1、自主学习：自主学习：1.1.青春期成长的渴望有哪些？青春期成长的渴望有哪些？2.2.面对青春的梦想，你是如何思考的？面对青春的梦想，你是如何思考的？3.3.自信的作用自信的作用：4.4.怎样怎样才能做到自信？才能做到自信？5.5.自强的作用：自强的作用：6.6.怎样怎样才能做到自强？才能做到自强？7.7.怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春飞翔？）飞翔？）运用你的经验：运用你的经验：P23P23 什么是青春？有人说：青春是泪水；有人说：青什么是青春？有人说：青春是泪水；有人说：青春是任性；有人说：青春是无悔春是任性；有人说：青春是无悔.一、成长的渴望一、成长
2、的渴望1.1.青春期成长的渴望有哪些？青春期成长的渴望有哪些？我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望渴望自由、渴望飞翔自由、渴望飞翔.探究与分享：探究与分享：P24P24 你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？经常参加公益活动经常参加公益活动 每个月读一本名著每个月读一本名著 培养一项运动技能培养一项运动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路利用假期走一趟海上丝绸之路 创建一所居家型养老院创建一所居家型养老院.有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少年轻
3、时的想法最终得以实现。对于也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看？上述说法你怎么看？2.2.面对青春的梦想，你是如何思考的？面对青春的梦想，你是如何思考的？面对青春面对青春,每个人会有不同的每个人会有不同的憧憬憧憬,形成不形成不同的同的理想理想,规划规划青春路径青春路径,思考思考自己如何走过青自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。春之路。青春的探索不会停止。二、飞翔的力量二、飞翔的力量探究与分享：探究与分享：P25P25 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？翼才能独立飞翔？一个盲人曾到处求医，想治好自
4、己的眼睛。后一个盲人曾到处求医，想治好自己的眼睛。后来，有人告诉他，从现在开始弹琴，弹断一千根琴来，有人告诉他，从现在开始弹琴，弹断一千根琴弦，眼睛就能治好。他信以为真，每天都在琴声的弦，眼睛就能治好。他信以为真，每天都在琴声的陪伴中度过，逐渐迷上了弹琴，感到自己的生活充陪伴中度过，逐渐迷上了弹琴，感到自己的生活充实了，人也变得乐观起来，甚至不再想自己是个盲实了，人也变得乐观起来，甚至不再想自己是个盲人。一千根弦弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可人。一千根弦弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医了。因为他已对生活充满了自信，意他却不再求医了。因为他已对生活充满了自信，意识到自己有很多潜力，
5、完全可以弥补身体上的不足识到自己有很多潜力，完全可以弥补身体上的不足，使生活充满情趣和快乐。，使生活充满情趣和快乐。思考：思考：（1 1）这个盲人为）这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌？（什么能用自己的琴声唱响自信之歌？（2 2）我们又该）我们又该如何唱响自己的自信之歌？如何唱响自己的自信之歌？什么是自信？什么是自信？自信自信即是发自内心的自我肯定与相信，自即是发自内心的自我肯定与相信，自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。把许多某件事，实现所追求的目标。把许多“我能行我能行”的经历归结起来就是自信。的经历归结起来就是
6、自信。3.3.自信的作用自信的作用：（1 1）自信让我们）自信让我们充满激情充满激情。有了自信。有了自信,我们我们才能怀着坚定的才能怀着坚定的信心信心和和希望希望,开始开始伟大而光荣的伟大而光荣的事业。事业。（2 2）自信的人）自信的人有勇气有勇气交往与表达交往与表达,有信心有信心尝尝试与坚持试与坚持,能够能够展现展现优势与才华优势与才华,激发激发潜能与活潜能与活力力,获得获得更多的实践机会与创造可能。更多的实践机会与创造可能。4.4.怎样才能做到自信？怎样才能做到自信？要看到自己的要看到自己的优势优势，增强增强信心，信心，相信相信自己自己,勇敢勇敢尝试尝试,不断不断进步进步,才能体验成功带来
7、的自信。才能体验成功带来的自信。斯蒂芬霍金 斯蒂芬斯蒂芬霍金：霍金：他是个他是个“渐冻人渐冻人”，是患运，是患运动神经元疾病的残疾人。他的肌肉逐渐萎缩和无动神经元疾病的残疾人。他的肌肉逐渐萎缩和无力，身体如同冻住一样，以至说话、吞咽和呼吸力，身体如同冻住一样，以至说话、吞咽和呼吸功能减退。功能减退。不能说话不能说话，依靠安装在轮椅上的一个，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书看书必须必须依赖一种翻书页的机器，依赖一种翻书页的机器，读文献时读文献时需要请人将每需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅
8、如蚕吃桑如蚕吃桑叶般地逐页阅读。叶般地逐页阅读。他正是在这种一般人难以置信他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。想一想：想一想：霍金面对挫折表现出怎样的生活态度？霍金面对挫折表现出怎样的生活态度？说一说：看完这些伟人的经历，你有何感受？想一想：他们面对挫折表现出怎样的生活态度？我们要以乐观的心态和坚强的毅力去面对学习和生活，顽强地与厄运抗争，不断地超越自我。什么是自强？什么是自强？自强是对未来充满希望，奋发向上，积极自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。进取的一种精神，一种美好的道德品质。
9、表现：表现：在面对困难和挫折时，不是一味地在面对困难和挫折时，不是一味地垂头丧气，而是勇敢地去面对，并想办法克服垂头丧气，而是勇敢地去面对，并想办法克服困难，战胜挫折。困难，战胜挫折。5.5.自强的作用自强的作用：（1 1）自强可以让我们更）自强可以让我们更自信自信。自强有利于我。自强有利于我们们克服克服惰性、惰性、抵制抵制诱惑、诱惑、战胜战胜自我。自我。（2 2）自强）自强,让让青春奋进青春奋进的步伐永不停息。的步伐永不停息。（3 3）自强）自强,是进取的是进取的动力动力，是通向成功的，是通向成功的阶梯阶梯。6.6.怎样才能做到自强？怎样才能做到自强？（1 1）不断）不断克服克服自己的弱点，
