1、PPT模板下载： 1.1.知人论世，前因后果。知人论世，前因后果。2.速读全文，整体感知（情节、人物）；速读全文，整体感知（情节、人物）；3.3.疏通第疏通第1-2段文意，掌握文言知识。段文意，掌握文言知识。PPT模板下载： 12全书提纲，以王朝的更替为体，按年代记叙帝王言行和政绩。全书提纲，以王朝的更替为体，按年代记叙帝王言行和政绩。世家世家 30记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物列传列传 70记叙帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平和事迹。记叙帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平和事迹。涉及贵族、官涉及贵族、官僚、政治家、经济家
2、、军事家、哲学家等社会各个阶层僚、政治家、经济家、军事家、哲学家等社会各个阶层表表10用表格简列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩用表格简列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩书书8分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度。分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度。了解文化常识 第一部编年体史书第一部编年体史书 第一部叙事详实的编年体史书第一部叙事详实的编年体史书 第一部编年体通史第一部编年体通史 第一部国别体史书第一部国别体史书 第一部纪传体通史第一部纪传体通史 第一部纪传体断代史第一部纪传体断代史春秋春秋左传左传资治通鉴资治通鉴国语
3、国语史记史记汉书汉书史记史记资治通鉴资治通鉴并称并称“史学双璧史学双璧”；史记史记与与汉书汉书后汉书后汉书三国志三国志被称为二十四史中的前四史，被称为二十四史中的前四史，史记史记被列为二十四史之首。被列为二十四史之首。前因后果前因后果大泽乡大泽乡沛县沛县会稽会稽咸阳咸阳刘邦刘邦项氏项氏陈胜陈胜吴广吴广砀郡砀郡彭城彭城再遇再遇张良张良欲王欲王关中关中西进西进伐秦伐秦北上北上救赵救赵兵临兵临城下城下破釜破釜沉舟沉舟刘刘邦邦项项羽羽逐鹿逐鹿中原中原背景知识背景知识 公元前公元前206年年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，
4、双方斗争开始。月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项
5、羽抗衡的力量年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。楚。”定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下，围项羽于垓下（今安徽灵壁市）。项羽兵败突围，至乌江（今安徽和县东北）自刎。PPT模板下载： 飨士卒为击破沛公军崤山好美姬 鲰生说我与君少长奉卮酒从百余骑戮力数目樊哙玉玦交戟瞋目目眦按剑而跽 参乘彘肩啖之刀俎 xing wngwixioho j zu shu zhngzhjlkuishu
6、jjuchnzshngj dn zhz整体感知整体感知 理清思路理清思路快速阅读全文，把握文章结构快速阅读全文，把握文章结构1.本文主要是以什么顺序展开叙述？以时间为顺序，以“杀不杀刘邦”为线索，紧扣宴会而展开。宴会前鸿门宴的缘起（1-2）宴会中鸿门宴上的“斗争”（3-4）宴会后刘邦逃席（5-7）理清人物关系：阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯范增左司马内应堂弟亚父叔父好友参乘故交盟盟 友友故故事事框框架架宴中宴中3-53-5宴后宴后6-76-7宴前宴前1-21-2鸿门宴鸿门宴无伤告密无伤告密范增进言范增进言项伯泄密项伯泄密张良献策张良献策刘邦谢罪、范增举玦、刘邦谢
