双减课时作业优化设计建议第(五)单元解决问题的策略第( 2 )课时解决问题的策略（2） 教学内容P58例2、练一练，P61练习九3-5题。作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习1. 买4盒羽毛球一共用去20元，照这样计算，将下表填完整。数量/盒82543价格/元952652.数学书P61第5题。综合练习1. 丽丽，小红，芳芳三人去买同样的故事书。丽丽买2本用去28元，小红买6本需要多少钱？芳芳用98元可以买多少本这样的故事书？先根据题目的条件和问题列表整理，再解答。丽丽（ ）本（ ）元小红（ ）本（ ）元芳芳（ ）本（ ）元课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习1.妈妈买2双皮鞋用去380元，买3件裙子用去480元。一双皮鞋比一件裙子贵多少元？皮鞋（ ）双（ ）元裙子（ ）件（ ）元2. =（ ）元 =（ ）元综合练习1. 已知学校购进故事书104本，打算分给三、四年级。已知三年级有2个班，每班分到19本，四年级平均每个班分到22本，则四年级有多少个班？（先列表整理，再解答）2. 水库水面高度是68分米，现在水库放水，每4小时水库水面的高度下降17分米，几小时后水库的水能放完？拓展练习（含个性化）1.某工厂每个月能生产54个零件，技术革新后，原本一年的工作量可以提前3个月完成，现在每个月能生产多少个零件？
