1、2020年四川省广安市岳池县小升初语文试卷一、基础积累与运用。 1下列加点字的读音完全正确的一组是（）A眨眼（zh）搅和（jio） 徘徊（hu）焉知非福（yn）B挪移（nu） 倾覆（f）沸腾（fi）斩钉截铁（zn）C剥削（xu） 领域（y） 恐怖（b） 汹涌澎湃（pi）D丑恶（） 小贩（fn） 依偎（wi） 翻箱倒柜（gu） 2下列生字字形完全正确的一组是（）A油腻 栖息 明媚 见微知箸B肿涨 网络 唠叨 大步流星C出版 炊烟 严俊 通宵达旦D争辩 花圃 清脆 含情脉脉 3下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A见非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯的事。B犯罪头目多次触犯法律
2、被判为死刑，真是死得其所。C班长马宝玉别出心裁地说了一声：“走！”D经过我们一下午的打扫，桌椅干净了，房间整齐了，连玻璃也是万象更新！ 4下列加点字词解释不正确的一项是（）A思援弓缴而射之（引，拉）B为是其智弗若与（为了）C方鼓琴而志在太山（心志，情志）D尾搐人两股间（大腿） 5下列对例句翻译正确的一项是（）例句：两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”A两个小孩笑着说：“他说你很有智慧吗？”B两个小孩笑着说：“谁说你很有智慧呢？”C两个小孩笑着说：“谁以为你很有智慧呢？“D两个小孩笑着说：“谁说他很有智慧呢？”二、句子与交际。 6按要求完成句子练习。（1）张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死是
3、比泰山还要重的。（用关联词合并成一句话） （2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句） （3）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重否定句） （4）教师节，张老师光荣地被评为“特级教师”的称号。（修改病句） 7（3分）语句段运用。围绕“畅快“这个中心意思写一段话，100字左右。 8口语交际。阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。向同学们推荐一本你喜欢的书，说说你喜欢的理由，分享你阅读的收获吧。 9书写展示。（正确、工整、美观地抄写下面的句子）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 三、背诵与积累。 10根据所学
4、内容完成下题。北京的春节一文按 顺序重点写了腊八、腊月二十三、 、正月初一和 这几天北京地区过春节的独特习俗，给我留下了深刻的印象。正所谓“ ， ”，跟他相处久了就知道他是一个很有毅力的人。一儿曰：“ ，及其日中如探汤，此不为 ？” 11判断。骑鹅旅行记的主旨是惩罚坏孩子，让小孩子引以为戒，好好听话。 十五夜望月的作者是王建，该诗先写景，再抒情，想象丰富，韵味无穷。 学弈通过两个学生的不同表现说明了教育应该因材施教的道理。 12古诗词积累。（1）日暮汉宫传蜡烛， 。（2）“ ，要留清白在人间”出自明代诗人 写的石灰吟。（3）七律长征中描写“千山”的诗句是： ， 。四、阅读理解。 13（一）课内
5、阅读。匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？（1）选段中破折号的作用是 。A.表示声音延长B.表示解释说明C.表示转折D.表示递进（2）仿照选段中画线的句子写一写。 ，有 的时候； ，有 的时候； ，有 的时候。（3）这段话的开头，作者以“燕子来去”“ ”“ ”三种自然界的现象与时间的一去不返形成对比，将不易察觉的时光流逝写得形象生动，富有感染力。这段话表达了作者对时光逝去而无法挽留的和对已逝日子的 。（4）这段文字中
6、，作者运用的抒情方式有 （多选）A.借美好的事物来抒发内心的情感。B.采用设问的句式，抒发自己强烈的情感。C.把情感融入具体的叙事之中。 14课外阅读。母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，自己很想吃螃蟹。这却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里的一块块大石头，是可以找得到螃蟹的。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大
7、或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上。母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧！在抓起与放下的动作的重复
8、间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨？母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼泪说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。（1）文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人至深的故事，照样子，把故事情节补充完整。“我”想吃螃蟹 母亲捞起螃蟹 （2）第段画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？ （3）读文中画波浪线的句子，作者为什么多次提到“寒冷的春日”？这样描写有什么效果？ （4）联系生活实际，说说你对文章最后一句话的理解。 五、任选一题作文。 15一场突如其来的疫情借助春运由武汉席卷全国，这场疫情将人间冷暖展现得淋漓尽致。医护人员逆流而上；建筑工人加班加点；广大群众自觉隔随着信息技术的发展，停课不停学成为现实。请结合自身经历，写出网课期间令你印象最深的感受，让真情自然流露。要求：把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。文中不得出现真实的人名和地名，不少于500字。 16题目：是一道风景提示：母爱是风景；师恩是风景；成功是风景；友情是风景让我们睁大眼睛去发现生活中的风景吧！把文题补充完整，写一篇不少于500字的作文，通过具体的事表达自己的真情实感。
