小学综合实践四年级上册第4单元《主题活动一:走进名人故居》教材分析.docx

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1、主题活动一:走进名人故居一、活动设计说明 名人故居表面上仅仅是几间房屋,内在却凝结了名人的思想、精神和文化,这是故居的伟大灵魂。学生通过对名人故居的研究,能更加清晰地了解名人的生存状况、思想状况,进而可以了解历史变迁中一个时代的人文风貌、发展轨迹及对后世的影响。从这个意义上讲,名人故居也是一本厚重的历史书。走进名人故居,便是怀着一份虔诚与敬畏之心对待历史。 江苏人杰地灵,自古人才辈出,有很多处名人故居。充分利用这些社会资源,可以增加对本地历史文化和自然风貌的了解。借助“走进名人故居”主题活动,学生可以了解历史,感悟今朝,同时在参观活动中掌握运用正确方法获取丰富知识的能力。二、活动目标 1确定参

2、观地点,根据参观任务,设计一份目标明确、有针对性的参观访问方案。 2实地运用观察、咨询、请教等方法获取信息,在参观名人故居的活动中培养观察能力。 3运用参观名人故居学习到的方法,再次制订一份名人故居参观方案,提升统筹能力、观察能力。 4开展参观成果分享活动,多方面了解自己所生活的城市的历史,增强热爱家乡、以家乡为荣的美好情感。三、活动准备(一)教师准备1准确理解“名人故居”的定位。2了解江苏地区的名人故居。3准备一两个自己生活的城市中“名人故居”的详细资料。(二)学生准备1.自己曾经去过的名人故居的图片、文字、照片等资料。2.准备好手机、相机等采访设备。3思考自己想了解的主要问题。四、活动过程

3、第一课时 (一)创设情境,激趣导入 1聊天激趣:同学们中有追星族吗?追的是谁? 2明确活动目标:此次实践活动要追的星,不是明星,而是名人。江苏这个钟灵毓秀之地,自古便人才辈出,曾经有许多名人在这里工作、学习、生活。他们曾经居住过的地方被称为“名人故居”。 3揭示本次活动的主题:走进名人故居。 (二)交流分享,制订方案 1.小组内交流课前搜集的资料一一了解自己所在的城市有哪些名人生活过,以及自己搜集到的名人故居的资料。 2小组推荐一位同学向全班介绍本组资料。 3参观名人故居时,哪些方面值得了解?小组讨论,写出主要关注点,尝试用关键词概括。 4.从各小组的关注点中,选择大多数同学感兴趣的话题,制订

4、一份参观考察方案。 主要问题 参观考察时间 参观考察方法 参观考察小组人员 小组人员分工 参观考察经过记录 参观考察收获 5参观方法指导:参观考察时,常用的方法有哪些?运用这些方法时要注意什么? 6每个小组根据制订的参观考察方案,走进名人故居,探寻答案。 第二课时 (一)汇报交流,总结提高 1回顾参观经历,把最深的感受与同学们分享。 2分享观察、请教获得信息时运用到的巧妙方法及注意事项。如:请教时一定要注意礼貌用语等。 3用初次考察习得的方法,再制订一份考察计划,自由选择考察地点,课余时间再次走进名人故居。 我想走进的故居 我已经知道的是 我还想了解的是 独自考察或组成小组参观考察的方法是参观

5、考察的时间是 (二)宣传名人,宣传家乡 1通过走进名人故居,我们对自己生活的城市有了更多的了解,通过“名人事迹”介绍会,把参观情况介绍给同学。 2如果要向更多的人介绍城市名人和他们的故居,可以向哪些人做宣传? 3按照讨论的计划,利用课余时间走进社区、汽车站、火车站等处,进行名人事迹的广泛宣传。五、能量加油站 (一)名人故居的定义 所谓名人故居,就是经过多方考证,证实在历史上的文人墨客、政治家等具有一定影响力的人物曾经居住的地方,是一种特殊的文化载体,它历经时间的洗刷,记录并留下了这些人物日常生活的点点滴滴,具有一定的文化价值。目前一部分被列为“全国重点文化遗产保护单位”的故居有:毛主席故居、宋

6、庆龄故居、老舍故居、茅盾故居等。 (二)几处江苏的名人故居资料 南京甘熙故居 朱自清认为“逛南京像逛古董铺子”。作为六朝古都,南京保留着丰富的历史遗迹,也留下了众多名人故居。魏源、王安石、拉贝、宋子文、傅抱石都在此生活居住过,但其中建筑最为特别的还要属甘熙故居。甘熙是晚清著名文人,曾经中过进士,生平著作甚丰。相传甘氏为金陵望族,甘氏父子曾遍访吴越,收集书籍十万册,建藏书楼,名津逮楼,并因此留名青史。甘熙故居始建于清嘉庆年间,俗称“九十九间半”,与明孝陵、明城墙并称为“南京市明清三大景观”,是南京现有面积最大、保存最完整的私人民宅。如今,甘熙故居已成为南京昆曲爱好者的集聚地。 徐州李可染旧居 李