10、自己的弱点，战胜战胜自己、自己、超越超越自己。自己。（2 2）要靠坚强的）要靠坚强的意志意志、进取的、进取的精神精神和不懈的和不懈的坚持坚持。（3 3）要树立远大的）要树立远大的理想理想。7.7.怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春飞翔？）飞翔？）（2 2）自强）自强,让让青春奋进青春奋进的步伐永不停息。的步伐永不停息。（1 1）自信让我们）自信让我们充满激情充满激情。有了自信。有了自信,我们才我们才能怀着坚定的能怀着坚定的信心信心和和希望希望,开始开始伟大而光荣的事伟大而光荣的事业。业。（3 3）激荡激荡的青春活力的青春活力,自信自信的青春热情的青春热情,
11、自强自强的青春态度的青春态度,会给我们飞翔的翅膀会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长助力青春成长!所有的日子，所有的日子都来吧，所有的日子，所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，让我们编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心还有热烈的争论，跃动的、温暖的心是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间
12、，有力量，有燃烧的信念，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子，是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好奇，浩大的世界，样样叫我们好奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。眼泪，欢笑，深思，全是第一次。青春万岁王蒙青春万岁王蒙拓展空间：拓展空间：P27P27 通过阅读关于青春的中外文学名著或观看通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片，了解不同国度、不同时代、不同经典影片，了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。人的青春故事。他们的青春有哪些不同
13、？为什么会不同？他们的青春有哪些不同？为什么会不同？他们的青春有哪些相同之处他们的青春有哪些相同之处?他们的青春给你带来了哪些启示？他们的青春给你带来了哪些启示？1.1.青春期成长的渴望有哪些？青春期成长的渴望有哪些？2.2.面对青春的梦想，你是如何思考的？面对青春的梦想，你是如何思考的？3.3.自信的作用自信的作用：4.4.怎样怎样才能做到自信？才能做到自信？5.5.自强的作用：自强的作用：6.6.怎样怎样才能做到自强？才能做到自强？7.7.怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春飞翔？）飞翔？）1 1青春期的我们心中充满了渴望。下列不青春期的我们心中充满了渴
14、望。下列不属于青少年成长的渴望的是（属于青少年成长的渴望的是（）A A对美好未来的憧憬和向往对美好未来的憧憬和向往B B拥有健美的身躯拥有健美的身躯C C永远待在父母身边，让父母照顾自己一永远待在父母身边，让父母照顾自己一辈子辈子D D拥有充实的大脑拥有充实的大脑2 2某校七年级（某校七年级（2 2）班的老师让几位同学）班的老师让几位同学负责组织班级的社会实践活动，几位同学负责组织班级的社会实践活动，几位同学考虑了一下，回答说：考虑了一下，回答说：“行，我们能行！行，我们能行！”这种表现是（这种表现是（）A.A.自负自负 B B自卑自卑 C C自尊自尊 D D自自信自信信自信3 3自强是一种美
15、好的道德品质。下列属于自强自强是一种美好的道德品质。下列属于自强的表现的是（的表现的是（）A A刚愎自用、固执己见刚愎自用、固执己见B B战胜自己、超越自己战胜自己、超越自己C C好高骛远、一意孤行好高骛远、一意孤行D D唯我独尊、孤芳自赏唯我独尊、孤芳自赏4.4.右面漫画在自信中成长右面漫画在自信中成长主要说明的道理是（主要说明的道理是（）A.A.自信是青春成长的基础自信是青春成长的基础B.B.自信的人有着完美的青春自信的人有着完美的青春 C.C.我们会一直往上走我们会一直往上走 D.D.别人的夸奖有利于成功别人的夸奖有利于成功 重庆市七年级学生吴香林父母离异，继父在外打工。重庆市七年级学生
16、吴香林父母离异，继父在外打工。1414岁的她一个人照顾年老的外公外婆、生病的妈妈和年幼的弟岁的她一个人照顾年老的外公外婆、生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上弟。她每天早上4 4点多就起床，料理完家务，又要带弟弟急点多就起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶往学校。学校离家急赶往学校。学校离家1010多公里，但为了照顾家，她每天往多公里，但为了照顾家，她每天往返返3 3个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，还要起床个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，还要起床照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过一个安稳觉。一个安稳觉。“吴林香是
17、一个非常坚强的学生。吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任称。班主任称。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。她的事迹已被重庆日报、中央广播电台等多家媒体她的事迹已被重庆日报、中央广播电台等多家媒体报道，并当选为第四届全国道德模范。报道，并当选为第四届全国道德模范。（1 1）吴林香的身上体现了什么精神？）吴林香的身上体现了什么精神？（2 2）这种精神有什么作用？）这种精神有什么作用？41一直割舍不下一件事，永远成不了!42扫地，要连心地一起扫！43不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力44当你停止尝试时，就是失败的时候45心灵激情不在，就可能被打败46凡事不要说
18、我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发
19、肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。
