料一、二，说说材料二的标题“一石激起千层浪”的语境义。（3）有同学认为，材料一只呈现客观事实，没有体现作者的态度与倾向。你是否同意这种说法？请结合材料一中画线部分，阐述你的看法和理由。（4）咬文嚼字天津日报和人民日报对“2021年十大流行语”这一新闻事件都做了报道，但它们选用的新闻体裁不同，报道的内容也各有侧重。请结合上述材料，分别概括
20、这三种媒体各自选用的新闻体裁和报道的主要内容。四、写作（55分）从下面两题中任选一题， 13（55分）根据下面两则材料，按要求写作。材料一：学校要制定课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。摘自中共中央办公厅国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见材料二：深夜十一点过了，见女儿还在挑灯夜战。妈妈心疼地问：“闺女儿，学校不是开展了课后服务吗？怎么十一点过还在做作
21、业呢？”“是呀。我们学校的课后服务安排在中午和下午放学后进行，老师们都要轮番讲课，哪来时间完成课外作业啊！”妈妈陷入了沉思上述材料引发了你哪些思考和启示？据此写一篇文章。如果学校将组织校领导、部分家长与学生召开一次座谈会，讨论如何提高课后服务质量、办好人民满意教育的问题。你将作为学生代表在会上发言，请写一份发言稿，表达自己的看法。要求：文题自拟；关注特定听众，观点明确，有理有据，表达得体；字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名，如出现则用A、B、C等大写的英文字母代替。 14根据下面两则材料，按要求写作。材料一：学校要制定课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力。充分用好课后服务
22、时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。摘自中共中央办公厅国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见材料二：深夜十一点过了，见女儿还在挑灯夜战。妈妈心疼地问：“闺女儿，学校不是开展了课后服务吗？怎么十一点过还在做作业呢？”“是呀。我们学校的课后服务安排在中午和下午放学后进行，老师们都要轮番讲课，哪来时间完成课外作业啊！”妈妈陷入了沉思上述材料引发了你哪些思考和启示？据此写一篇文章。（学校将举行课后服务社团社长的选拔活动，请以“我自有我的光芒”为题，写一篇演讲稿，参与此项活动。要求：关注特定听众，观点明确，有理有据，表达得体；字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名，如出现则用A、B、C等大写的英文字母代替。
