2020部编版三年级道德与法治下册《12. 慧眼看交通》教案.docx

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1、12 慧眼看交通教学目标了解交通发展带来的一系列问题,知道国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中,我们每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解决交通问题贡献自己的一份力量。教学重难点了解交通发展带来的一系列问题,为了解决问题,人们采取了种种措施。教学准备 课件教学时间 1 课时教学过程一、看身边的交通问题快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题,也应引起我们的注意。(出示课件)交通拥堵、噪音、汽车尾气二、深挖交通问题的本质1、交通问题还引发了其他一系列社会问题。(阅读 79 页“阅读角”)能源减少、扩建公路导致耕地减少2、你还能想到哪些由交通问题引发的

2、其他社会问题?播放交通拥堵时的音频,并说一说自己的感受。三、找解决问题的办法交通问题给我们的生活带来了太多负面影响,我们是时候关注并解决这些问题了。1、看下面这幅图,你知道它是什么吗?(出示列车图片)磁悬浮列车被称为 “绿色交通工具”?你知道这是为什么吗?介绍:磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,行走时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时 500 公里以上,比轮轨高速列车的 300 多公里还要快。2、解决交通问题的一些好办法:

3、实行单双号限行,限制进入市区的车辆。让汽车“食用”清洁无污染的汽车燃料。生产新型电池汽车。高科技为汽车降污。.新燃料电池进入汽车。3、这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用?4、作为小学生的我们,可以为解决交通问题做哪些努力?四、畅想未来的交通未来的交通是什么样呢?我们将会使用什么样的交通工具呢?各种交通设施又会发生怎样的变化呢?请你发挥想象,做一名绿色交通的设计师吧。全班展示各自的作品,并讲述设计思路和原理。全班评选出 “最环保设计”、“最节能设计”、“最有创意设计”。五、课堂总结本节课,我们了解了交通发展带来的一系列问题,知道了国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中,我们每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解决交通问题贡献自己的一份力量。六、板书设计慧眼看交通交通事故问题 交通拥挤汽车污染能源危机发展绿色交通解决 珍爱生命文明交通第 3 页

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