1、AHA培训中心项目介绍培训中心项目介绍第1页，共29页。目目 录录一.AHA介绍二.AHA、CMDA、Laerdal三方合作三.建立AHA培训中心的必要性和可行性四.AHA培训中心项目介绍 概念 课程介绍 课程特点 培训中心要求 培训中心的权利 培训中心的收益五.目前已签约的培训中心六.培训的标准化第2页，共29页。AHA（美国心脏协会）（美国心脏协会）介绍 美国心脏协会是一个自愿参加、以捐资为资金来源的非盈利性健康组织。其宗旨是减少心血管疾病和中风造成的致残和死亡。这些疾病包括心脏病、中风和各种相关病症。美国心脏协会在1924年由六名心血管医生在纽约市成立，目前已发展为世界上最有影响的医学组
2、织之一。1930年，开始对公众开设教育项目。经过80年的不懈努力，AHA在全球已经拥有了51个国家3200个培训中心，28万名导师，225万志愿者，3000名员工。每年拿出7亿美元来支持心血管疾病的研究及教育课程。目前每年培训1200万人次，2010年目标2000万人次第3页，共29页。愿景愿景 “Building healthier lives free of cardiovascular diseases and stroke by improving the chain of survival in every community and health system.第4页，共29页。A
3、HA、CMDA、Laerdal三方合作AHA和Laerdal具有共同的帮助拯救生命和为了病人健康的目标，Laerdal是AHA全球唯一合作的伙伴,双方经过30年的合作，在提高专业医生的技能训练领域形成了一套行之有效的训练方法。多年来，一直希望寻找一个中国的合作伙伴，以更有效的方法推广和验证我们的训练方式。与CMDA合作是建立一个有效训练的模板。例如，通过建立CPR数据，提高抢救的效率，如美国实行CPR以来，抢救成功率大有提高。这些研究会进一步改进AHA的指南，并帮助中国形成中国的心肺复苏指南标准。AHA/CMDA/Laerdal与2008年5月签订了共同推广心血管急救培训的合作备忘录第5页，共
4、29页。2008年5月，三方共同签订了合作备忘录第6页，共29页。三方合作在中国三方合作在中国第7页，共29页。建立AHA培训中心进行急救培训的必要性 -我们需要面对的数字 全世界每年有数百万人因心源性猝死丧生，占死亡人数的15%到20%。在我国，每年大约有50万人死于心源性猝死。全世界每年心肌梗死病人死亡病例中，有40%60%在发病最初几小时内死亡，而其中的70%是因来不及到医院就诊而死于家中或现场。美国猝死患者的生存率可以达到28.7%，北欧国家可以高达30%。而在中国，猝死患者的生存率仅为1%。急救知识的普及在美国可以达到70%，新加坡50%，北欧国家90%以上，而中国的大中城市1%第8
5、页，共29页。建立AHA培训中心的可行性 发挥医疗行业培训功能，增加本地医疗培训资源。发挥社会功能，开展公众急救知识的普及，惠及当地民众。建立能够良性运营的实体，开展面向公众及专业医学人士的急救知识培训项目。培训中心营运和赢利模式第9页，共29页。AHA项目介绍美国心脏协会总部专设心血管急救项目（AHA/ECC）来实施培训，教育健康从业人员、非专业人员和普通民众怎样对急性心血管疾病发作的情况做出反应，并对培训网络提供指导和支持，在降低由于心血管疾病及中风导致的死亡的领域方面一直占据着绝对的领导地位。美国心脏协会开始在中国一些重点城市的大型医疗机构，包括医院和医学院校，建立由美国心脏协会授权的心
6、血管急救培训中心，使用模拟教学的方法和标准培训流程进行系统培训。通过这些系统培训，一方面可以提高我国医疗从业人员的高级心血管急救复苏水平，另一方面也可以为公众普及基础急救知识和技能，最终达到提高中国心脏骤停患者的生存率的目的。第10页，共29页。AHA项目介绍-概念指南（指南（GuidelineGuideline）：）：“指南”指的是所有目前使用的心肺复苏和急诊急救指南，国际科学共识指南和心血管急救培训系统指南。AHAAHA培训资料（培训资料（AHA materialAHA material）：）：“AHA培训资料”指的是所有美国心脏协会的心血管急救培训资料，包括但不仅限于课本、导师用书、测试
