1、2022年四川省广元市青川县小升初语文试卷二、积累与运用（36分） 1（3分）下列加点字读音完全正确的一项是（）A急遽（j）惆怅（chu）日记簿（b）鄙夷（y）B充盈（yn）目眩（xun）畜养（x）汤匙（ch）C机杼（zh）栖息（q）红摹纸（m）念叨（do）D冠名（un）日晷（u）蜜饯（jin）嘀嗒（d） 2（3分）下列词语书写没有错别字的一组是（）A一声不吭师传身授奄奄待毙追根求源B插柳之恩乌合之众皱皱巴巴青面僚牙C桃李满门妙手成章精兵减政衣衫褴褛D荒芜人烟稚气未脱天涯海角焉知非福 3（3分）成长的“长”，本意为人披着长发，猜猜下面哪幅图是“长”字（）ABCD 4（3分）“神舟十三”问天，网
2、友们纷纷评论，以下评论中带点成语使用不恰当的一项是（）A看到“神舟”问天，我不禁心潮澎湃，脸上写满了对中国航天人的敬意。B来自五湖四海的航天人以自强不息、百折不挠的勇气，在漫漫征途上书写了动人传奇。C中国科学家矢志不渝，见微知著，勇于创新的精神值得我们学习。D“天宫课堂”上展示了许多奇妙的司空见惯的科学实验，点燃了青少年探索太空的激情。 5（3分）以下加点部分表达特点与其他三项不同的是（）A时光过得真快，六年的小学时光一转眼就过去了。B美食节一开幕，广场就被堵得水泄不通。C同学们的歌声深情悠扬，如同一阵温暖的春风。D街舞表演将活动推向高潮，全场起立欢呼，声音响彻云霄。 6（3分）古人云：，如果
3、要了解事物的本质，就必须深入探究，才能发现其中的奥妙。填入横线处最恰当的是（）A莫道君行早，更有早行人B听君一席话，胜读十年书C路遥知马力，日久见人心D近水知鱼性，近山识鸟音 7（3分）下列宣传语最适宜补充到如图中标注“？”处的是（）A乘客间 讲距离B能步行 少乘梯C购物前 做计划D打包走 少堂食二、解答题（共3小题，满分21分） 8（5分）读句子，结合语境写词语南湖红船开启了中国共产党的跨世纪航程。从此，中国共产党引领中国人民冲破白色knb 的阴霾，chd 推翻了腐朽的统治，摆脱了一穷二白的knjn ，迎来了新时代的mnmi 春光。回望历史，不禁让人热血fitn ，心潮激荡。 9（10分）根
4、据课文内容填空。（1）完成“外国文学”读书记录卡。作品名称作者主要人物人物形象塞尔玛拉格洛芙尼尔斯汤姆索亚历险记汤姆索亚阿廖沙自信乐观（2）认识伟人毛泽东。作为诗人毛泽东，他的诗句“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”体现了 的精神；作为领袖毛泽东，在为人民服务一文中，他表达了生命的意义在于 ；而在青山处处埋忠骨一文中，我们领略了他领袖胸怀的同时，也看到了他 的一面。（3）学了学弈一文，知道“弗”是“不”的意思，所以“自愧弗如”这个词的意思可能是 10（6分）阅读材料，回答问题在“难忘小学生活”的综合性学习活动中，阳阳回忆了六年小学生活的点点滴滴，整理绘制了“我的小学生活”树状时间线索图。（1）根
5、据材料内容，下列四种说法，正确的是 （多选）A.阳阳从“难忘的老师”“难忘的同学”等六个方面回忆了小学生活。B.“我的小学生活”每个方面都是按时间顺序回忆的。C.二年级参加学校的“书香诗韵”朗诵团是阳阳难忘的学习经历之一。D.抗击新冠疫情是一段特殊的经历，阳阳“难忘的学习经历”和“难忘的瞬间”都记录了相关的事情。（2）如果你是阳阳，请你结合材料内容，给母校的老师写一则临别赠言。 四、阅读与理解（35分） 11（9分）古诗阅读竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。白梅元王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。（1）根据古诗内容，填写
6、表格。（6分）竹石白梅恶劣环境诗句赏析诗中“ ”一词写出了竹子目标明确，“不放松”一词展现竹子 的品质。诗人将白梅与 形成对比，反衬出白梅 的品质。（2）这两首都运用了 的表现手法表达诗人志向，与石灰吟中的“ ， ”一句表现手法一样。 12（10分）阅读下面两个语段，完成练习 语段一：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？（
7、匆匆节选） 语段二：看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。（那个星期天节选）（1）阅读两个语段，联系全文，完成表格。内容“我”的心情从哪些词语感受到语段一 只有徘徊、何曾、赤裸裸、不能平语段二无比失望 （2）语段一借助一连串的问句 （A.直接B.间接）表达“我”的情感，语段二则借助 表达了“我”的情感。朗读语段二应该用缓慢的语速和 （A.低沉B.高昂）的语调。（3）阳阳同学进行单元主题阅读时作了如下学习整理，请你帮她完成表格。主题内容出处【A】珍惜时光太阳他有脚啊， ，我也茫茫然跟着旋转。朱自清匆匆
