1、2022年河南省洛阳市偃师市小升初语文试卷一、书法展示（5分） 1（5分）请你将以下内容认真抄写在相应的位置上，行书、楷书都行。内容：如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 二、基础知识（20分） 2（5分）联系上下文，依据音节写汉字。春姑娘 （ru）着眼睛醒来， （f）盖在她身上的雪已融化。花 （p）不再寂 （m），红色、粉色、 （h）色的花都 （zhn）开了花 （ru）。 （zh）眼间，燕子也回归了，他们忙着造窝，一点也不敢 （dnge）。三、选择题（共2小题，每小题2分，满分4分） 3（2分）下列加点字的注
2、音有错误的一组是（）A飘缈（mio）急遽（j）褴楼（l）眩（xun）晕B流水潺潺（chn）铁锨（xin）仆（p）役敦（dn）厚C唾（tu）沫炽（ch）热道观（gun）钵（b）子D华裔（y）座右铭（mng）侦（zhng）探泪潸潸（shn） 4（2分）下列句子完全正确的是（）A两小儿辩日中，孔子也难以辨别两个小孩子谁说的对。B说明自己的观点，不能用具体的事例。C用简练的语言，以梗概的形式向别人介绍一本书是不负责任的做法。D把情感融入具体的人、事或物之中，是表达真情实感的一种好方法。四、解答题（共1小题，满分11分） 5（11分）依据教材内容填空。（1）虽与之俱学， 。原因是 。（2）人固有一死，或
3、 ，或 。（3）在八千多日的匆匆里，除 ，又剩些什么呢？过去的日子如 ，被微风吹散了，如 ，被初阳蒸融了。（4）请你写四句六年级下册教材中含有“山”字的古诗词。 三、积累运用（15分） 6（6分）从下面情景中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态分别写几句话。上音乐课读书看电视做游戏 7（4分）依据例句的共同特点，从所给的词语中选择两个，发挥想象，仿写句子。例句1：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。例句2：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。热闹痛苦喜欢漂亮渴 8（5分）用上“万象更新、兴旺、时光、分外、安定”写几句连贯的话，表达一个完整的意
4、思。 四、阅读理解（45分） 9（15分）阅读。毛主席在花山 1948年的的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？”警卫员说：“报告主席，为了不影响您工作。我和村长商量后，他请乡亲们到别处碾去了。” 毛主席皱了皱眉，严肃地说：“这会影响群众吃饭的。不能因为我们在这里工作影响群众的生活。这样吧，交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。”“是！”警卫员拔腿就走。“注意，说话态度要诚恳。”主席说。警卫员回头一
5、笑：“知道了，请主席放心。”他走出小院不久，花椒树下的碾子又吱吱扭扭地转了起来。 警卫员刚回到院里，毛主席又叫住他，说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办。把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水。你负责送给碾米的乡亲们。” 茶泡好了，警卫员拎着一桶清香的茶水来到碾台旁，用粗瓷碗盛好，一一晾在石板上，请碾米的乡亲们喝。开始大家还不好意思，经他一动员也就喝了起来。茶水对这里的人来说确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗茶水，凑到警卫员跟前：“我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？”警卫员乐呵呵地说：“您老就慢慢地喝吧，一会儿就喝出味道来了。” 这时候，毛主席来了，乡亲们纷纷跟毛主席
6、打招呼。毛主席笑着向大家点头，说：“要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的米粒。一位老人细细端详着毛主席：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”（1）短文通过 、 、 等小事，表现出毛主席 的品质。（2）判断正误，正确的打“”，错误的打“”。A短文通过人物的外貌、神情、语言、行为描写，表现人物品质。 B花山村的群众都认识毛主席。 C毛主席对碾米很在行。 D
7、毛主席既为国家大事操劳，又为老百姓的生活小事操心。 （3）简要写出毛主席的语言特点。（4）花山村的群众得知帮他们推碾子的是毛主席后会说些什么呢？ 10（15分）阅读。长征路上尝百草（节选） 1936年夏天，张思德所在的红四方面军翻过大雪山，开始过草地。 艰难地走了二十多天以后，战士们身上带的干粮全都吃完了。为了战胜饥饿，走出草地，完成北上抗日的神圣任务，党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。那时候，张思德还没有入党，但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气感动，于是暗下决心，要向他们看齐，主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草，他总是先尝一尝，一旦找到一种能吃的
8、草，就马上去告诉其他人。 有一回，部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，忽然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”张思德过来一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去，拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去，一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，感到又甜又涩。不一会儿，他感到有些头昏脑涨，全身无力。又过了一会儿，肚子一阵绞痛，随之呕吐起来。他急忙对小战士说：“这草有毒，快，快告”没等把话说完，张思德就栽倒了，失去了知觉。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：“不要管我，快去告诉其他同志
9、。” 张思德就是这样时时处处想着别人，直至最后为保护人民利益光荣牺牲。（1）毛主席在为人民服务一文中这样评价张思德：张思德同志是 而死的，他的死是 。张思德被老党员的 和 所感动，冒着生命危险尝百草，足见其高尚的精神品质。（2）这篇短文重点写了一件什么事？请概括写出。 （3）从这个故事中，你感受到了张思德怎样的高尚品质？ （4）为什么要号召党员冒着生命危险去尝百草？ 11（15分）阅读。我敬爱的外公 在我外婆的衣架上，端端正正地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用的时间过长，深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到
10、部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。 我的外公已年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，显得炯炯有神。他常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道是一位工作多年的老邮递员。 他平时对人很和蔼，总是乐呵呵的，人们都亲切地叫他“老郭”。每次他一下班，我就缠住他“外公”“外公”叫个不停。 我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏天，烈日当头，外公顶着骄阳走街串巷；冬天，寒风凛冽，外公在漫长的雪地上留下他深深的足迹，人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。 我的外公工作多年，对周围
11、的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信”是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！” 清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。 收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。 老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来半晌，老太
12、太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的确切消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托您的福啊！” 外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去（1）短文第2-3自然段中的外貌描写和神态描写对刻画人物有什么作用？删掉这些内容，是否会影响文章的表达效果呢？ （2）联系上下文，理解下面词语的意思。了如指掌- 炯炯有神- （3）“外公”的可敬之处是什么？ （4）文中的“死信”指的是什么？“复活”又是什么意思？ 12（35分）习作。给母校的一封信要求：以书信形式表达与母校的深情。要有具体事例。署名：成长。文中不能出现真实人名、校名等有标识的信息。
