(高中青年数学教师教学技能 专业成长培训课件)热爱·专注·创新-青年教师成长之路讲座课件.ppt

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:3490537 上传时间:2022-09-06 格式:PPT 页数:21 大小:7.27MB
下载 相关 举报
(高中青年数学教师教学技能 专业成长培训课件)热爱·专注·创新-青年教师成长之路讲座课件.ppt_第1页
第1页 / 共21页
(高中青年数学教师教学技能 专业成长培训课件)热爱·专注·创新-青年教师成长之路讲座课件.ppt_第2页
第2页 / 共21页
(高中青年数学教师教学技能 专业成长培训课件)热爱·专注·创新-青年教师成长之路讲座课件.ppt_第3页
第3页 / 共21页
(高中青年数学教师教学技能 专业成长培训课件)热爱·专注·创新-青年教师成长之路讲座课件.ppt_第4页
第4页 / 共21页
(高中青年数学教师教学技能 专业成长培训课件)热爱·专注·创新-青年教师成长之路讲座课件.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、Page 1青年教师的成长之路青年教师的成长之路热爱热爱专注专注创新创新2018年年12月月3日日青年教师成长的心理基础青年教师成长的心理基础热爱我们的岗位、学生、学科.专注于教育教学工作,心无杂念.要有进取之心和业绩意识。热爱热爱专注专注创新创新教学 科研成长成长青年教师成长的行动支撑青年教师成长的行动支撑教学成长教学设计扎实解题业务交流习题编制01020304认真研读认真研读教材与教教材与教学参考学参考明确教学明确教学内容。内容。科学制定科学制定教学目标教学目标合理安排合理安排教学环节教学环节确立教学确立教学的定位的定位 教学设计教学设计?经历的过程经历的过程完成的任务完成的任务教学目标写

2、明确教学目标写明确01020304认真研读认真研读教材与教教材与教学参考学参考明确教学明确教学内容。内容。科学制定科学制定教学目标教学目标合理安排合理安排教学环节教学环节确立教学确立教学的定位的定位 详细记录详细记录要讲的每要讲的每一句话一句话避免课堂避免课堂上的随意上的随意表述表述教学设计教学设计避免课堂上的随意表述避免课堂上的随意表述01020304认真研读认真研读教材与教教材与教学参考学参考明确教学明确教学内容。内容。科学制定科学制定教学目标教学目标合理安排合理安排教学环节教学环节确立教学确立教学的定位的定位 详细记录详细记录要讲的每要讲的每一句话一句话避免课堂避免课堂上的随意上的随意表

3、述表述教学设计教学设计掌握一些掌握一些课件微课课件微课制作软件制作软件01020304把学生要把学生要做的题全做的题全部先做一部先做一遍遍少用甚至少用甚至不用参考不用参考答案答案 独立完成独立完成近五年的近五年的高考试题高考试题多与备课多与备课组老师交组老师交流解题后流解题后的心得的心得扎实解题扎实解题01020304习题选取习题选取要注意目要注意目的性合理的性合理性性习题编制习题编制的要的要注意注意品样齐整品样齐整容量且当容量且当难易适中难易适中选编习题选编习题要注意挖要注意挖掘习题的掘习题的潜在功能潜在功能有意识的有意识的摘录汇编摘录汇编好题好题习题编制习题编制有意识的摘录汇编有意识的摘录

4、汇编01020304积极参加积极参加各级各类各级各类业务竞赛业务竞赛积极参与积极参与各类业务各类业务研训活动研训活动积极承担积极承担学科业务学科业务任务任务业务交流业务交流高中数学学科新范式活动中开设题为高中数学学科新范式活动中开设题为高中数学规则高中数学规则课教学新范式的实践研究课教学新范式的实践研究的报告的报告数学学科教学新范式展示活动中开设题为数学学科教学新范式展示活动中开设题为三三角函数的图象与性质角函数的图象与性质的示范课的示范课 萧山十一中高三二轮复习专题教学活动中开设题萧山十一中高三二轮复习专题教学活动中开设题为为直线和椭圆的弦长问题直线和椭圆的弦长问题的示范课的示范课 在校在校