8、【B】志存高远壮哉，我中国少年， ！梁启超少年中国说【C】修身治学敏而好学， 。 思考：借用表格归类整理课内的佳句，还可以积累课外的名言。当读到“读书须用意，一字值千金”时，我会把它整理到主题 处（填字母）。 13（16分）现代文阅读。老舍先生 北京东城丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。这些花都是老舍先生和夫人亲自侍弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步。 老舍先生很好客，每天下午，来
9、访的客人不断。作家，画家，戏曲、曲艺演员客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。 有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。 老舍先生藏画甚富，大都是精品，所藏齐白石的画可谓“绝品”。老舍先生极其爱重齐白石，谈起来总
10、是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事，大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生请白石老人画四幅屏，点的题有一句是苏曼殊的诗，要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的。”老舍先生谈起过，白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下行了！”“再添一点，再添一点！”“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重
11、，同时也表现了对白石老人真正的关怀。 老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些“公务”，看文件，开会，作报告 老舍先生常常想一些别人没有想到或想不到的问题。北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段当皮箱。这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪
12、拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。（本文作者汪曾祺，选文有删改）（1）根据文章内容填空。 文章选取了老舍先生的几个生活片段进行描写，详写 （写序号），略写 （写序号），作者这样写的目的是 。（2）第段中画横线的句子是对老舍先生和夫人的 描写，写出了 ，从中体会到 。（3）第段中“老舍先生那天显得很兴奋”，下面理解最恰当的一项是 。A.那天的演唱可能引起各方面重视，使盲艺人的生活有出路，不让他们的“玩意儿”绝了。B.老舍先生特别邀请老艺人到市文联唱了一段当皮箱，并亲自主持，作介绍。C.“鹦歌调”句尾的和声很特别，很逗。D.当皮箱）这个段子和这
13、个牌子，是睁眼艺人没有的。（4）结合资料理解。资料一 生活中的父亲完全是矛盾的。他一天到晚大部分时间不说话，在闷着头构思写作，很严肃、很封闭。但是只要有人来，一听见朋友的声音。他马上很活跃了，平易近人，热情周到，很谈得来。仔细想来，父亲也矛盾，因为他对生活、对写作极认真勤奋；另一方面，他又特别有情趣，爱生活。舒乙资料二 舍予（老舍）是经过了生活的甜酸苦辣的，深通人情世故的人他的客客气气，谈笑风生里面，常常要跳出不知道是真话还是笑话的那一种幽默。现在大概大家都懂得那里面正闪耀着他对于生活的真意，但他有时却要为国事，为公共事业，为友情伤心落泪，这恐怕是很少为人知道的。胡风文章第段中写老舍先生“来访的客人不断”，可文章开头却说“走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮”。结合第 份资料，我知道了其中原因是 五、习作与表达（40分） 14坐在稻穗下乘凉，让老百姓吃饱饭，是袁隆平爷爷的梦想；神舟飞船问天，建造中国空间站，是航天人的梦想；抑制新冠病毒，让人们摘下口罩自由呼吸，是白衣天使的梦想他们一直奋斗在追梦的路上。在你的成长路上，又有什么梦想呢？请你以我有一个梦想为题写一篇文章。要求：文中不出现真实姓名、校名。文从字顺，恰当运用语言表达自己的真情实感。结构完整，卷面整洁，不少于450字。