7、可染的牛、齐自石的虾、徐悲鸿的马、黄胄的驴曾被并称为20世纪“中国水墨四绝”。其中蜚声国际的国画大师李可染,就是江苏徐州人。如今,徐州建国东路广大北巷仍完好地保存着李可染的故居,这座青砖黛瓦的清式四合院诠释着国画的古朴和写意。“可贵者胆”“所要者魂”两枚印章静静摆放在旧居中,这是李可染的追求,也是每个画者的追求。 盐城施耐庵纪念馆 施耐庵是中国四大名著水浒传的作者。相传元至正二十六年,施耐庵为避战乱,和学生罗贯中冒着烽烟,渡江北上,来到黄海的白驹场(今盐城大丰区白驹镇)定居。如今,施耐庵纪念馆就坐落在盐城白驹镇。门厅展柜里泛黄的水浒传/穿越时代的年轮,无声地诉说着古往今来人们对它的钟爱,栩栩如

8、生的一百零八将雕塑透出的勇武侠义、侠肝义胆激荡着后人的胸怀。 宿迁项王故里 “力拔山兮气盖世,虞兮虞兮奈若何”一首垓下歌吟尽了西楚霸王项羽的豪气和无奈。相传,项羽就出生在宿迁梧桐巷。为了纪念项羽,宿迁修建了项王故里,整个祠院是仿汉建筑,古朴肃穆。项羽举鼎、吴中起兵、破釜沉舟、巨鹿救赵、鸿门设宴、垓下突围至今思项羽,不以成败论英雄。 泰州范仲淹纪念馆 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,北宋政治家范仲淹是家喻户晓的人物,他践行其平生抱负的地方就是任职地泰州兴化。在兴化,范仲淹筑海堤、建学馆、兴城市。为了纪念他,泰州人修建了范仲淹纪念馆。纪念馆分为“文正流风”“重教兴城”“廉政为民”“景范遗风”四

9、部分,展示了范仲淹的一生,讲述着他的赤子之心和家国情怀。 扬州“扬州八怪”纪念馆 “扬州八怪”是清代活跃在扬州画坛上的一批锐意创新的画家。他们志趣相似,不泥古法,是中国美术史上灿烂夺目的群星。“扬州八怪”纪念馆即是为纪念其艺术成就和创新精神所建。因“扬州八怪”之一金农曾寄居西方寺,纪念馆即利用西方寺古建筑改造建成。楠木大殿、金农寄居室、鹤池纪念馆里写意地呈现着“八怪”们的画作,充满着创作氛围。 南通张謇纪念馆 张謇是中国近代著名的状元、实业家,曾被著名学者林语堂先生誉为“不可无一、难能有二”的人间精英。他在南通的一系列“实业救国”实践,曾让南通成为著名的“中国近代第一城”。南通人至今仍感念着张

10、謇的贡献,修建了张謇博物馆。这座灵秀的江南园林式建筑浓缩展现了张謇一生的经历,纪念馆内穿越时光的展品诠释着那个年代的光荣与梦想。 镇江沈括故居 沈括是我国历史上最卓越的北宋科学家之一,被英国学者李约瑟誉为“中国科学史的里程碑”。他所著的梦溪笔谈详细记载了北宋时期的许多科技成就,在世界史上都有重要地位。值得一提的是,梦溪笔谈中的“梦溪”正是镇江。沈括一次途经镇江,偶见一处恰如所梦,购而筑之,故取名梦溪园(“花木如覆锦,山之下有水,澄澈极目,而乔木翳其上。梦中乐之,将谋居焉”)。梦溪园“春色入门来,芳草遍池台”,如今园内仍是小桥流水、树木蓊郁,十分典雅。这里是沈括的梦中之地,也是中国科学笔记的滥觞

11、之地。 常州华罗庚纪念馆 华罗庚是享有国际盛誉的数学家。这位令人骄傲的数学家,即出生于江苏常州。华罗庚纪念馆坐落在金坛市城南文化园区,由东南大学齐康教授设计。圆形的展厅与外部向四面延伸的墙体构成类似数学直角坐标系的形状,象征着华罗庚立足圆点、多方发展的大师精神。 无锡阿炳故居 提到无锡,人们往往会想到脍炙人口的二泉映月,作曲者阿炳就是无锡人。阿炳自幼随当道士的父亲学音乐,青年时已成为无锡道教界出色的乐师。35岁时他双目失明,人们称他为“瞎子阿炳”。如今,阿炳故居坐落于二泉映月广场附近,低矮的屋檐,残破的窗户与二泉映月广场形成了鲜明的对比。低回婉转的二胡曲二泉映月仿佛仍在阿炳故居中飘荡,人们似乎仍能看到这位民间音乐家贫病交加的身影。 苏州唐寅园 一部唐伯虎点秋香,让唐寅的形象深入人心,这位以诗书画知名天下,又生涯坎坷、形骸放浪的明代著名书画家是苏州人。至今,唐寅园仍坐落在苏州城内,因唐伯虎曾被称作“江南第一才子”,这座始建于明代的汉族古典园林建筑也被后人当作“江南第一才地”,人们在此赏才、求才、沾才、得才。风骨奇峭的笔墨、潇洒俊逸的画作展现了唐伯虎不羁的一生,也让后人在感叹中读懂洒脱和淡泊。

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