2019年高考物理大一轮复习第02章相互作用第2讲力的合成与分解课件新人教版.ppt

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资源描述

1、相互作用第 二 章第二讲 力的合成与分解02 核心考点 探究突破03 模拟演练 稳基提能栏目导航01 基础再现 双击落实04 课后回顾 高效练习01 基础再现 双击落实1 合力与分力(1)定义:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同,这一个力就叫做那几个力的 _,那几个力叫做这一个力的_(2)关系:合力与分力是 _关系合力 一 力的合成 分力 等效替代 2 力的合成(1)定义:求几个力的 _的过程(2)运算法则 平行四边形定则:求两个互成角度的分力的合力,可以用表示这两个力的线段为 _作平行四边形,这两个邻边之间的_就表示合力的大小和方向如图甲, F1, F2为分力, F为合力 三

2、角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量的首到第二个矢量的尾的 _为合矢量如图乙, F1、 F2为分力, F为合力合力 邻边 对角线 有向线段 (3)若 F1、 F2之间的夹角一定当其中一个力增大时,其合力大小如何变化?试画图说明提示: 当 0 90时 ,合力随着其中一个力的增大而增大,如 图 甲所示当 90 180时 ,若 F2增大,其合力可能先 变 小,后又逐 渐 增大,如 图 乙所示(4)如何确定三个共点力的合力范围?试分别求出以下两组共点力的合力的最大值和最小值 5 N、 7 N、 8 N 1 N、 5 N、 10 N提示: 最大 值 20 N,最小 值 0 最大 值 16

3、N,最小 值 4 N.1 定义: 求一个力的 _的过程力的分解是 _的逆运算2 遵循的原则(1)_定则 (2)三角形定则分力 二 力的分解 力的合成 平行四边形 3 分解方法(1)效果分解法如图所示,用拇指、食指捏住圆规的一个针脚,另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置,使 OA水平,然后在外端挂上一些不太重的物品,这时针脚 A、 B对手指和手掌均有作用力请利用身边的学习用品亲自体验一下,并画出重物的拉力的分解示意图,试说明怎样根据力的作用效果分解力?(2)正交分解法如图,若几个共点力只共面不共线时,用平行四边形定则求其合力有时困难很大怎样把求这几个力的合力转化为同一条直线上的合力的代数运算?试说出力的正交分解法的步骤提示: 将各力分解在两相互垂直的方向上,分 别 求出两个不同方向的合力,然后再把 这 两个方向的力合成,最后求出 这 几个力的合力

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