7、卷、答案、评估表、时事传报和证书。课程（课程（CourseCourse）：）：“课程”指的是下面列出来的被认可的，并发美国心脏协会证书的心血管急救培训课程。基础生命支持：基础生命支持：成人及儿童气带面罩技术及急救呼吸；双人心肺复苏-成人及儿童；成人心肺复苏；儿童心肺复苏；婴儿心肺复苏；自动体外除颤器；解除窒息高级生命支持：高级生命支持：基础生命支持（BLS）初步检查和高级心血管生命支持（ACLS）进一步检查；气管管理；除颤；心律识别；静脉通路建立；药物使用；心脏复律；体外起搏；单人CPR及AED使用能力；有效的复苏团队动力证书（证书（CertificateCertificate）：）：“证书”
8、指的是培训中心根据指南要求判定学员成功通过一个课程后给予颁发的有美国心脏协会标志和ECC标志的卡片，即国际通用的证书形式，所有证书持有人的信息会登录到美国心脏协会培训网络，在全球各医疗机构都能被认可。导师（导师（InstructorInstructor）：）：“导师”是指美国心脏协会认可，并和国际培训机构有服务协议，进行课程教学者。-培训中心（培训中心（TCTC）：）：“培训中心”是指由国际培训机构授权在区域范围内进行美国心脏协会心血管急救培训的具有教学资质的单位或机构。培训中心管理手册（培训中心管理手册（PAMPAM）：）：“管理手册”是指美国心脏协会关于培训中心管理的制度。第11页，共29
9、页。美国心脏协会课程介绍第12页，共29页。课程简介课程简介课程课程针对学员针对学员内容内容报读条件报读条件家人和朋友家人和朋友CPRCPRFamily and Friends CPR 任何对象自学CPR购买MiniAnne学习套装拯救生命拯救生命 AEDAEDHeartsaver AED第一目击者如:警察,保安,消防员,单位员工等CPR AED凡有需求拯救生命拯救生命 急救急救Heartsaver First Aid第一目击者如:警察,保安,消防员,单位员工等成人急救成人,儿童CPRAED凡有需求健康从业人员基础生命支健康从业人员基础生命支持持Basic Life Support for H
10、ealthcare Providers有机会接触病患的所有健康从业人员如:医生、护士、急救系统救护员、牙科医生、呼吸治疗师等成人心肺复苏儿童心肺复苏气囊面罩技术AED解除窒息专业人士高级心血管生命支持高级心血管生命支持Advanced Cardiovascular Life Support急诊室,重症监护室医生,护士心血管专业医护人员BLS初步检查和ACLS进一步检查复苏小组概念,操作心电图卒中基础生命支基础生命支持持第13页，共29页。AHA项目介绍-课程特点课程设计课程设计 为保证课程的有效性和统一性，要求每个课程上课人数不多于 24 人老师和学生比例不多于 1:6，每六个学生至少一个老师
11、；基本生命支持课程中，为了足够的心肺复苏练习时间，要求模型和学生的比例不多于 1:3，每三个学生至少一个模型。导师专注性导师专注性 导师是课程的关键因素。这个课程的结构保证了导师能够把他们的注 意力放在仔细观察学生，反馈操作情况，指导学生技巧等。课程导航图课程导航图-AHA2006 年的导师资料新增了课程导航图，使上课更加的容易。课程地图保证了课程之间的一致性，帮助导师抓住每次课程的重点。教育设计教育设计-BLS 课程以视频为主，大部分是边看边做的模式，让学生在看的同时在模型上进行练习，这样可以更好的控制上课的时间，课程的质量和完整性。ACLS 课程设计是建立在 BLS 教育研究，成人教育原则
12、和扩展的指导测试的基础上，视频仍然是课程的主要模式，新的 ACLS 课程还安排了小组互动和病例讨论。复苏团队概念复苏团队概念 -成功的复苏不仅需要医学知识和技巧的精通，还需要有效的团队合作和沟通。AHA 新的 ACLS 课程强调复苏成功中团队合作的重要性。每个学员都有机会作为团队的一员，积极参与到模拟病例的处理中，并且变化角色进行练习。第14页，共29页。AHA项目介绍-培训中心要求场地：场地：具备基本的试听教具，包括电视机或者投影仪，以及用来播放课程录像的DVD播放器和合适大小的培训场地。器材：器材：按照不同的培训课程要求准备器材，详见培训中心配置要求。教材和证书：教材和证书：使用美国心脏协
