1、旧情人旧情人父父 子子母母 女女情情 人人夫夫 妻妻父父 子子单相思单相思女父女父异异 父父 兄兄 妹妹 弟弟 兄兄主主 仆仆 情情 敌敌母母 子子异父兄妹异父兄妹 父父 子子 异异 母母 兄兄 弟弟 人人情情子子 母母 后后夫夫 妻妻母母 子子子子 父父 后后母母 子子异父母兄妹异父母兄妹人物关系一览表人物关系一览表诺贝尔文学奖得主诺贝尔文学奖得主-大江健三郎大江健三郎 我确实太喜欢曹禺剧本中的语言了，我确实太喜欢曹禺剧本中的语言了，每次读曹禺先生的剧本，总有一种既每次读曹禺先生的剧本，总有一种既亲切又新鲜的感觉，他那亲切又新鲜的感觉，他那色彩明丽而色彩明丽而又精练生动的语言又精练生动的语言
2、，常常很巧妙地把，常常很巧妙地把我带进一个奇妙的艺术世界，给予我我带进一个奇妙的艺术世界，给予我无限的喜悦。无限的喜悦。钱谷融钱谷融周周朴朴园园性格特点分析性格特点分析1、侍萍侍萍：2、以鲁大海为代表的工人：、以鲁大海为代表的工人：对侍萍分三个阶段对侍萍分三个阶段 对对过去过去的侍萍的侍萍 对对“死去死去”的侍萍的侍萍 对对面前面前的侍萍的侍萍 一、对待年轻时的侍萍一、对待年轻时的侍萍朴朴 （忽而）你在无锡是什么时候？（忽而）你在无锡是什么时候？鲁鲁 光绪二十年，离现在有三十多年了。光绪二十年，离现在有三十多年了。朴朴 哦，三十年前你在无锡？哦，三十年前你在无锡？鲁鲁 是的。是的。三十多年前呢
3、，那时候我记得三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用我们还没有用 呢。呢。片段一片段一洋火洋火朴朴 （沉思）三十多年前，是的，很远（沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡呢？那时候我还在无锡呢？鲁鲁 老爷是那个地方的人？老爷是那个地方的人？仆仆 嗯，（沉吟）无锡是个好地方。嗯，（沉吟）无锡是个好地方。鲁鲁 哦，好地方。哦，好地方。片段二片段二二、对待二、对待“死去死去”的侍萍的侍萍鲁鲁 这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她
4、生前是不规她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。矩的。朴朴 （苦痛）哦！（苦痛）哦！鲁鲁 她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了，大孩子就放在周公馆，刚生的天，忽然周少爷不要她了，大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。朴朴 （汗涔涔地）哦。（汗涔涔地）哦。片段三片段三三三、对待现在的侍萍、对待现在的侍萍周朴园不觉地望柜上的相片，又望侍萍。半
5、晌。周朴园不觉地望柜上的相片，又望侍萍。半晌。朴朴 （忽然严厉地）你来干什么？（忽然严厉地）你来干什么？鲁鲁 不是我要来的。不是我要来的。朴朴 谁指使你来的？谁指使你来的？鲁鲁 （悲愤）命！不公平的命指使我来的。（悲愤）命！不公平的命指使我来的。朴朴 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。来了。片段四片段四四、对待鲁大海四、对待鲁大海性格特点分析性格特点分析鲁大海鲁大海淹死淹死2000小工小工冷酷无情冷酷无情 周朴园也是一个人，不能认为资周朴园也是一个人，不能认为资本本 家就没有人性。为了钱，故意家就没有人性。为了钱，故意淹死两千多个小工，这是他的人生；
6、淹死两千多个小工，这是他的人生；爱他所爱的人，在他生活的圈子里爱他所爱的人，在他生活的圈子里需要感情的温暖，这也是他的人性。需要感情的温暖，这也是他的人性。曹禺曹禺 19971997年年1212月月1111日，北京上演了日，北京上演了“北京北京人艺人艺”排演的新版雷雨。剧中周朴排演的新版雷雨。剧中周朴园的扮演者郑榕，此时已是园的扮演者郑榕，此时已是7373岁高龄，岁高龄，在此之前他扮演这个角色有在此之前他扮演这个角色有400400多场。当多场。当掌声响起时，郑榕自己却说，到了这次掌声响起时，郑榕自己却说，到了这次演出，我才刚刚弄明白，周朴园是怎样演出，我才刚刚弄明白，周朴园是怎样一个人。一个人
7、。10 10科教频道人物栏目）科教频道人物栏目）曹禺曾说：曹禺曾说：“雷雨的主雷雨的主题不是以道德败坏和乱伦为主题题不是以道德败坏和乱伦为主题的，也不是写因果报应，雷雨的，也不是写因果报应，雷雨写的是一种情绪，是情绪的发酵，写的是一种情绪，是情绪的发酵，情绪的汹涌推动着我诽谤中国的情绪的汹涌推动着我诽谤中国的家庭和社会家庭和社会”拓展延伸拓展延伸:在你看来，雷雨究竟是性格悲在你看来，雷雨究竟是性格悲剧、爱情悲剧、命运悲剧还是时代剧、爱情悲剧、命运悲剧还是时代悲剧（社会悲剧）？悲剧（社会悲剧）？悲剧是一个民族在某一历悲剧是一个民族在某一历史时期的苦难，它不应该是某史时期的苦难，它不应该是某一个人制造的，而应该是民族一个人制造的，而应该是民族悲哀的时代显现。悲哀的时代显现。爱和怜悯都是恶爱和怜悯都是恶!尼采尼采作业：作业：请大家运用今天的方法，从语言的品请大家运用今天的方法，从语言的品味入手，在课后去细细地加以咀嚼体味味入手，在课后去细细地加以咀嚼体味课文中另外两个人物侍萍、鲁大海的个课文中另外两个人物侍萍、鲁大海的个性性。