7、罪、范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐项庄舞剑、樊哙闯帐沛公离席、张良留谢、项王受璧、沛公离席、张良留谢、项王受璧、范增愤骂、沛公除奸范增愤骂、沛公除奸 沛公沛公军军霸上，未得与项霸上，未得与项羽相见。沛公羽相见。沛公左司马左司马曹无曹无伤伤使使p p上上107107人言于项羽曰：人言于项羽曰：“沛公欲沛公欲王王关中关中，使使子婴子婴为为相相p p晨上晨上132132，珍宝，珍宝尽有尽有之。之。”项羽大怒曰：项羽大怒曰：“旦旦日日飨飨xingxing士卒，士卒，为为击破沛击破沛公军！公军！”当是时，项羽当是时，项羽兵兵p p上上1717四十万四十万，在新丰鸿门；，在新丰鸿门；沛公兵沛公兵十万十万，在
8、霸上，在霸上。范增范增说说shushu项羽曰：项羽曰：“沛公居沛公居山东山东时，贪于时，贪于财货，好财货，好hoho美姬。今入美姬。今入关，财物无所关，财物无所取取，妇女，妇女无所无所幸幸，此其志不在，此其志不在小小。吾令人吾令人望其气望其气，皆，皆为为龙龙虎，成五采，此天子气虎，成五采，此天子气也。也。急急击勿击勿失失！”无伤告密无伤告密范增献计范增献计导火索导火索激化矛盾激化矛盾3.第一自然段主要写了几件事？项羽为何“大怒”，说说这个“怒”字的内涵有哪些？无伤告密无伤告密导火线导火线矛盾的焦点：矛盾的焦点：刘邦刘邦“欲王关中欲王关中”。天下虽大，但天下虽大，但“王王”只有一个。只有一个。力
9、量对比：力量对比：项羽占有绝对优势，项羽不仅是楚国贵族后代，且秦项羽占有绝对优势，项羽不仅是楚国贵族后代，且秦军主力是项羽消灭的，而刘邦不过是军主力是项羽消灭的，而刘邦不过是“市井小人市井小人”。个性特征：个性特征：火爆、轻信人言、轻率鲁莽火爆、轻信人言、轻率鲁莽 第一段主要写了什么？第一段主要写了什么？本段文字交待了刘、项双方本段文字交待了刘、项双方_ 的的对比，表明对比，表明 占有绝对优势，掌握着战争的占有绝对优势，掌握着战争的主动权。但此时双方主动权。但此时双方本应本应“戮力攻秦戮力攻秦”而因而因 ，拉开了刘、项，拉开了刘、项斗争的序幕。斗争的序幕。军事力量军事力量 项羽一方项羽一方曹无
10、伤告密曹无伤告密(第第1段段)项羽大军压境，项羽大军压境，刘邦处境危急。刘邦处境危急。故事的开端故事的开端PPT模板下载： p上上101101留侯留侯张张良。张良是时从沛公，项良。张良是时从沛公，项伯乃伯乃夜夜驰驰之之沛公军，私见沛公军，私见张良，张良，具告以事具告以事，欲呼张，欲呼张良良与与俱俱去去，曰：，曰：“毋从俱毋从俱死也。死也。”张良曰：张良曰：“臣臣为为wiwi韩王送沛公韩王送沛公，沛公今，沛公今事有急，事有急，亡亡去不义，不可去不义，不可不不语语yy。”PPT模板下载： 1wiwi之之奈何奈何？”张良曰：张良曰：“谁谁为为2 2wiwi大王大王为为3 3wiwi此计此计者？者？”
11、曰：曰：“鲰生鲰生说说我曰：我曰：距距关，毋关，毋内内p p上上8383诸侯，诸侯，秦地可秦地可尽尽王王wngwng也。也。故故听之。听之。”良曰：良曰：“料料大王大王士卒足以士卒足以当当dngdng项王乎？项王乎？”沛公默然，曰：沛公默然，曰：“固固不如不如也。也。且且为之奈何为之奈何？”主谓倒装主谓倒装“为大王为此计者谁为大王为此计者谁”“者者”语气语气助词。译为助词。译为“替大王出这条计策的是谁替大王出这条计策的是谁”楚左尹项伯者，项羽季父也，素 善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰 之沛公军，私见张良，具告（之）以事，欲呼张良与（之）俱去，曰：“毋从（之）俱死也！”张良曰：“臣为韩王
12、送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为 之 奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰:距关，毋内 诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以 当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。项伯告密这一细节在全文中有什么作用？张良回答项伯的话，是他的真心话吗？PPT模板下载： p下下148148来告良。来告良。”沛公曰：沛公曰：“孰孰与与君少长？君少长？”良曰：良曰：“长长于臣。于臣。”沛公曰：沛公曰：“君为我呼君为我呼入，吾得入，吾得兄兄事之。事之。”张良出，张良出，要要项伯。项伯