5、“习为中心习为中心”习题课教学研讨会做了习题课教学研讨会做了以以“习习”为中心的习题课教学为中心的习题课教学讲座讲座 积极承担学科业务任务积极承担学科业务任务2015年年2016年省特色空间创建研讨交流会上作题为年省特色空间创建研讨交流会上作题为分享分享积累智慧,合作成就发展积累智慧,合作成就发展的报告。的报告。授百度文库的邀请赴北京百度科技园参加高考授百度文库的邀请赴北京百度科技园参加高考现场答题活动,并获得荣誉教师称号。现场答题活动,并获得荣誉教师称号。区数学学科新高考分层教学活动中开设题为区数学学科新高考分层教学活动中开设题为导导数的应用数的应用的研究课。的研究课。区数学习题课新范式活动

6、中开设了区数学习题课新范式活动中开设了新高考新高考下数学习题课教学的设计与组织下数学习题课教学的设计与组织的报告。的报告。积极承担学科业务任务积极承担学科业务任务2016年年区高中数学二轮复习研讨活动中,开设了题为区高中数学二轮复习研讨活动中,开设了题为杭杭一模数学试题研析与检测评估一模数学试题研析与检测评估的报告。的报告。随省教育厅随省教育厅“百人千场百人千场”送教下乡活动,送教下乡活动,赴苍南赴苍南县矾山中学开设了题为县矾山中学开设了题为二轮专题复习课二轮专题复习课函数零函数零点问题的处理点问题的处理 赴台州洪家中学开设了二轮专题复习课赴台州洪家中学开设了二轮专题复习课导数及导数及其应用其

7、应用。积极承担学科业务任务积极承担学科业务任务2017年年随省教育厅随省教育厅“百人千场百人千场”送教下乡活动,送教下乡活动,赴苍南县苍南中学开设了题为赴苍南县苍南中学开设了题为二轮专题复二轮专题复习课习课函数零点问题的处理函数零点问题的处理 萧山区数学教学年会中,作了题为萧山区数学教学年会中,作了题为素养立意下的教素养立意下的教学案例赏析学案例赏析的报告。的报告。萧山区特级教师工作站课堂展示及瞿少华名师萧山区特级教师工作站课堂展示及瞿少华名师网络工作室专项活动网络工作室专项活动,开设了,开设了数列不等式解数列不等式解题思路与方法的探索题思路与方法的探索展示课。展示课。为校高三年级学生开设了为

8、校高三年级学生开设了高考数学应试策高考数学应试策略解题指导略解题指导的主题讲座。的主题讲座。积极承担学科业务任务积极承担学科业务任务2018年年随省教育厅随省教育厅“百人千场百人千场”送教下乡活动,赴苍南送教下乡活动,赴苍南县金乡卫城中学开设了题为二轮专题复习课县金乡卫城中学开设了题为二轮专题复习课寻寻找数列不等式的证明的切入口找数列不等式的证明的切入口。01020304积极参加积极参加各级各类各级各类业务竞赛业务竞赛积极参与积极参与各类业务各类业务研训活动研训活动积极承担积极承担学科业务学科业务任务任务积极加入积极加入各类学科各类学科资源交流资源交流分享平台分享平台业务交流业务交流科研成长学会反思案例撰写课题研究成果报告2005萧山区第十一届教坛新秀杭州市第十届教坛新秀2012杭州市优秀教师2016杭州市教科研标兵2015萧山区高层次人才2017浙江省数学学科带头人 2013杭州市教科研先进个人 2014萧山区第四届名教师A点燃点燃每一位学生向善向美向上的人生境界.B收获收获每一份优异的教育教学业绩为学校的发展为学校的发展做出更大贡献做出更大贡献

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 其他
版权提示 | 免责声明

1,本文((高中青年数学教师教学技能 专业成长培训课件)热爱·专注·创新-青年教师成长之路讲座课件.ppt)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|