1、第二单元测试卷考试时间：80分钟 满分：100分积累运用（72分）一、下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）。（3分）A.曾经（zn） 晶莹（yn） 花瓣（bn）B.泥泞（ln） 计算（sn） 面粉（fn）C.甘蔗（z） 柔软（rn） 跨上（ku）D.荆棘（j） 建筑（zh） 饲养（s）二、给加点的字选择正确的读音。（分）d de yn yn f f我的（ ） 答应（ ） 头发（ ）的确（ ） 应该（ ） 发现（ ）三、读拼音，写词语。（13分）春天来了，wn nun 的阳光s 在wn wn的小河里，一阵微风吹过，河面泛起层层b wn ，像撒了一河的金子。这迷人的jn s 令人lin lin
2、b sh 。四、比一比，再组词。（8分）匹（ ） 锋（ ） 味（ ） 劳（ ）区（ ） 峰（ ） 妹（ ） 旁（ ）五、仿写词语。（8分）1.恋恋不舍（AABC式） _ _2.碧绿碧绿（ABAB式） _ _3.蹦蹦跳跳（AABB式） _ _4.又长又细（“又又”式） _ _六、读句子，选择加点词语的意思。（填序号）（6分）新鲜：没有变质，也没有经过腌制、干制等。新奇；稀罕。（空气）经常流通，不含杂类气体。1.妈妈给我买了一个新鲜的面包当早饭。 （ ）2.早晨的空气最新鲜。 （ ）3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。 （ ）七、词语搭配，连一连。（10分）柔软的 露珠 冒着 爱心长长的 大娘
3、 踏着 波纹蒙蒙的 绿毯 乘着 细雨晶莹的 小溪 献出 荆棘年迈的 细雨 泛起 春风八、照样子，写句子。（分）1.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（1）天上的云_，像_。（2）路旁的大树_，像_。2.例：路的一边是田野，非常可爱。（1）树林的一边是_，非常_。（2）学校的一边是_，非常_。九、根据课文内容填空。（10分）1.哪里需要献出_，_就出现在哪里。2.一块平平常常的糕，经过_，才能摆在我们面前。3.一匹出色的马一文中，妹妹骑的“马”其实就是_（谁）给她的一根_。4.连一连，再根据情境选一选。（填序号）与其锦上添花 手有余香予人玫瑰 急时有人帮平时肯帮人 不如雪中送炭（1）帮助别人
4、的同时，自己也很快乐，这不正是（ ）吗？（2）热心肠的李奶奶生病了，邻居们都来帮忙照顾她，真是（ ）啊！读写天地（28分）十、课外阅读。（13分）小蚂蚁和七星瓢虫在一座美丽的大森林里，住着一对十分要好的小伙伴小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助，有福同享，有难同当。有一天，天气晴朗，两个好朋友约定去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时，忽然感应到要下雨了。他想：不好，得赶紧通知七星瓢虫，不然，他会被淋湿的。小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话，可是怎么也打不通。小蚂蚁急坏了，他拿起伞，冲出了家门，而七星瓢虫却早就出发了。开始下雨了，小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。小蚂蚁打开伞，顶着风，继续追七星瓢虫，他的衣
5、服被雨水淋湿了，可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点，七星瓢虫看见小蚂蚁来了，喜出望外，高兴地迎上去，接过伞，说：“谢谢你！”太阳公公被小蚂蚁的精神感动了，他又高高地挂在天上了。花更艳了，草更绿了，七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。1.选字组词。（4分）青 晴 清 睛（ ）水 （ ）朗 眼（ ） 踏（ ）2.根据短文的内容填一填。（2分）有福同享，_。3.小蚂蚁感应到要下雨了，他首先想到的是（ ）（2分）A.我不能出去，不然会被淋湿的。B.得赶紧通知七星瓢虫，不然，他会被淋湿的。4.雨下起来了，小蚂蚁是怎么做的呢？用“_”在文中画出相关的语句。（2分）5.读了这个童话故事，你认为怎样才能和
6、同学建立友谊呢？（3分）_ 十一、看图写话。（15分）提示：图上画的是什么人？在什么地方？发生了什么事？小女孩正在做什么？她们会想些什么？说些什么？好词推荐：生病 关心 夸奖孝顺 高兴第二单元测试卷参考答案一、D二、de d yn yn f f三、温暖 洒 弯弯 波纹 景色 恋恋不舍四、马匹 区分 锋利 山峰 味道 妹妹 劳动 旁边五、1.井井有条 津津有味2.金黄金黄 雪白雪白3.高高兴兴 认认真真4.又香又甜 又高又大六、 八、1.（1）雪白雪白的 一群小绵羊（2）又粗又壮 一个巨人2.（1）小溪 清澈（2）马路 宽敞九、1.爱心 雷锋叔叔2.很多很多人的劳动3.爸爸 又长又细的柳条4.(1) （2）十、1.清 晴 睛 青2.有难同当3.B4.小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。小蚂蚁打开伞，顶着风，继续追七星瓢虫，他的衣服被雨水淋湿了，可是他不在乎。5.我认为同学之间团结友爱、互帮互助才能建立友谊。