13、会的专用培训教材，包括书本、DVD 等，并根据要求发给美国心脏协会证书。师资：师资：有持有美国心脏协会导师证书的教师至少 6-8 名。培训人数培训人数：每年的培训人数不能少于培训中心协议中的要求。人事管理：人事管理：设有培训中心主任，负责整个培训中心课程的安排，并配有培训中心协调员进行器材和文档的管理，并按照要求向美国心脏协会国际培训分支机构上报每次培训的统计资料。其他：其他：培训中心需要按照培训中心协议中的要求维护培训中心培训课程的正常规范的开展，并接受美国心脏协会的定期检查。第15页，共29页。AHA项目介绍-培训中心的权利 培训中心得到AHA和CMDA共同授权培训中心的铭牌，可以使用中文
14、版的教材进行培训教学。培训中心有资格参加到AHA举办的全球性研究项目和新指南的制定。培训中心在课程结束后可以给学员颁发有美国心脏协会标志和 ECC 标志的卡片，即国际通用的证书形式，所有证书持有人的信息会登录到美国心脏协会培训网络，在全球各医疗机构都能被认可。第16页，共29页。AHA培训中心收益 引入国际品牌，提升医院自身品牌 参与到国际科研项目，促进国内外学术交流 通过开展公众的培训，在医疗市场的竞争中，增强医院的竞争力第17页，共29页。培训中心运营基础生命支持培训班 建议每位受训人员的收费在500500元人民币元人民币左右，其中包含150元的教材费和证书费。高级生命支持培训班 建议每位
15、受训人员的收费在20002000元人民币左右元人民币左右，其中包含250元教材费和证书费。美国心脏协会对于各地区培训中心在受训人员的收费方面没有要求，各培训中心可以根据本地区的实际情况自行定价收费。主要以社会效益为主，兼顾培训中心能够良性运营的经济效益第18页，共29页。目前已签约的培训中心2007年10月16日 四川大学华西医院第19页，共29页。2008年11月 上海瑞金医院第20页，共29页。2008年8月 武汉大学医学院第21页，共29页。AHA 培训的标准化标准化 标准化培训标准化培训标准化课程讲授标准化课程讲授标准教材标准教材规范结业认证规范结业认证标准化的师资标准化的师资规范的培
16、训中心认证规范的培训中心认证标准化的行政管理标准化的行政管理高质量的培训效果高质量的培训效果更好完成拯救生命的使命更好完成拯救生命的使命第22页，共29页。AHA 培训的标准化标准化 标准化课程讲授标准化课程讲授课程内容依照AHA国际标准器材配置符合AHA认可器材和学员规范比例(1:3)导师和学员规范比例(1:6)第23页，共29页。AHA 培训的标准化标准化标准化教材标准化教材中文版教材中文版教材第24页，共29页。AHA 培训的标准化标准化标准化师资标准化师资AHA的导师必须经过规范的导师课程获得导师结业证书的导师必须经过规范的导师课程获得导师结业证书经过培训中心经过培训中心Faculty
17、的评估，最后获得导师资格的评估，最后获得导师资格按照按照AHA导师要求保持导师资格导师要求保持导师资格 在澳门的导师在澳门的导师班培训班培训按照按照AHA导师要求更新导师资格导师要求更新导师资格第25页，共29页。AHA 培训的标准化标准化结业认证结业认证AHA培训必须通过操作考试和笔试培训必须通过操作考试和笔试获得获得AHA课程结业证书课程结业证书AHA结业证书有效期为结业证书有效期为2年年 必须报读必须报读AHA更新课程更新证书更新课程更新证书规范的结业证书填写规范的结业证书填写 AHA结业证书不能更改和转让结业证书不能更改和转让第26页，共29页。AHA 培训的标准化标准化规范培训中心认
18、证规范培训中心认证接受接受AHA/CMDAAHA/CMDA的实地评估的实地评估有意成为培训中心的机构有意成为培训中心的机构了解熟悉培训中心建立要求了解熟悉培训中心建立要求按照中心建立要求完成准备工作按照中心建立要求完成准备工作填写培训中心申请表填写培训中心申请表递交培训中心申请表递交培训中心申请表签署合作备忘录并获取培训中心编号签署合作备忘录并获取培训中心编号设立培训中心主任和管理人员设立培训中心主任和管理人员开课开课,运营运营成功通过成功通过未能通过未能通过第27页，共29页。AHA 培训的标准化标准化规范的行政管理规范的行政管理培训数据的储存和管理系统的报告系统(月/季度/年度的报告)严密的考卷,证书管理AHA营运培训参考参考第28页，共29页。愿景愿景 -相信通过大家的努力相信通过大家的努力 帮助拯救生命的理念帮助拯救生命的理念 一定能得到更大的普及！一定能得到更大的普及！第29页，共29页。
