1、双减课时作业优化设计建议第(五)单元小数乘法和除法第()课时积的近似值 教学内容P66页例9，练一练，练习十二第8-11题。作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习1.补充习题P54第2题。2.教材P67第9题和P68第10题。综合练习1.教材P68第11题。2.补充习题P55第6题。课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习1.选择正确答案的序号填在括号里。(1)把0.6975保留两位小数，结果是()。A.0.69B.0.7C.0.70(2)3.9642精确到十分位，结果是()。A.4.0B.4C.3.9(3)把6.912.7的积保留一位小数，结果
2、是()。A.876.3B.87.6C.8.8(4)把0.750.23的积精确到千分位，结果是()。A.0.173B.0.172C.0.170(5)一种大米，每千克售价4.88元。如果保留一位小数，买12千克这种大米大约应付()元。A.58.0 B.58.5 C.58.6(6)某小区去年绿化投入4.68万元，今年的绿化投入是去年的1.1倍。如果保留两位小数，今年的绿化投入大约是()。A.5.14万元B.5.15元C.5.15万元2.人体体重中每千克约含血液0.078千克，明明体内大约有多少千克血液？（得数保留一位小数）我的体重是35.5千克。明明综合练习1.一种花布每米的售价是6.78元，买5.2米这样的花布，30元够不够？(先估一估、算一算，再完成填空)够不够2.一台插秧机2小时插秧1.46公顷，照这样计算，0.8小时插秧多少公顷？（得数保留两位小数）拓展练习（含个性化）1.两个一位小数相乘，它们的乘积“四舍五入”后是15.2，已知这两个数的最低位上都是7,它们的乘积“四舍五入”前应该是（）。2.一个两位小数乘16的积，精确到个位后是65，这个数最大是（）。