13、。PPT模板下载： 少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼（之）入，吾得 兄 事 之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒 为（之）寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之 出入 与 非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤 自来谢（于）项王！”沛公曰：“诺。”从张良的话语中，你可以看出项伯是一个怎样的人？PPT模板下载： 张良确信项伯可以利用；张良确信项伯可以利用；张良坚信项羽可能上当；张良坚信项羽可能上当；沉稳冷静、处变不惊沉稳冷静、处变不惊从“待将军。”“日夜望将军至，
14、岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”刘邦的话，体现了刘邦什么性格？于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因 善 遇之。”项王许诺。宴会前宴会前宴会背景宴会背景无伤告密无伤告密 挑起事端挑起事端项伯告密项伯告密 出现转机出现转机张良献计张良献计 运筹帷幄运筹帷幄项伯美言项伯美言 形式缓和形式缓和开端开端范增进言范增进言 矛盾激化矛盾激化PPT模板下载： 1、下列句子中都含通假字的一组、下列句子中都含通假字的一组距关，毋内诸侯距关，毋内诸侯 沛公不胜桮杓沛公不胜桮杓愿伯具言臣之不敢倍德愿伯具言臣之不敢倍德 范增数目项目范增数目
15、项目令将军与臣有郤令将军与臣有郤 秋毫不敢有所近秋毫不敢有所近拔剑切而啖之拔剑切而啖之 张良出张良出,要项伯要项伯旦日不可不蚤自来谢项王旦日不可不蚤自来谢项王A.A.B.B.C.C.D.D.答案：答案：距通拒，内通纳；桮通杯；倍通背；距通拒，内通纳；桮通杯；倍通背；郤通隙；要通邀。蚤通早郤通隙；要通邀。蚤通早D D PPT模板下载： 2、下列加点词的意思相同的一组、下列加点词的意思相同的一组A.A.因因击沛公于坐击沛公于坐 不如不如因因善遇之善遇之B.B.故故遣将距关遣将距关 君安与项伯有君安与项伯有故故C.C.范增数目项范增数目项王王 先破秦人咸阳者先破秦人咸阳者王王之之D.D.沛公沛公军军
16、霸上霸上 度我至度我至军军中中,公乃入公乃入答案：答案：A A趁机趁机趁机趁机 ；B B 所以交情；所以交情；C C 大王以大王以为王；为王；D D 驻扎军营。驻扎军营。A APPT模板下载： 以至此？”本段中刘邦的话与项羽的话，分别体现了两人哪些性格？本段中刘邦的话与项羽的话，分别体现了两人哪些性格？PPT模板下载： 2）刘邦）刘邦“北向北向”坐坐1.1.实力不济（实力不济（“当是时，项羽兵四十万，当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”）2.2.先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。（心。（“旦日飨士卒，为击
17、破沛公军旦日飨士卒，为击破沛公军”）刘邦居臣位（卑位）的原因：刘邦居臣位（卑位）的原因：刘邦在不利的形势下善于刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策，采取积极退让的应变之策，展现了其展现了其老谋深算、隐老谋深算、隐忍不发、能屈能伸、忍不发、能屈能伸、忍辱负重忍辱负重的性格特点。的性格特点。PPT模板下载： 目项王，举所佩玉玦以示 之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为（之）所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以 为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼 蔽沛公，庄不得击。活动10：PPT模板下载： 中中刘邦谢罪刘邦谢罪-项羽留饮项羽留饮范增示意范增示意-项羽不应项羽不应项庄舞剑项庄舞剑-项伯翼蔽项伯翼蔽张良召哙张良召哙-樊哙闯帐樊哙闯帐项羽集项羽集团团义责项羽义责项羽-羽无以应羽无以应貌合神离貌合神离主动主动被动被动刘邦集刘邦集团团君臣一心君臣一心被动被动主动主动发展发展高潮高潮PPT模板下载：
