第 几,复 习 旧 知,5 4 2 3 1,1 2 3 4 5,请给数字宝宝排队。,创设情境，感受新知,排第,有 人排队。,5,2,前面有 人，后面有 人。,1,3,前面有 人，后面有 人。,2,2,小 结： 几个表示物体的数量， 第几表示一个物体所处的位置。,1,2,3,练 习 提 升,5,5,知 识 运 用,(1)把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。,4,连 一 连,作业布置：,完成课本第23页第12题。,
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